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Introduction à la sémantique lexicale

13 décembre 2025

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1. Vue d'ensemble

  • Étude de la sémantique, notamment des relations hyperonymie/hyponymie, synonymie, polysémie, métaphores, métonymies, catachrèses.
  • Se situe au niveau linguistique, s’intéresse à la construction du sens des mots, leur organisation, leur référence.
  • Importance : compréhension des relations de sens, analyse du lexique, outils pour la lexicographie.
  • Idées clés : hyperonymie/hyponymie, prototype, niveaux de catégorisation, signifiant/signifié, opposition systémique, traits sémantiques, polysémie, modifications de sens, figures de style, étude du lexique et dictionnaires.

2. Concepts clés & Éléments essentiels

  • Hyperonyme : mot de sens plus large (ex. animal).
  • Hyponyme : mot plus précis inclus dans l’hyperonyme (ex. chien, loup).
  • Relation d’inclusion asymétrique : substitution hyponyme → hyperonyme possible, inverse impossible.
  • Paraphrase : « X est un Y » (ex. chien est un animal).
  • Exemple d’hyperonymie : animal → chien, loup.
  • Relation logique : genre (hyperonyme) / espèce (hyponyme).
  • Loi d’Aristote : plus un concept est riche en propriétés, moins il inclut d’individus.
  • Représentations mentales influencent la relation hyperonyme/hyponyme.
  • Théorie du prototype : catégorisation par ressemblance avec un exemplaire typique.
  • Niveaux de catégorisation : super-ordonné, de base, subordonné.
  • Difficulté de substitution avec hyperonymes super-ordonnés (ex. animal vs chien).
  • Notion de ressemblance de famille (Wittgenstein) : chaînes de ressemblances partielles.
  • Typicalité : degré de représentativité d’un hyponyme dans une catégorie.
  • Construction du sens : niveaux (morphème, mot, phrase), dépend du contexte.
  • Signification : relation entre signifiant (forme sonore) et signifié (concept).
  • Arbitraire du signe : pas de lien naturel entre signifiant et signifié.
  • Système d’oppositions : absolues (bois ≠ forêt) ou relatives (chien ≠ chat).
  • Propriété distinctive : trait différenciant un mot d’un autre.
  • Analyse componentielle : décomposition en traits minimaux (sèmes).
  • Sèmes : traits élémentaires (ex. voiture = /véhicule/, /moteur/).
  • Types de sèmes : définitoires, accessoires, génériques, spécifiques, inhérents, afférents, actualisés, neutralisés.
  • Polysémie : un mot a plusieurs sens liés, délimités par sèmes communs.
  • Modifications de sens : extension, restriction, métaphore, métonymie, catachrèse.
  • Figures de style : métaphore, métonymie, catachrèse.
  • Lexicologie : étude théorique du lexique.
  • Lexicographie : création et étude des dictionnaires.
  • Types de dictionnaires : monolingues, bilingues, multilingues, généraux, spécialisés.
  • Organisation d’un dictionnaire : macro-structure (classification), micro-structure (contenu).
  • Contenu d’un article : définitions, exemples, propriétés linguistiques, grammaticales, usages, encyclopédiques.

3. Points à Haut Rendement

  • Hyperonyme : mot plus général ; hyponyme : mot plus précis.
  • Relation asymétrique : substitution hyponyme → hyperonyme possible, inverse non.
  • Genre (hyperonyme) / espèce (hyponyme) : relation logique.
  • Prototype : exemplaire typique, degré de typicalité variable.
  • Niveau de base : le plus naturel pour l’esprit humain.
  • Signifiant : image sonore ; Signifié : concept mental.
  • Signe linguistique : arbitraire, composé de signifiant + signifié.
  • Oppositions : absolues (bois ≠ forêt) ou relatives (chien ≠ chat).
  • Propriété distinctive : trait différenciant, nécessaire dans la définition.
  • Analyse sémique : décomposition en traits (sèmes), création de sèmes communs et spécifiques.
  • Polysémie : sens liés, sèmes communs, distinction avec homonymie.
  • Modifications de sens : extension, restriction, métaphore, métonymie, catachrèse.
  • Dictionnaire : ouvrage associant mots et définitions, selon différents types.
  • Organisation : classé par ordre alphabétique, thématique ou morphologique.
  • Contenu d’un article : définitions, prononciation, morphologie, usage, références culturelles.

