1. Vue d'ensemble

Ce cours d’introduction à la psychophysiologie, dispensé en première année de licence de psychologie à l’Université Toulouse - Jean Jaurès, aborde de manière scientifique les bases biologiques et physiologiques du comportement humain avec un focus particulier sur la sexualité humaine. Il explore successivement l’approche éthologique de la sexualité, la cellule animale et sa division, la physiologie de la sexualité, le développement de l’organisme, puis les bases biologiques de l’hérédité. Ce cadre permet de comprendre l’interaction entre biologie et psychologie, notamment dans le domaine de la sexualité, du développement et du comportement, tout en fournissant un socle solide pour les études ultérieures.

2. Concepts clés & Éléments essentiels

Partie 1 : Approche éthologique de la sexualité humaine

• Sexualité humaine = ensemble des conduites affectives, règles sociétales, recherche du plaisir, reproduction sexuée.
• Différence entre reproduction (copies identiques ou clones) et sexualité (diversification génétique).
• Sexualité = facteur principal d’évolution, vraie "machine à faire du différent".
• Développement historique : anatomie, physiologie, comportement (éthologie).
• Signaux sexués chez le bébé : différences dans les manipulations selon sexe, contact corporel variable selon âge et culture.
• Ornaments corporels indiquant le sexe (tatouages, pilosité, seins, épaules larges).
• Développement comportemental : naissance des sens in utero, capacités visuelles et de communication dès la naissance.
• Influences génétiques et épigénétiques dans le comportement et les pathologies (ex. autisme, latéralité).
• Études classiques de génétique comportementale : jumeaux vrais/faux, enfants adoptés, importance égale inné/acquis.

Partie 2 : Cellule animale et mitose

• Cellule = unité de base, très petite (7-140 µm), différenciée selon fonction.
• Structure : membrane plasmique (mosaïque fluide), cytoplasme avec organites spécifiques, noyau (chromatine, nucléole).
• Métabolisme : anabolisme (synthèse), catabolisme (dégradation), contrôlé par ADN.
• Chromosomes = filaments d’ADN condensé, nombre caractéristique selon espèces (humain : 46).
• Cycle cellulaire = interphase (croissance, réplication ADN) + mitose (prophase, métaphase, anaphase, télophase).
• Mitose : division cellulaire assurant croissance, réparation, reproduction asexuée.
• Neurone : cellule hautement différenciée, corps cellulaire + dendrites + axone avec gaine de myéline, transmet influx nerveux par potentiel d’action.
• Caryotype : paire de chromosomes autosomes + chromosomes sexuels (XX ou XY).
• Anomalies : mutations géniques, aberrations chromosomiques (ex : trisomie, syndrome X fragile).

Partie 3 : Physiologie de la sexualité

• Sexualité = ensemble des caractères morphologiques, physiologiques, comportementaux distingant mâle et femelle.
• Reproduction sexuée = fécondation ovule/spermatozoïde, rétablissement diploïdie.
• Caractères sexuels primaires : gonades, voies génitales, organes externes.
• Caractères sexuels secondaires : caractères visibles apparaissant à la puberté (pilosité, voix, taille).
• Développement génital contrôlé par gène SRY sur chromosome Y.
• Anomalies de différenciation sexuelle : intersexualité, pseudohermaphrodisme.
• Puberté = acquisition maturité sexuelle, apparition caractères secondaires, maturation gonadique.
• Hormones :
  • Hypothalamus libère Gn-RH
  • Hypophyse libère FSH, LH
  • Gonades sécrètent androgènes, œstrogènes, progestagènes
• Physiologie masculine : testostérone contrôle spermatogenèse, rétrocontrôles par inhibine et testostérone.
• Physiologie féminine : cycle menstruel avec phases folliculaire (croissance follicule, œstrogènes) et lutéale (corps jaune, progestérone).
• Grossesse : maintien du corps jaune par hCG placentaire, rôle hormones pour accouchement (ocytocine, relaxine) et lactation (prolactine, ocytocine).

Partie 4 : Développement de l’organisme

• Développement = embryonnaire + fœtal + postnatal → différenciation cellulaire et organique.
• Segmentation : zygote → morula → blastocyste (différenciation masse interne & trophoblaste).
• Gastrulation : formation des 3 feuillets embryonnaires (ectoderme, mésoderme, endoderme).
• Organogenèse : différenciation tissus et organes par feuillet (ex : ectoderme → système nerveux et peau).
• Développement du système nerveux par neurulation : plaque neurale → tube neural, formation encephale et moelle épinière.
• Annexes embryonnaires : amnios (protection), chorion, sac vitellin (réserve), placenta (échanges materno-fœtaux).
• Foetal : morphogenèse, développement organes, maturation fonctionnelle placentaire.
• Techniques de clonage, chimères et modification génétique sur embryons animaux.

