Fiche de révision : Relations internationales

1. 📌 L'essentiel

• La relations internationales désignent l'ensemble des interactions entre acteurs publics et privés au-delà des frontières nationales.
• Acteurs principaux : États, organisations internationales, ONG, multinationales, acteurs transnationaux.
• Appro théoriques majeures : réalisme (anarchie, puissance), idéalisme (coopération, institutions), marxiste (classes, dépendance, impérialisme).
• La souveraineté des États repose sur leur autonomie, définie par la notion de Westphalie (1648).
• La mondialisation, débutée au XXe siècle, complexe les relations par l'interconnexion et l'intégration accrue des acteurs.
• La charte de l'ONU (1945) établit un cadre multilatéral structurant la gouvernance mondiale.
• Le droit international vise à réguler la conduite des États mais reste fragile, dépendant de leur volonté.
• La norme impérative (jus cogens) et obligations erga omnes représentent le fondement du droit universel.
• La crise majeure : fragmentation, non-contrainte, faiblesse des mécanismes coercitifs.
• La fin de la Guerre froide ouvre une phase de mondialisation multipolaire, avec de nouveaux enjeux sécuritaires et environnementaux.

2. 🧩 Structures & Composants clés

• Acteurs — entités impliquées dans les relations internationales (États, ONG, multinationales, organisations).
• Systèmes — configurations d’acteurs et d’aires d’influence (bipolaire, unipolaire, multipolaire).
• Normes — règles légales (Jus cogens, obligations erga omnes, conventions).
• Institutions — structures créées pour réguler et encadrer la coopération (ONU, OMC, OIT).
• Approches —cadres théoriques expliquant la dynamique du système mondial (réalisme, idéalisme, marxisme).

3. 🔬 Fonctions, Mécanismes & Relations

• Les acteurs interagissent selon des logiques de puissance (réalisme) ou de coopération (idéalisme).
• La souveraineté nationale limite l’intervention extérieure, sauf dans le cadre du droit international.
• La mondialisation favorise l’interconnexion des enjeux : droits humains, environnement, sécurité.
• La hiérarchie : relations d’équilibre entre puissance, institutions internationales, normes.
• Flux : acteur transnational → norme/institution → réaction ou changement des États.
• La norme tribuniste (jure cogens) impose des obligations supérieures aux lois nationales.
• La fragilité : absence d’autorité coercitive supranationale, dépendance volontaire des États.

4. Tableau comparatif : Approches théoriques

5. 🗂️ Diagramme hiérarchique ASCII

Relations internationales
 ├─ Acteurs
 │    ├─ États
 │    ├─ Organisations internationales
 │    └─ ONG, multinationales
 ├─ Approches
 │    ├─ Réalisme
 │    ├─ Idéalisme
 │    └─ Marxisme
 ├─ Normes et Institutions
 │    ├─ Jus cogens
 │    ├─ Convention de Vienne
 │    └─ ONU, autres
 └─ Enjeux
      ├─ Sécurité
      ├─ Environnement
      └─ Droits humains

6. ⚠️ Pièges & Confusions fréquentes

• Confondre souveraineté et autonomie limitée par le droit international.
• Confusion entre États et acteurs transnationaux.
• Surinterprétation du rôle coercitif de l’ONU ou d’autres institutions.
• Mélanger réalisme et idéalisme sans préciser le contexte.
• Ignorer la fragilité du système juridique international.
• Confondre ordre bipolaire et multipolaire avec simplicité.
• Penser que la mondialisation uniformise tout, alors qu’elle complexifie.
• Confondre normes impératives (jus cogens) et normes coutumières ou conventions.

7. ✅ Checklist Examen Final

• Connaître la définition de relations internationales.
• Identifier les acteurs principaux et leurs rôles.
• Comprendre les principales approches théoriques.
• Maîtriser la chronologie historique (Westphalie, crise de Suez, fin de la Guerre froide).
• Savoir ce qu’est la souveraineté et ses limites.
• Connaître le cadre juridique (ONU, Jus cogens, obligations erga omnes).
• Être capable d’expliquer la fragmentation du droit international.
• Identifier les enjeux majeurs : sécurité, environnement, droits humains.
• Savoir différencier ordre bipolaire, unipolaire et multipolaire.
• Connaître les grands tournants historiques du système mondial.
• Pouvoir analyser une crise internationale en termes d’acteurs et de normes.
• Savoir différencier le réalisme et l’idéalisme en pratique.
• Maîtriser le rôle des institutions internationales et leurs limites.
• Être prêt à commenter les enjeux de la mondialisation.
• Se souvenir de la fin de la Guerre froide comme rupture majeure.
• Apprécier la complexité des relations transnationales dans le contexte actuel.