1. Vue d'ensemble

Le cours porte sur la culture générale appliquée au marketing et à la communication pour un niveau BAC+1. Il présente les fondements, méthodes et objectifs de la culture générale, son rôle dans la compréhension du monde et son importance en communication. Le cours expose un programme thématique varié, des formats pédagogiques adaptés, ainsi que les modalités d’évaluation. Il détaille aussi une méthode pratique pour réaliser une revue de presse, outil clé pour la veille informationnelle et la synthèse d’actualités crédibles et pertinentes.

2. Concepts clés & Éléments essentiels

• Définition de la culture générale : curiosité, créativité, esprit critique, analyse de l’actualité, références multiples, articulation art-société-communication.
• Pourquoi la culture générale ? Pour mieux comprendre le monde (ex : œuvres et penseurs historiques).
• Programme thématique : histoire, grands événements, littérature, arts, sciences, économie, politique, sport, loisirs, synthèse.
• Formats pédagogiques : pédagogie inversée, exposés, débats, revues de presse, analyses d’œuvres, ludique.
• Évaluations : contrôle continu (débats, QCM, présentations), examen partiel (1h30) à préciser.
• Attentes : hors téléphones, curiosité, enthousiasme, participation active, assiduité, ponctualité.
• Méthode revue de presse en 7 étapes :
  1. Veille (thèmes, sources diversifiées, organisation, rituel quotidien 15–20 min)
  2. Sélection (priorisation faits majeurs, analyses, brèves, opinions)
  3. Vérification (source, date, recoupement, chiffres, grille 0–2; seuil ≥7 exploitable)
  4. Cadrage (une phrase-angle, 3 idées, 2 chiffres, 1 citation), adapter selon publics (direction, équipes, médias)
  5. Synthèse visuelle (1 idée = 1 diapo, titres clairs, schémas simples, phrases courtes)
  6. Mise en forme diapos (titre, date, idée clé, preuves, citation, illustration)
  7. Présentation orale (structure 30' contexte, 3-4 idées, 30' conclusion, diction, sources citées, Q/R anticipées).
• Analyse d’article : thèse, arguments max 3, ce qui est éclairé/ignoré, avis personnel prudent.
• Check-list présentation : sujet daté, 2 sources minimum, schéma clair, chiffres sourcés, conclusion enjeux.
• Bibliographie : références complètes continue, format auteur-titre-media-date-URL ou éditeur.
• Bonnes pratiques style : titres informatifs, 1 idée/puce, phrases courtes, police sans empattement ≥20 pt, contraste, pas surcharge.
• Barème revue de presse (20 pts) : pertinence et hiérarchisation (6), qualité sources et vérification (6), clarté schémas/diapos (4), oral et gestion temps (4).
• Conclusion : assiduité, esprit d’équipe, curiosité quotidienne, rigueur références, honnêteté intellectuelle, lien actualité-références.

3. Points à Haut Rendement

• Culture générale = curiosité + créativité + esprit critique + mobilisation références + analyse actualité.
• Revue de presse = outil structurant en 7 étapes, temps quotidien 15-20 min.
• Vérification critique = grille 5 critères (actualité, pertinence, autorité, exactitude, finalité), seuil ≥7.
• Sources hiérarchisées : textes officiels > médias référents > experts > témoignages/blogs > réseaux sociaux (toujours recouper).
• 1 idée par diapo, phrases courtes, schémas simples.
• Présentation orale = 10 minutes, citer 2-3 sources, anticiper questions.
• Barème revue de presse important pour l’évaluation (20 pts).
• Participation exigée : assiduité, respect consignes (ex : pas portable).

4. Tableau de Synthèse

5. Mini-Schéma (ASCII)

Culture générale
 ├─ Définition et objectifs
 ├─ Programme thématique
 ├─ Formats pédagogiques
 ├─ Évaluations
 ├─ Méthode revue de presse
 │   ├─ Veille et sélection
 │   ├─ Vérification sources
 │   ├─ Cadrage et synthèse
 │   ├─ Mise en forme diapos
 │   └─ Présentation orale
 ├─ Analyse d'article
 ├─ Bonnes pratiques style
 └─ Conclusion et attentes

6. Bullets de Révision Rapide

• Culture générale = créativité + curiosité + esprit critique.
• Comprendre et analyser l’actualité, mobiliser références.
• Programme exhaustif : histoire, arts, sciences, société, politique, loisirs.
• Formats: pédagogie inversée, débats, exposés, revues de presse.
• Contrôle continu : débats, QCM, présentation ; partiel à préciser.
• Pas de téléphone sur table, participation et assiduité requises.
• Revue de presse : 7 étapes clés de la veille à la présentation.
• 15–20 minutes par jour pour la veille d’info.
• Grille de vérification sources : actualité, pertinence, autorité, exactitude, finalité.
• Seuil ≥7/10 pour exploiter une source.
• Cadrage avec phrase-angle et 3 idées hiérarchisées.
• 1 idée = 1 diapo, schémas simples, phrases courtes.
• Oral 10 min = 30’ contexte, 3-4 idées, 30’ conclusion.
• Citer 2-3 sources, anticiper questions.
• Analyse d’article = thèse, arguments, limites, avis personnel.
• Bibliographie complète obligatoire.
• Style : police ≥20 pt, contraste, titre informatif, pas de surcharge.
• Barème revue presse total 20 pts, crucial pour examen.
• Résultat attendu = rigueur, honnêteté, curiosité quotidienne, esprit d’équipe.