Résumé de la Théorie de l’Orientation et du Conseil

1. Vue d'ensemble

Ce cours aborde les différentes approches pour expliquer la conduite humaine, notamment dans le contexte de l'orientation professionnelle. Il se concentre sur trois perspectives majeures : dispositions, situationnisme, et interactionnisme. L'objectif est d'analyser comment les traits de personnalité, le contexte et leur interaction influencent les comportements. La stabilité de la conduite, la prédiction et l'explication des comportements ainsi que le lien avec l'orientation sont clés. La notion de types et traits, leur mesure et leur rôle dans la compréhension du comportement sont centrales pour l'examen.

2. Concepts clés & Éléments essentiels

• Dispositions internes : forces internes (motivation, besoins, pulsions, traits de personnalité) qui influencent le comportement, souvent inconsciemment.
• Personnalité : système organisé donnant du sens aux conduites, caractérisée par stabilité, différenciation individuelle.
• Types et traits : modèles qualitatifs (types discontinus : introverti/extraverti) et approches dimensionnelles (traits continus, quantitatifs, scores).
• Objectifs des modèles : décrire, expliquer, prédire le comportement en fonction des caractéristiques.
• Modèles classiques :
  • Hippocrate : colérique, mélancolique, sanguin, flegmatique.
  • Kretschmer : leptosome, pycnique, athlétique.
  • Jung : introverti vs extraverti.
  • Holland : types professionnels hexagonaux (réaliste, investigateur, artiste, social, entreprenant, conventionnel).
• Types vs traits : discontinus vs approches dimensionnelles.
• Théorie des traits :
  • Traits hypothétiques, stables, mesurables.
  • Outils : EPI, 16PF, Big Five.
• Approche nomothétique : lois générales, grandes dimensions, méthodes statistiques (analyse factorielle).
• Approche idiographique : singularité, méthodes qualitatives.
• Modèles psychométriques : développement de questionnaires, réduction par analyse factorielle.
• Cattel : 16 facteurs (factors traits).
• Eysenck : 3 dimensions principales (extraversion, névrosisme, psychoticisme).
• Big Five : Extraversion, Agréabilité, Conscience, Névrosisme, Ouverture.
• Relations entre modèles : cohérence, prédiction de conduite, stabilité.
• Dispositions et orientation : lien avec choix professionnels, aptitudes, préférences.
• Contrôle interne/externe : perception de responsabilité influençant choix de métier.
• Profil professionnel : profils moyens, pas profils types fixes.
• Critiques des perspectives :
  • Dispositions : faible explication de la variance (5-10%).
  • Situationnisme : influence environnement, passivité de l’individu, absence de classification des situations.
• Interactionnisme :
  • Combinaison dynamique des dispositions et situation.
  • Modèle triadique : disposition, situation, comportement.
  • Interaction mécanique : effets unidirectionnels.
  • Modèle dynamique : échanges réciproques multidirectionnels.
  • Individu actif, agentivité, influence mutuelle.

3. Points à Haut Rendement

• Dispositions internes : forces influençant le comportement, souvent inconscientes.
• Types : catégories discontinues, qualitative.
• Traits : dimensions continues, scores, mesurables.
• Analyse factorielle : réduction des variables, détection de structures.
• Cattel : 16 traits fondamentaux.
• Eysenck : 3 dimensions principales.
• Big Five : modèles consensuels en psychologie moderne.
• Cohérence comportementale : forte stabilité inter-situationnelle et temporelle.
• Approche interactionniste : intégration des effets situationnels et dispositionnels.
• Modèle triadique : interaction des trois facteurs.
• La situation influence la conduite selon les traits, via interactions.
• L’individu actif modifie ses comportements selon contexte et traits.

4. Tableau de Synthèse

5. Mini-Schéma

Dispositions, Traits et Types
 ├─ Approches qualitatives et discrètes
 │   └─ Types discontinus (intro/extraverti)
 └─ Approches quantitatives et continues
     └─ Traits, scores, analyse factorielle
 ├─ Modèles classiques : Hippocrate, Kretschmer, Jung, Holland
 ├─ Modèles psychométriques : Cattel, Eysenck, Big Five
 ├─ Théories de l'explication :
 │   └─ Dispositions internes
 │   └─ Situationnisme
 │   └─ Interactionnisme :interaction dynamique

6. Bullets de Révision Rapide

• Dispositions internes = forces intrinsèques influençant comportement.
• Types : modèles qualitatifs, discontinus.
• Traits : dimensions continues, scores quadatiques.
• Analyse factorielle réduit variables, dégage structures principales.
• Cattel : 16 facteurs, questionnaires autoévalués.
• Eysenck : 3 dimensions fondamentales.
• Big Five : majorité, 5 facteurs validés unanimement.
• Cohérence comportementale élevée dans le temps et entre situations.
• Situationnisme : influence majeure de l’environnement.
• Interactionnisme : combiner dispositions et situation pour meilleure explication.
• Modèle triadique : échanges entre traits, situation, comportement.
• Individu actif, agentivité essentielle.
• Influence de la personnalité sur choix professionnel et adaptation.
• Faible variance expliquée par disposition seule.
• Interaction forte entre disposition et situation dans la conduite.
• La stabilité et la prédictibilité reposent sur interaction traits-situation.
• La modélisation moderne privilégie approche systémique.
• Profil professionnel : profils moyens, pas types fixes.
• Importance des outils psychométriques pour mesurer traits.