Fiche de révision : La démocratie, de l'Antiquité à nos jours

1. 📌 L'essentiel

• La démocratie athénienne est une démocratie directe limitée à certains citoyens.
• La démocratie moderne repose sur la représentation, la liberté individuelle et la séparation des pouvoirs.
• L’isonomie garantit l’ civique mais pas sociale.
• La citoyenneté athénienne exclut femmes, métèques, esclaves.
• La participation se fait via l’assemblée (Ecclésia), tirage au sort, tribunaux populaires.
• La philosophie antique (Aristote) limite la citoyenn à ceux qui exercent le pouvoir.
• La pensée moderne (Locke, Montesquieu, Rousseau) valorise la liberté et la séparation des pouvoirs.
• Benjamin Constant distingue liberté des Anciens (participation active) et Modernes (droits individuels).
• La crise contemporaine concerne l’augmentation des inégalités, la défiance et la crise de la représentativité.
• Nouvelles pratiques démocratiques : référendums, budgets participatifs, conseils citoyens.

2. 🧩 Structures & Composants clés

• Ecclésia — assemblée citoyenne athénienne, lieu de débat et de vote.
• Tribuns — magistrats tirés au sort, responsables devant l’assemblée.
• Clisthène — réformateur athénien, organisation en tribus et circonscriptions.
• Citoyenneté athénienne — hommes libres, double filiation après 451 av. J.-C.
• Classe censitaire — division sociale influençant droits et devoirs.
• Philosophie antique — Aristote limite la citoyenneté à ceux qui exercent le pouvoir.
• Philosophie moderne — Locke, Montesquieu, Rousseau prônent libertés et séparation des pouvoirs.
• Nouvelles pratiques démocratiques — référendums, conseils citoyens, budgets participatifs.
• Crise démocratique — montée des inégalités, abstention, populisme.

3. 🔬 Fonctions, Mécanismes & Relations

• La démocratie directe permet une participation immédiate via l’assemblée et le tirage au sort.
• La citoyenneté athénienne repose sur la filiation et l’âge, excluant certains groupes.
• La démocratie moderne privilégie la délégation à des représentants élus.
• La séparation des pouvoirs (Montesquieu) limite l’abus de pouvoir.
• La démocratie contemporaine doit concilier participation et représentation.
• La crise actuelle amplifie la méfiance, l’abstention et la montée des mouvements contestataires.
• Les nouvelles pratiques démocratiques cherchent à renforcer la participation citoyenne.
• La citoyenneté antique est limitée, la moderne valorise la liberté individuelle.

4. Tableau de synthèse

5. 🗂️ Diagramme hiérarchique ASCII

Démocratie
 ├─ Athènes (Directe)
 │   ├─ Isonomie, tribus, Ecclésia
 │   └─ Citoyenneté limitée, obligations
 └─ Modernité (Représentative)
     ├─ Libertés individuelles, suffrage censitaire
     ├─ Séparation des pouvoirs (Montesquieu)
     └─ Crise et innovations démocratiques

6. ⚠️ Pièges & Confusions fréquentes

• Confondre démocratie directe (Athènes) et démocratie représentative (moderne).
• Confondre citoyenneté antique limitée avec la citoyenneté moderne inclusive.
• Confondre l’isonomie avec l’égalité sociale.
• Oublier que la citoyenneté athénienne excluait femmes, métèques, esclaves.
• Confondre la vision aristotélicienne et moderne de la citoyenneté.
• Ignorer la distinction entre liberté des Anciens et Modernes selon Benjamin Constant.
• Sous-estimer la crise démocratique contemporaine.
• Confondre les nouvelles pratiques démocratiques avec la démocratie classique.

7. ✅ Checklist Examen Final

• Définir la démocratie directe et ses caractéristiques.
• Expliquer la citoyenneté athénienne et ses limites.
• Présenter la séparation des pouvoirs et ses enjeux.
• Comparer démocratie antique et moderne.
• Expliquer le concept d’isonomie.
• Identifier les acteurs et institutions clés de la démocratie athénienne.
• Analyser la vision aristotélicienne de la citoyenneté.
• Décrire les principales innovations démocratiques contemporaines.
• Connaître les défis actuels : inégalités, abstention, défiance.
• Savoir citer des penseurs clés : Aristote, Locke, Montesquieu, Rousseau, Benjamin Constant.
• Comprendre la crise de la démocratie moderne.
• Identifier les nouvelles formes de participation citoyenne.
• Expliquer la distinction entre liberté des Anciens et Modernes.
• Analyser l’impact des réformes de Clisthène.
• Connaître les limites des pratiques démocratiques modernes.