Fiche de Révision : Prévention des Risques Professionnels

1. 📌 L'essentiel

• La prévention des risques professionnels vise à réduire les accidents, protéger la santé des salariés et améliorer la qualité de vie au travail.
• Le cadre légal est principalement basé sur les articles L.4121-1 à L.4121-5 du Code du travail.
• L’obligation première de l’employeur est de garantir la sécurité et la santé de ses salariés.
• Le Document Unique d’Évaluation des Risques Professionnels (DUERP) doit être rédigé, actualisé et mis à jour régulièrement.
• Les risques se divisent en risques physiques, chimiques, liés au rythme de travail, et psychosociaux.
• La démarche de prévention doit être proactive, hiérarchisée et adaptée à chaque contexte.
• La gestion des risques psychosociaux (stress, harcèlement, violence) est aujourd’hui renforcée par des accords nationaux.
• La responsabilité du salarié inclut la prudence, le respect des consignes et la collaboration à la prévention.
• La prévention s’appuie sur des principes fondamentaux : évaluer, prévenir, organiser, former, informer.

2. 🧩 Structures & Composants clés

• Code du travail — cadre législatif précisant les obligations des employeurs et salariés.
• DUERP (Document Unique) — outil central d’évaluation des risques.
• Risques physiques — vibrations, bruit, températures extrêmes, manutentions.
• Risques chimiques — agents toxiques, fumées, poussières.
• Risques psychosociaux — stress, harcèlement, violences, fatigue mentale.
• Facteurs de pénibilité — paramètres liés à la fatigue, la répétitivité et aux efforts physiques/intellectuels.
• Obligation de moyens— empêche l’employeur de garantir l'absence de risque mais doit réduire leur impact.
• Négociations & accords nationaux — dispositifs pour renforcer la prévention et la gestion du stress.

3. 🔬 Fonctions, Mécanismes & Relations

• Organisation de la prévention
  • Évaluation initiale → Mise en place de mesures de protection → Suivi et mise à jour régulière
• Flux de gestion des risques
  • Identification → Évaluation → Mise en œuvre des actions → Contrôles réguliers
• Relation structurelle
  • L’employeur met en œuvre un cadre pour réduire tous types de risques → Résultat : amélioration de la santé et de la sécurité
• Effet de la prévention
  • Réduction des accidents → Amélioration du bien-être → Diminution des coûts sociaux et économiques

4. Tableau comparatif : Risques Physiques vs Risques Psychosociaux

5. 🗂️ Diagramme Hiérarchique : Organisation de la prévention

Prévention des risques professionnels
 ├─ Cadre juridique (Code du travail)
 │    └─ Articles L.4121-1 à L.4121-5
 ├─ Obligations employeur
 │    ├─ Évaluer les risques
 │    ├─ Rédiger et mettre à jour le DUERP
 │    ├─ Informer et former
 │    └─ Organiser la sécurité
 └─ Types de risques
     ├─ Physiques (manutentions, vibrations)
     ├─ Chimiques (agents dangereux)
     └─ Psychosociaux (stress, harcèlement)

6. ⚠️ Pièges & Confusions fréquentes

• Confondre risques physiques et chimiques.
• Sous-estimer la prévention des risques psychosociaux.
• Oublier la mise à jour régulière du DUERP.
• Ignorer la responsabilité attachée à chaque rôle (employeur vs salarié).
• Confondre obligation de moyens et obligation de résultat.
• Mentions incomplètes ou erronées des articles du Code du travail.
• Négliger la prévention des risques liés au rythme de travail.
• Surévaluer la capacité à éliminer totalement tous les risques.

7. ✅ Checklist Examen Final

• Connaître le cadre légal (articles clés du Code du travail).
• Savoir définir le DUERP et ses enjeux.
• Identifier les principaux risques professionnels (physiques, chimiques, psychosociaux).
• Comprendre la hiérarchie des actions de prévention.
• Expliquer le rôle respectif de l’employeur et du salarié.
• Connaître les principes fondamentaux de prévention (évaluation, adaptation, formation).
• Être capable de différencier risques physiques et risques psychosociaux.
• Maîtriser le fonctionnement d’un système de gestion des risques.
• Connaître les nouveaux facteurs de pénibilité et crédits C2P.
• Savoir citer des exemples concrets d’actions préventives.
• Appréhender les enjeux liés aux accords nationaux sur la qualité de vie au travail.

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