Fiche de révision : La mondialisation

1. 📌 L'essentiel

• La mondialisation désigne l’intégration accrue des économies, cultures, sociétés et systèmes politiques à l’échelle mondiale.
• Elle se caractérise par la croissance flux de capitaux,, personnes, connaissances et cultures.
• Son impact majeur : transformation des relations internationales, économiques et culturelles.
• Phases clés : 16e-19e siècle (découvertes, colonisation), 19e siècle (industrialisation), après 1945 (libéralisation, flux intensifiés).
• La mondialisation repose sur 7 caractéristiques : finances, stratégies, connaissance & R&D, culture, rôle des États, système politique mondial, conscience planétaire.
• La théorie de Braudel voit la mondialisation comme une économie intégrée avec flux élevés ; Wallerstein la conceptualise comme un système-monde avec centre/périphérie.
• Les grandes découvertes (1492 Colomb, Vasco de Gama 1498, Pedro Cabral 1500) marquent le début des contacts intercontinentaux.
• La colonisation européenne (espagnole, portugaise, hollandaise, britannique) a façonné la dynamique globale.
• La mondialisation moderne est marquée par la révolution industrielle, le libre-échange, la décolonisation et la montée des flux humains.
• La crise de 1929 et le protectionnisme ont freiné la mondialisation, qui reprend après 1945 avec la libéralisation et la décolonisation.

2. 🧩 Structures & Composants clés

• Flux mondiaux — capitaux, biens, personnes, connaissances.
• Traités historiques — Tordesillas (1494), Saragosse (1529).
• Colonisation — espagnole, portugaise, hollandaise, britannique.
• Théories de la puissance — hard, soft, relationnelle, structurelle.
• Technologies clés — navigation, télégraphie, transports (canal de Suez, Panama), presse.
• Systèmes économiques — économie-monde (Braudel), système-monde (Wallerstein).
• Phases de la mondialisation — 16e-19e siècle, 19e siècle, après 1945.
• Flux majeurs — canne à sucre, esclavage, opium, délocalisations.
• Impacts biologiques — choc microbien, dépopulation amérindienne.
• Crises majeures — 1929, crise économique mondiale.

3. 🔬 Fonctions, Mécanismes & Relations

• La mondialisation repose sur des flux interconnectés : commerce, capitaux, migrations, connaissances.
• Les découvertes et colonisations ont permis l’expansion des échanges et la domination européenne.
• La hiérarchie du système-monde place l’Europe au centre, avec des périphéries dépendantes.
• La révolution industrielle accélère la circulation des biens, des capitaux et des technologies.
• La mondialisation moderne s’appuie sur des institutions (GATT, Bretton Woods) pour libéraliser les échanges.
• Les flux de capitaux et de biens sont régulés par des accords internationaux, mais soumis à crises (ex : 1929).
• La puissance se manifeste par des dimensions hard (militaire), soft (culture), relationnelle et structurelle (économique).

4. Tableau comparatif : Mondialisation et ses phases

5. 🗂️ Diagramme hiérarchique ASCII

Mondialisation
 ├─ Phases historiques
 │    ├─ 16e-19e siècle : découvertes, colonisation
 │    ├─ 19e siècle : industrialisation, flux accrus
 │    └─ Après 1945 : libéralisation, mondialisation moderne
 ├─ Composants
 │    ├─ Flux (biens, capitaux, personnes)
 │    ├─ Technologies (navigation, télégraphie, transports)
 │    └─ Institutions (GATT, FMI, ONU)
 └─ Effets
      ├─ Économiques
      ├─ Politiques
      └─ Culturels

6. ⚠️ Pièges & Confusions fréquentes

• Confondre mondialisation et simple expansion commerciale.
• Confondre les phases : découverte, industrialisation, libéralisation.
• Confondre les flux économiques et culturels.
• Confondre système-monde (Wallerstein) et économie-monde (Braudel).
• Sous-estimer l’impact biologique et démographique des échanges.
• Confondre colonisation espagnole, portugaise, hollandaise et britannique.
• Oublier la hiérarchie centre/périphérie dans le système-monde.
• Négliger l’impact des crises (1929, 2008) sur la dynamique mondiale.

7. ✅ Checklist Examen Final

• Définir la mondialisation et ses caractéristiques principales.
• Citer et expliquer les phases clés de l’histoire mondiale.
• Identifier les principaux flux et technologies liés à la mondialisation.
• Connaître les théories de la puissance (hard, soft, relationnelle, structurelle).
• Situer la mondialisation dans le temps : 16e siècle, 19e siècle, après 1945.
• Expliquer l’impact biologique et démographique des échanges.
• Maîtriser le rôle des traités et des institutions internationales.
• Comprendre la hiérarchie du système-monde (centre/périphérie).
• Identifier les crises majeures et leur influence.
• Savoir distinguer économie-monde et système-monde.
• Connaître les effets culturels, politiques et économiques.
• Être capable de représenter la hiérarchie et les flux par diagrammes ASCII.
• Assimiler l’impact des innovations technologiques sur la vitesse et l’étendue des échanges.
• Relier la mondialisation aux enjeux contemporains (développement, décolonisation, migrations).