4. Tableau de Synthèse

ConceptPoints ClésNotes
HyperonymeMot large, généralEx. animal
HyponymeMot précis inclusEx. chien, loup
RelationAsymétrique, substitution possible hyponyme→hyperonymeImpossible inverse
Genre / EspèceClassification logiqueGenre : hyperonyme, espèce : hyponyme
PrototypeExemplaire typiqueVariations selon cultures/langues
NiveauxSuper-ordonné, de base, subordonnéNiveau de base le plus parlant
Signifiant / SignifiéForme sonore / conceptRelation arbitraire, Saussure
OppositionAbsolue / relativeEx. bois ≠ forêt / chien ≠ chat
Propriété distinctiveCaractéristique uniqueEx. domestique pour chien
Analyse sémiqueDécomposition en traitsSèmes, sémèmes, archisémèmes
PolysémieSens liés, sèmes communsDifférenciation avec homonymie
ModificationsExtension, restriction, métaphoreFigures de style
DictionnaireOuvrage de référenceOrganisé alphabétiquement, thématiquement
ContenuDéfinitions, exemples, propriétés linguistiquesVariantes, usages, références

5. Mini-Schéma (ASCII)

Hyperonymie / Hyponymie
 ├─ Hyperonyme : mot large
 │   └─ Exemple : animal
 └─ Hyponyme : mot précis
     └─ Exemple : chien, loup
Relation d’inclusion
 ├─ Substitution hyponyme → hyperonyme possible
 └─ Inverse impossible
Niveaux de catégorisation
 ├─ Super-ordonné
 ├─ Niveau de base
 └─ Subordonné
Propriétés linguistiques
 ├─ Signifiant / Signifié
 ├─ Opposition
 └─ Propriété distinctive
Analyse sémique
 ├─ Traits / Sèmes
 └─ Sémèmes / Archisémèmes
Polysémie
 ├─ Sens liés
 └─ Sèmes communs
Figures de style
 ├─ Métaphore
 ├─ Métonymie
 └─ Catachrèse
Dictionnaire
 ├─ Macro-structure
 └─ Micro-structure

6. Bullets de Révision Rapide

  • Hyperonyme : mot plus large, ex. animal.
  • Hyponyme : mot précis, ex. chien.
  • Relation asymétrique : substitution hyponyme → hyperonyme possible.
  • Genre/espèce : classification logique.
  • Prototype : exemplaire typique, degré de typicalité.
  • Niveau de base : le plus naturel pour l’esprit.
  • Signifiant : forme sonore ; Signifié : concept.
  • Signe linguistique : arbitraire, Saussure.
  • Oppositions : absolues ou relatives.
  • Propriété distinctive : trait différenciant.
  • Analyse sémique : décomposition en traits (sèmes).
  • Polysémie : sens liés, sèmes communs.
  • Modifications de sens : extension, restriction, métaphore.
  • Figures de style : métaphore, métonymie, catachrèse.
  • Dictionnaire : référence organisée.
  • Contenu : définitions, exemples, propriétés linguistiques.

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Fiche de révision

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Fiche de révision : Relations sémantiques, hyperonymie/hyponymie et lexicographie

1. 📌 L'essentiel

  • Hyperonyme : mot de sens plus large (ex. animal).
  • Hyponyme : mot plus inclus dans l’hyperonyme (ex. chien).
  • Relation d’inclusion asymique : substitution hyponyme → hyperonyme possible, inverse impossible.
  • Genre (hyperonyme) / espèce (hyponyme) : relation logique.
  • Prototype : exemplaire typique avec degré de typicalité variable.
  • Niveaux de catégorisation : super-ordonné, de base, subordonné.
  • Signifiant : image sonore ; Signifié : concept mental.
  • Système d’oppositions : absolues (ex. bois ≠ forêt) ou relatives (ex. chien ≠ chat).
  • Polysémie : un mot a plusieurs sens liés, délimités par des sèmes communs.
  • Figures de style : métaphore, métonymie, catachrèse.

