L'ouverture atlantique et ses enjeux

23 novembre 2025

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Synthèse rapide

  • La fin du Moyen-Âge voit une concentration du monde européen autour de la Méditerranée.
  • La découverte du Nouveau Monde, à partir de 1492, marque une rupture avec cet équilibre.
  • Technique navale avancée et nouvelles routes maritimes permettent la conquête de nouveaux territoires.
  • Les Espagnols et Portugais établissent de vastes empires coloniaux en Amérique.
  • Mise en place de réseaux économiques centrés sur l’exploitation des ressources du Nouveau Monde.
  • La mondialisation naissante entraîne échanges commerciaux, financiers, et démographiques entre continents.
  • La rencontre avec les populations indigènes cause un choc microbien et des transformations sociales majeures.
  • La traite atlantique développe un esclavage massif, notamment des populations africaines.
  • La question de la conversion des Amérindiens à la foi chrétienne devient centrale, avec débats éthiques et législatifs.
  • La découverte favorise une conscience géographique et scientifique renouvelée, avec un impact culturel.

Concepts et définitions

  • Conquistadors : chefs d’expéditions militaires de conquête espagnols.
  • Encomienda : système par lequel l’Espagne contrôle et christianise les populations indigènes.
  • Traite Atlantique : commerce d’esclaves africains entre l’Afrique, les Amériques et l’Europe.
  • Première mondialisation : période d’intensification et d’interdépendance des échanges à l’échelle globale, du XVIe au XVIIIe siècle.
  • Choc microbien : mortalité indigène due à l’introduction de maladies européennes (variole, rougeole).

Formules, lois, principes

  • Traité de Tordesillas (1494) : partage du monde entre Espagne et Portugal, influence territoriale.
  • Encomienda : pouvoir donné à un Espagnol sur les populations indigènes sous condition de christianisation.
  • Taxe de la Casa de Contracion : 20% de taxes prélevées sur les marchandises arrivant en Espagne.
  • Principe de mondialisation : l’accroissement des échanges mondiaux crée une interdépendance entre continents.

Méthodes et procédures

  1. Identifier les causes de la découverte (fin routes terrestres, nouvelles techniques de navigation).
  2. Analyser les acteurs impliqués (Conquistadors, royaumes européens, populations indigènes).
  3. Décrire l’impact de la découverte (conquêtes, mise en place de réseaux économiques, échange de ressources).
  4. Évaluer les conséquences humaines (dommages sanitaires, esclavage, conversions religieuses).
  5. Relier ces processus à la notion de première mondialisation.

Exemples illustratifs

  • La conquête de l’Empire Aztèque par Hernán Cortès (1519-1521).
  • La mise en place de plantations de canne à sucre au Brésil et dans les Caraïbes.
  • La dépopulation massif des populations indigènes due au choc microbien.

Pièges et points d’attention

  • Confusion entre découverte et conquête ; la découverte précède souvent la domination.
  • Omettre l’impact démographique et culturel sur les populations indigènes.
  • Attention à la distinction entre expéditions (exploration) et colonisation (administration, exploitation).
  • Ne pas sous-estimer le rôle de la technologie et de la religion dans ces dynamiques.

Glossaire

  • Caravelle : navire maniable, adapté aux longues traversées.
  • Astrolabe : instrument pour déterminer la position en mer grâce aux étoiles.
  • Engenho : moulin à sucre ou plantation au Brésil.
  • Comptoir : établissement commercial en pays étranger.
  • Casa de Contracion : administration espagnole contrôlant le commerce et les taxes.
  • Première mondialisation : phase historique d’expansion des échanges à l’échelle planétaire.