Partie 5 : Bases biologiques de l’hérédité

• Génétique = science de l’hérédité, transmission caractères physiques, biochimiques et comportementaux.
• Loi de Mendel, théorie chromosomique de l’hérédité.
• ADN = support information génétique, organisation en chromosomes.
• Gènes : segments d’ADN codant pour protéines, exprimés par transcription (ARNm) et traduction.
• Méiose et crossing-over = recombinaisons génétiques créant diversité.
• Mutations : géniques (modifications moléculaires) et chromosomiques (nombre ou structure).
• Modes d’hérédité : autosomique dominant, autosomique récessif, lié au sexe (chromosome X essentiellement).
• Exemples : albinisme, mucoviscidose, drépanocytose, phénylcétonurie, chorée de Huntington, daltonisme, hémophilie.
• Groupes sanguins : système ABO (4 groupes, allèles IA, IB, IO) et système Rhésus (Rh+ dominant).
• Génie génétique : isoler gène, recombiner ADN, expression protéique, applications médicales (thérapie génique, OGM).

3. Points à Haut Rendement

• Sexualité humaine = pulsion, reproduction sexuée, diversification génétique.
• ADN, gène, chromosome : 46 chromosomes humains, 23 paires.
• Mitose : 4 phases (pro-, méta-, ana-, téléphase), division cellulaire diploïde.
• Méiose : division réductionnelle + division équationnelle → gamètes haploïdes.
• Gène SRY sur chromosome Y détermine différenciation testiculaire.
• Hormones sexuelles : testostérone (androgène), œstrogènes, progestérone.
• Puberté : 10-12 ans fille, 12-14 ans garçon, caractères sexuels secondaires.
• 4 groupes sanguins ABO : A, B, AB, O ; codominance IA/IB, I0 récessif.
• Système Rhésus : Rh+, Rh- ; antigène D, anticorps anti-D formés uniquement lors d’immunisation.
• Hérédité mendélienne : dominant/récessif, homozygote/heterozygote.
• Mutations chromosomiques : trisomie 21, syndrome Klinefelter (XXY), Turner (XO).
• Maladies liées au sexe (X) : daltonisme, hémophilie, myopathie de Duchenne.
• Techniques : FIV, DPI, ICSI, clonage, thérapie génique (ex vivo et in vivo).
• Épigénétique : modification expression gènes sans changement séquence ADN, influence environnementale.
• Transcription = ADN → ARNm, traduction = ARNm → protéine (code génétique).

4. Tableau de Synthèse

5. Mini-Schéma (ASCII)

Introduction à la Psychophysiologie
 ├─ Sexualité humaine
 │    ├─ Fonction et évolution
 │    ├─ Signaux sexuels et comportements
 │    └─ Influence génétique et environnementale
 ├─ Cellule animale et mitose
 │    ├─ Structure cellulaire
 │    ├─ Cycle cellulaire et mitose
 │    └─ Neurone et influx nerveux
 ├─ Physiologie sexuelle
 │    ├─ Appareil génital et hormones
 │    ├─ Fonctionnement masculin
 │    └─ Fonctionnement féminin (cycle menstruel)
 ├─ Développement de l’organisme
 │    ├─ Embryogenèse (segmentation, gastrulation)
 │    ├─ Organogenèse et neurulation
 │    └─ Annexes embryonnaires et fœtus
 └─ Bases biologiques de l’hérédité
      ├─ Génétique mendélienne et chromosomique
      ├─ Mutations et recombinaisons
      ├─ Modes d’hérédité humains
      └─ Génie génétique et épigénétique

6. Bullets de Révision Rapide

• Sexualité humaine = affectivité, plaisir, reproduction sexuée.
• Reproduction asexuée = clones, reproduction sexuée = diversification génétique.
• Mitose = division 2 cellules identiques (46 chromosomes humains).
• Méiose = 2 divisions, formation gamètes haploïdes (23 chromosomes).
• Gène SRY sur Y → testicules; absence → ovaires.
• Puberté fille 10-12 ans, garçon 12-14 ans, caractères secondaires.
• Hormones : hypothalamus Gn-RH → hypophyse FSH/LH → gonades (œstrogènes/testostérone).
• Sexualité féminine cycle 28j : phase folliculaire + phase lutéale.
• Segmentation embryonnaire : zygote → morula → blastocyste → nidation à J6-J7.
• Gastrulation = formation 3 feuillets embryonnaires (ecto-, méso-, endoderme).
• Neurulation = plaque neurale → tube neural → cerveau + moelle.
• Placenta = échanges nutritifs et hormonaux mère-fœtus.
• ADN double hélice : A-T, C-G; gène = séquence bases codant protéine.
• Transcription ADN → ARNm; traduction ARNm → protéine.
• Crossing-over = recombinaison génétique au cours de méiose.
• Mutation : génique (point) ou chromosomique (nombre/structure).
• Maladies usuelles : trisomie 21, mucoviscidose, drépanocytose, phénylcétonurie, chorée de Huntington.
• Hérédité liée au sexe : daltonisme, hémophilie, myopathie (X récessif).
• Groupes sanguins : ABO (IA, IB codominants, I0 récessif), Rhésus (D dominant).
• Génie génétique : clonage, transgénèse, thérapie génique ex/in vivo.
• Épigénétique = modifications expression gènes sans modifier ADN, influence environnementale durable.