13 décembre 2025
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Ce cours porte sur la classification des régimes politiques, leur organisation, leur évolution historique et leur lien avec le développement économique. Il s’inscrit dans une approche comparative, en distinguant les types de régimes selon leurs caractéristiques institutionnelles, territoriales, idéologiques et culturelles. La compréhension des différents régimes, de leur légitimité, de leur stabilité et de leur rapport au pouvoir est essentielle pour analyser leur fonctionnement et leur évolution. Les idées clés incluent la classification traditionnelle héritée d’Aristote, la classification moderne basée sur la constitution, la distinction entre régimes démocratiques, autoritaires et totalitaires, ainsi que le lien entre développement économique et régime politique.
| Concept | Points Clés | Notes |
|---|---|---|
| Classification aristotélicienne | Monarchie, aristocratie, démocratie ; tyrannie, oligarchie, démagogie | Régimes bons/mauvais selon vertu et intérêt commun |
| Critères modernes | Séparation des pouvoirs, organisation territoriale | Fédéral, unitaire, régionalisé, confédéral |
| Régime fédéral | Partage de souveraineté, États fédérés | États-Unis, Allemagne, Canada |
| Régime autoritaire | Absence de pluralisme, répression, contrôle médias | Russie, Turquie |
| Régime totalitaire | Concentration extrême, idéologie, destruction opposition | URSS, nazisme |
| Système de valeurs | Liberté, égalité, état de droit, minorités | Fondement démocratique |
| Modes de scrutin | Majoritaire : bipartisme ; proportionnel : multipartisme | Influence sur stabilité et représentativité |
| Développement économique | Croissance, seuils de richesse, inégalités | Facteur clé pour démocratie |
| Théories développementalistes | Rostow, Almond | Croissance = démocratie |
| Théories dépendantistes | Inégalités mondiales, dépendance | Limite la démocratie dans pays pauvres |
| Socialisation politique | Famille, école, médias | Influence durable sur culture politique |
| Participation | Vote, manifestations, protestations | Minorités actives, majorité moins mobilisée |
Classification des régimes
├─ Traditionnelle (Aristote)
│ ├─ Bon régimes : monarchie, aristocratie, démocratie
│ └─ Mauvais régimes : tyrannie, oligarchie, démagogie
├─ Moderne (constitutionnelle)
│ ├─ Organisation territoriale : unitaire, fédéral, régionalisé, confédéral
│ └─ Régimes : démocratique, autoritaire, totalitaire
└─ Valeurs et participation
├─ Libertés, état de droit, minorités
└─ Modes de participation : vote, protestation, réseaux
Fiche de révision
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| Élément | Caractéristiques clés | Notes / Différences |
|---|---|---|
| Régime démocratique | Libertés, participation, séparation des pouvoirs | Respect des droits fondamentaux |
| Régime autoritaire | Concentration du pouvoir, répression, contrôle médias | Peu ou pas de pluralisme |
| Régime totalitaire | Contrôle total, idéologie imposée, destruction opposition | Exemples : URSS, nazisme |
| Organisation territoriale | Unitaire : centralisé / Fédéral : partage de souveraineté / Confédéral : alliance | Fédéralisme : États-Unis, Allemagne, Canada |
Régimes politiques
├─ Classique (Aristote)
│ ├─ Régimes bons : monarchie, aristocratie, démocratie
│ └─ Régimes dégénérés : tyrannie, oligarchie, démagogie
├─ Moderne (constitutionnel)
│ ├─ Organisation territoriale : unitaire, fédéral, régionalisé, confédéral
│ └─ Types de régimes : démocratique, autoritaire, totalitaire
└─ Valeurs et participation
├─ Libertés, état de droit, minorités
└─ Modes de participation : vote, protestation, réseaux
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