Fiche de révision : Système endocrinien

1. 📌 L'essentiel

• Le système endocrinien contrôle l’homéostasie via la sécrétionale.
• Glandes principales : hypophyse, thyroïde, parathyroïdes, surrénales, pancréas, gonades.
• Différence entre glandes endocrines (hones) et exocrines (substances non hormonales).
• Hormones : messagers chimiques circulant dans le sang, agissant sur cellules cibles via récepteurs spécifiques.
• Rôles clés : croissance, métabolisme, reproduction, réponse au stress.
• Mécanismes de régulation : rétroaction négative, boucles homéostatiques.
• Types d’hormones : hydrosolubles (peptides, aminés) et liposolubles (stéroïdes, thyroïdiennes).
• Rôle de l’hypothalamus et de l’hypophyse dans la régulation hormonale.
• La régulation du glucose par insuline (baisse la glycémie) et glucagon (augmente la glycémie).
• Pathologies majeures : diabète, hypothyroïdie, hyperthyroïdie, syndrome de Cushing.

2. 🧩 Structures & Composants clés

• Hypothalamus — centre de contrôle neuroendocrinien, régule l’hypophyse.
• Hypophyse (glande maîtresse) — sécrète hormones régulant les autres glandes.
• Neurohypophyse — stocke et libère ADH et ocytocine.
• Adénohypophyse — synthétise GH, prolactine, TSH, ACTH, FSH, LH.
• Glandes périphériques — thyroïde (thyroxine, calcitonine), surrénale (cortisol, adrénaline), parathyroïdes (PTH), gonades (œstrogènes, testostérone).
• Récepteurs hormonaux — spécifiques, localisés sur membrane ou intracellulairement selon type d’hormone.

3. 🔬 Fonctions, Mécanismes & Relations

• Les hormones circulent dans le sang pour agir sur cellules cibles spécifiques.
• La régulation de leur sécrétion s'appuie sur la rétroaction négative (ex : glucose, température).
• Les hormones hydrosolubles agissent via récepteurs membranaires, modifiant rapidement l’activité cellulaire.
• Les hormones liposolubles traversent la membrane cellulaire et agissent sur des récepteurs intracellulaires, modifiant la transcription.
• La sécrétion de l’hypophyse est contrôlée par l’hypothalamus via hormones réleasing et inhibitrices.
• La cascade hypophysaire : hypothalamus → hypophyse → glandes périphériques → hormones.
• Exemple : stress → hypothalamus libère CRH → ACTH par hypophyse → cortisol par surrénale.

4. Tableau comparatif : Hormones hydrosolubles vs liposolubles

5. 🗂️ Diagramme hiérarchique

Système endocrinien
 ├─ Hypothalamus
 │    └─ Contrôle neuroendocrinien
 ├─ Hypophyse
 │    ├─ Neurohypophyse (ADH, ocytocine)
 │    └─ Adenohypophyse (GH, TSH, FSH, LH, ACTH, prolactine)
 └─ Glandes périphériques
      ├─ Thyroïde
      ├─ Parathyroïdes
      ├─ Surrénales
      └─ Gonades

6. ⚠️ Pièges & Confusions fréquentes

• Confondre hormones hydrosolubles et liposolubles (relation membrane/intracellulaire).
• Confusion entre glandes endocrines et exocrines.
• Surinterprétation du rôle de certains hormones (ex : croissance vs reproduction).
• Limite entre actions de l’hypothalamus et hypophyse mal comprise.
• Erreur d’attribution des effets aux hormones : ex : adrénaline et cortisol dans stress.
• Oublier la rétroaction négative comme mécanisme principal de régulation.
• Négliger que certains troubles sont dus à des dérèglements de récepteurs, pas uniquement de sécrétions.
• Confusion entre la secretion hormonale et leur action physiologique.

7. ✅ Checklist examen final

• Connaître la structure et la fonction de chaque glande endocrine.
• Savoir différencier hormones hydrosolubles et liposolubles.
• Expliquer la cascade hypothalamo-hypophysaire.
• Identifier les principaux récepteurs hormonaux.
• Connaitre les rôles clés : insuline, glucagon, TSH, ACTH, cortisol, œstrogènes, testostérone.
• Comprendre la régulation par rétroaction négative.
• Analyser des exemples pratiques : régulation du glucose, réponse au stress.
• Savoir décrire un mécanisme de régulation hormonal.
• Reconnaître les pathologies associées : diabète, hypothyroïdie, hypercortisolisme.
• Maîtriser le schéma hiérarchique du système endocrinien.
• Différencier action long/court terme selon type d’hormone.
• Apprécier le rôle central de l’hypothalamus.
• Être capable de faire un tableau synthétique des hormones principales.