2. 🧩 Structures & Composants clés

  • Hyperonyme / Hyponyme — relation d’inclusion hiérarchique.
  • Prototype — modèle représentatif dans une catégorie.
  • Niveaux de catégorisation — super-ordonné, de base, subordonné.
  • Signe linguistique — composé de signifiant (forme sonore) et signifié (concept).
  • Oppositions — absolues ou relatives.
  • Sèmes — traits élémentaires décomposant le sens.
  • Polysémie — sens multiples liés par des sèmes communs.
  • Figures de style — métaphore, métonymie, catachrèse.
  • Dictionnaire — ouvrage de référence, organisé selon une macro-structure (classification) et micro-structure (contenu).

3. 🔬 Fonctions, Mécanismes & Relations

  • Relation asymétrique : hyponyme peut remplacer hyperonyme, pas l’inverse.
  • Classification hiérarchique : hyperonyme > hyponyme.
  • Prototype : sert à organiser la catégorisation mentale.
  • Niveau de base : niveau le plus naturel pour la cognition.
  • Signe linguistique : arbitraire, relation entre forme et concept.
  • Opposition : différencier les mots par traits opposés.
  • Analyse sémique : décomposition en traits minimaux (sèmes).
  • Polysémie : sens liés par des sèmes communs, différenciation avec homonymie.
  • Figures de style : modifient le sens pour enrichir ou déformer la référence.
  • Dictionnaire : référence structurée avec définitions, exemples, usages.

4. Tableau comparatif : Hyperonyme / Hyponyme

ÉlémentCaractéristiques clésNotes / Différences
HyperonymeMot large, généralEx. animal
HyponymeMot précis, inclus dans l’hyperonymeEx. chien, loup
RelationAsymétrique, substitution possible hyponyme→hyperonymeInverse non possible
NiveauSuper-ordonné, de base, subordonnéNiveau de base le plus naturel

5. 🗂️ Diagramme Hiérarchique

Système sémantique
 ├─ Hyperonyme
 │    └─ Exemple : animal
 └─ Hyponyme
      └─ Exemple : chien, loup
Relation d’inclusion
 ├─ Substitution hyponyme → hyperonyme
 └─ Impossible inverse
Niveaux de catégorisation
 ├─ Super-ordonné
 ├─ Niveau de base
 └─ Subordonné

6. ⚠️ Pièges & Confusions fréquentes

  • Confondre homonymie et polysémie.
  • Confusion entre hyperonyme et hyperonymie.
  • Négliger la hiérarchie dans la classification.
  • Confondre opposition absolue et relative.
  • Oublier que la polysémie est liée à la sémantique, pas à l’homonymie.
  • Croire que tous les mots ont une seule signification.
  • Confondre analyse sémique et décomposition morphologique.
  • Négliger la notion de prototype dans la catégorisation.

7. ✅ Checklist Examen Final

  • Définir hyperonyme et hyponyme.
  • Expliquer la relation asymétrique.
  • Identifier les niveaux de catégorisation.
  • Décrire le système de signes linguistiques.
  • Différencier opposition absolue et relative.
  • Définir et donner des exemples de sèmes.
  • Expliquer la polysémie et ses caractéristiques.
  • Nommer et illustrer figures de style.
  • Décrire la structure d’un dictionnaire.
  • Connaître les éléments essentiels à une définition.
  • Savoir distinguer homonymie, polysémie et synonymie.
  • Maîtriser la hiérarchie sémantique et ses représentations.
  • Comprendre le rôle du prototype dans la catégorisation.
  • Identifier les traits sémantiques et leur analyse.
  • Connaître les types de modifications de sens.
  • Être capable de faire un tableau synthétique sur ces concepts.

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