Fiche de Révision : Organisation et Fonctionnement du Système Nerveux Central (SNC)

1. 📌 L'essentiel

• Le SNC comprend le cerveau, la moelle épinière et leurs structures associées.
• Le cerveau est organisé en hémisphères, lobes et structures profondes.
• neurones sont les unitésnelles, avec un potentiel de repos d’environ -70 mV.
• La transmission neuronale repose sur le potentiel d’action et la libération de neurotransmetteurs.
• Les principales structures : cortex, thalamus, hypothalamus, cervelet, tronc cérébral.
• La plasticité cérébrale permet l’apprentissage, la mémoire et l’adaptation.
• Pathologies majeures : AVC, sclérose en plaques, maladies neurodégénératives.
• Voies sensorielles ascendantes et motrices descendantes organisent la communication nerveuse.
• Neurotransmetteurs clés : glutamate, GABA, dopamine, sérotonine.
• La modulation neuronale se fait via neuromodulateurs et centres hypothalamiques.

2. 🧩 Structures & Composants clés

• Neurone — unité de base de la transmission nerveuse, génère et conduit le potentiel d’action.
• Cellules gliales — soutien, protection, nutrition des neurones.
• Cortex cérébral — organisation en zones motrices, sensorielles, associatives.
• Thalamus — relais principal des informations sensorielles.
• Hypothalamus — régulation hormonale et autonome.
• Cervelet — coordination motrice, équilibre.
• Tronc cérébral — centres vitaux (respiration, rythme cardiaque).
• Synapses — jonctions chimiques ou électriques entre neurones.
• Neurotransmetteurs — molécules chimiques facilitant la communication.

3. 🔬 Fonctions, Mécanismes & Relations

• La transmission neuronale se fait via un potentiel d’action qui se propage le long de l’axone.
• La libération de neurotransmetteurs dans la synapse permet la communication chimique.
• Les voies sensorielles (ascendantes) acheminent l’information vers le cerveau, les voies motrices (descendantes) commandent le mouvement.
• Le cortex traite l’information sensorielle et contrôle la motricité volontaire.
• Le thalamus filtre et relaye les stimuli sensoriels vers le cortex.
• La plasticité (LTP, LTD) permet l’adaptation et l’apprentissage.
• La modulation par neurotransmetteurs influence l’état d’éveil, l’humeur, la motricité.

4. Tableau comparatif

5. 🗂️ Diagramme Hiérarchique (ASCII)

Système nerveux central
 ├─ Cortex cérébral
 │    ├─ Aires motrices
 │    └─ Aires sensorielles
 ├─ Structures profondes
 │    ├─ Thalamus
 │    ├─ Hypothalamus
 │    └─ Cervelet
 └─ Tronc cérébral
      └─ Centres vitaux (respiration, rythme cardiaque)

6. ⚠️ Pièges & Confusions fréquentes

• Confondre neurone et cellule gliale.
• Confusion entre potentiel d’action et potentiel de repos.
• Termes similaires : synapse chimique vs électrique.
• Oublier le rôle du thalamus comme relais sensoriel.
• Confusion entre neurotransmetteurs excitateurs et inhibiteurs.
• Négliger l’importance de la plasticité dans l’apprentissage.
• Confondre voies ascendantes et descendantes.
• Sous-estimer la complexité des centres hypothalamiques.

7. ✅ Checklist Examen Final

• Savoir la composition du SNC et ses principales structures.
• Connaître le potentiel de repos et le potentiel d’action.
• Expliquer la transmission synaptique (neurotransmetteurs, récepteurs).
• Identifier les fonctions principales du cortex, thalamus, cervelet.
• Différencier voies sensorielles et motrices.
• Nommer et décrire les neurotransmetteurs clés.
• Comprendre la plasticité cérébrale (LTP, LTD).
• Connaître les pathologies majeures du SNC.
• Expliquer l’organisation hiérarchique du système nerveux central.
• Maîtriser le rôle des centres hypothalamiques et neuromodulateurs.
• Être capable de réaliser un schéma hiérarchique du SNC.
• Assimiler les mécanismes de modulation et régulation du système nerveux.