Résumé synthétique des cognitions sociales

1. Vue d'ensemble

• La cognition sociale étudie comment les individus perçoivent, interprètent et jugent autrui et leur environnement social.
• Elle s’inscrit dans la psychologie sociale, en se concentrant sur les processus mentaux, leur mesure et leur influence sur le comportement social.
• Son importance réside dans la compréhension des mécanismes sous-jacents aux comportements sociaux, aux stéréotypes, aux jugements et à la perception de soi.
• L’évolution historique passe du béhaviorisme à la psychologie cognitive, puis à la cognition sociale intégrée.
• Les idées clés : attention, catégorisation, amorçage, attribution, mémoire, émotions et autorégulation.

2. Concepts clés & éléments essentiels

• Origines : béhaviorisme (États-Unis) : comportements observables, lois du conditionnement ; Gestalt (Europe) : perception, tout vs somme des parties.
• Révolution cognitive (1930-60) : émergence des sciences cognitives (linguistique, neurosciences, IA), retour aux processus mentaux.
• Kurt Lewin : comportement = fonction de la personne et de l’environnement (B = f(P, E)), insistance sur perception subjective et dynamique de groupe.
• Théories classiques : balance psychologique, dissonance cognitive, attribution causale, inférences correspondantes, covariation.
• Cognition sociale : modèle du traitement de l’information (input, stockage, output), intégrant motivations, émotions, appartenances.
• Principes fondamentaux : unité conceptuelle, généralité, processus mesurables empiriquement, importance de l’attention, catégorisation, accessibilité, saillance.
• Mécanismes : attention limitée, saillance contextuelle, amorçage subliminal/conscient, perception préconsciente, catégorisation, schémas, attribution.
• Processus automatiques vs contrôlés : automatique (sans conscience, peu coûteux), contrôlés (avec intention, effort élevé).
• Modèles explicatifs : ELM, Chaiken, Kahneman (Systèmes 1 et 2), Strack & Deutsch (impulsif/réflexif).
• Autorégulation : contrôle de soi, croyances (auto-efficacité), épuisement de l’ego, effets de surcharge cognitive.
• Perception sociale : formation d’impressions, modèles algébrique et configural, stéréotypes, traits, prototypes.
• Jugements : inférence dispositionnelle, erreur fondamentale, biais de l’attribution, processus automatiques et correction situationnelle.
• Cognition et comportement : influence bidirectionnelle, modèles du traitement automatique et contrôlé, effets de contexte.
• Perception et émotions : influence mutuelle, contagion émotionnelle, biais négatif, encodage, mémoire, jugement.
• Effets des émotions : élargissement/rétrécissement du champ attentionnel, meilleure mémorisation des stimuli émotionnels, biais de négativité.
• Rôle du corps : feedback facial, posture, mouvements influencent attitudes et émotions.
• Crise de la réplication : certains effets classiques en psychologie sociale sont difficiles à reproduire, soulignant la dépendance au contexte.
• Libre arbitre : débat entre déterminisme et autonomie, illusions de contrôle, expériences sur la causalité perçue.
• Perception sociale : formation d’impressions, modèles d’Asch et Anderson, stéréotypes, traits stables ou prototypes.
• Traits de personnalité : catégories stables, représentations prototypes, inférences rapides, biais et erreurs.
• Autorégulation et contrôle : limites, épuisement, croyances implicites, effets sur le comportement.
• Cognition corporelle : mouvements, posture, expressions faciales modulent attitudes, émotions, persuasion.
• Influence des émotions : sur l’attention, l’encodage, la mémoire, le jugement, la catégorisation.
• Effets de contexte : état émotionnel, humeur, situation sociale modulent perception et comportement.

3. Points à Haut Rendement

• Modèle du traitement de l’information : trois composantes : attention/perception, mémoire, jugement.
• Saillance : stimulus émotionnel, concret, proche, impactant, mieux mémorisé.
• Amorçage subliminal : stimulus présenté en dessous du seuil conscient, influence inconsciente.
• Accessibilité : fréquence, nouveauté, saillance, influence la rapidité et la force de l’activation mentale.
• Biais négatif : événements négatifs plus saillants, mémorisés, influencent durablement.
• Théories de l’attribution : erreur fondamentale, biais dispositionnel, correction situationnelle.
• Systèmes cognitifs : Système 1 (rapide, automatique), Système 2 (lent, contrôlé).
• Épuisement de l’ego : surcharge cognitive réduit la capacité d’autorégulation.
• Effet caméléon : imitation automatique, influence inconsciente.
• Contagion émotionnelle : mimétisme, feedback, influence vocale.
• Biais de négativité : plus d’attention, meilleure mémorisation, influence durable.
• Effet de l’humeur : traitement heuristique en positif, systématique en négatif.
• Illusion de contrôle : attribution erronée de causalité, expérience de Wegner.
• Perception sociale : impression immédiate, modèles algébrique et configural, stéréotypes.
• Traits : prototypes, catégories floues, inférence rapide, erreur d’attribution.
• Autorégulation : limites, épuisement, croyances implicites, effets sur la motivation.
• Corps et cognition : posture, expression faciale, influence attitudes et émotions.
• Crise de la réplication : effets faibles ou non reproductibles, importance du contexte.
• Libre arbitre : illusion, influence des croyances, expériences sur la causalité perçue.

4. Tableau de synthèse

5. Mini-Schéma (ASCII)

Perception sociale
 ├─ Formation d’impression
 │   ├─ Modèle algébrique
 │   └─ Modèle configural
 ├─ Traits et stéréotypes
 │   ├─ Traits stables
 │   └─ Prototypes
 ├─ Attribution
 │   ├─ Dispositionnelle
 │   └─ Situationnelle
 └─ Influence corporelle
     ├─ Posture
     └─ Expression faciale

6. Bullets de révision rapide

• La cognition sociale étudie perception, jugement, attribution.
• Évolution : béhaviorisme → cognitivisme → cognition sociale.
• Lewin : comportement = f(P, E).
• Attention limitée, saillance contextuelle, amorçage subliminal.
• Systèmes 1 (automatique) et 2 (contrôlé) en interaction.
• Autorégulation limitée, épuisement de l’ego.
• Formation d’impressions : modèles algébrique et configural.
• Biais d’attribution : erreur fondamentale, biais dispositionnel.
• Mouvements corporels modulent attitudes et émotions.
• Contagion émotionnelle : mimétisme, feedback vocal.
• Effet négatif plus puissant que positif (biais de négativité).
• Humeur influence traitement : heuristique vs systématique.
• Illusion de contrôle : causalité perçue, expérience Wegner.
• Traits : prototypes, catégories floues, erreurs d’inférence.
• Crise de la réplication : effets faibles, contexte déterminant.
• Libre arbitre : illusion, influence sociale, débat philosophique.