Synthèse rapide

• Découverte du Nouveau Monde par les Européens à partir de la fin du XVe siècle
• Causes des explorations : fermeture des routes terrestres, innovations en navigation
• Conquête par les Conquistadors, exploitant supériorité technique et divisions indigènes
• Mise en place de réseaux économiques autour de l’exploitation des ressources (métaux précieux, plantations)
• Enrichissement de l’Europe via le commerce atlantique et mondialisation naissante
• Impact humain significatif : choc microbien, développement de l’esclavage, questions de conversion religieuse
• Traité de Tordesillas (1494) partageant le monde entre Portugal et Espagne
• Progression vers une première mondialisation entre le XVIe et XVIIIe siècle

Concepts et définitions

• Nouveau Monde : terres découvertes par Christophe Colomb en 1492, partie du continent américain
• Conquistadors : chefs des expéditions militaires espagnoles pour la conquête des Amériques
• Encomienda : système de pouvoir sur les populations indigènes en échange de leur christianisation
• Traite Atlantique : commerce d’esclaves africains vers l’Amérique à partir du XVIe siècle
• Mégalopole : vaste agglomération urbaine formée par la mise en réseau des grandes villes coloniales (Mexico, Lima, Salvador...)
• Première mondialisation : essor et accélération des échanges à l’échelle mondiale entre le XVIe et XVIIIe siècle

Formules, lois, principes

• Traité de Tordesillas (1494) : partage du monde entre Espagne et Portugal
• Encomienda : pouvoir de commandement sur les Amérindiens, conditionnée à leur christianisation
• Not applicable

Méthodes et procédures

1. Causes des explorations : analyse des enjeux commerciaux, géopolitiques et techniques
2. Établissement des routes et des réseaux : cartes, innovations (caravelle, astrolabe)
3. Conquête : utilisation de la supériorité militaire et technique, exploitation divisée des sociétés indigènes
4. Mise en place de réseaux économiques : exploitation resource, commerce triangulaire
5. Évaluation des impacts humains : chocs microbiennes, esclavage, questions religieuses
6. Analyse des conséquences : enrichissement européen, mondialisation, transformations sociales

Exemples illustratifs

• Christophe Colomb atteint les Amériques en 1492
• Hommes comme Herman Cortès, qui s’empare de l’Empire Aztèque
• La colonisation du Brésil par les Portugais avec la plantation de canne à sucre

Pièges et points d'attention

• Confusion entre exploration (découverte) et conquête (prise de pouvoir)
• Négliger l’impact humain : maladies, esclavage, destructions culturelles
• Confondre les différents acteurs : Espagnols, Portugais, Français, Anglais
• Attention aux dates et aux limites géographiques des traités comme Tordesillas

Glossaire

• Caravelle : navire de haute mer maniable, adapté aux explorations
• Astrolabe : instrument permettant de se repérer par rapport aux étoiles
• Engenho : moulin à sucre portugais
• Comptoir : établissement commercial à l’étranger
• Casa de Contracion : maison de commerce espagnole pour la gestion des taxes
• Conquistadors : conquérants espagnols
• Potosi : mine d’argent en Bolivie
• Quito : capitale actuelle de l’Équateur, région frappée par le choc microbien