Résumé synthétique des neurosciences : comportement et motivation

1. Vue d'ensemble

Ce cours explore la relation entre le cerveau, les émotions, la motivation, le comportement et leur support biologique. Il s’inscrit dans la neuropsychologie et la neuroendocrinologie, en insistant sur la hiérarchie des structures cérébrales, leur rôle dans la régulation des émotions, des besoins, du comportement sexuel, alimentaire, et leur modulation par les hormones et circuits neuronaux. Il aborde aussi la régulation émotionnelle, le stress, et les mécanismes épigénétiques influençant le comportement. L’objectif est de comprendre comment le cerveau, via ses circuits, hormones et plasticité, génère et régule nos actions, nos émotions et nos réponses adaptatives.

2. Concepts clés & éléments essentiels

• Émotions : état psychophysiologique déclenché par stimuli internes ou externes, impliquant ressentis, réponses autonomes et expressions comportementales.
• Motivation : processus interne initiant, orientant et maintenant le comportement vers un objectif.
• Modèle bidimensionnel des émotions (Valence, Arousal) : ex. colère (négative, forte activation), joie (positive, faible activation).
• Émotions comme programmes d’action (Damasio) ; réponses innées (Darwin, Ekman) ; émotions universelles (joie, colère, peur, tristesse, surprise, dégoût).
• Origine des émotions : cerveau triunique (reptilien, limbique, néocortex) ; circuit de Papez (émotion-mémoire).
• Structures clés : amygdale (peur, plaisir, colère), thalamus/hypothalamus (réactions rapides), hippocampe (mémoire), cortex préfrontal (interprétation, régulation).
• Théories modernes : construction des émotions (Barrett), dimensions (Keltner & Gross), dopamine (motivation), circuits rapides/lents (LeDoux).
• Pensée et comportement : conscient (cortex préfrontal, réseau exécutif) vs automatique (ganglions de base, système limbique).
• Support biologique : système nerveux central (SN), endocrinien (hormones), circuits neuronaux, plasticité, épigénétique.
• Comportements spécifiques : alimentaire, sexuel, influence hormonale (testostérone, cortisol, ocytocine, etc.).
• Stress : réponse en trois phases (alarme, résistance, épuisement), effets sur mémoire, apprentissage, santé mentale.
• Troubles : TSPT, anorexie, boulimie, hypersexualité, liés à dysfonctionnements neurobiologiques ou épigénétiques.
• Régulation émotionnelle : stratégies (réévaluation, suppression, acceptation), effets physiologiques et cognitifs.

3. Points à Haut Rendement

• Émotions : valence (positive/négative/neutre), arousal (activation forte/faible).
• Modèle de LeDoux : voies rapides (thalamus → amygdale) et lentes (cortex → amygdale) dans traitement de la peur.
• Construction des émotions (Barrett) : interactions cortex préfrontal, structures limbiques, perceptions, culture.
• Dopamine : signale récompense, renforce comportements, rôle dans addiction, motivation.
• Circuit de Papez : boucle hippocampe → hypothalamus → thalamus → gyrus cingulaire, lien mémoire-émotion.
• Structures clés : amygdale (alerte), thalamus/hypothalamus (réponse physiologique), hippocampe (mémoire), cortex préfrontal (interprétation, régulation).
• Modèles de régulation : réévaluation cognitive (efficace), suppression (moins efficace), acceptation (variable).
• Stress : activation HPA, syndrome d’adaptation, effets négatifs du stress chronique sur hippocampe et cognition.
• Troubles : TSPT (reviviscence, évitement, hyperactivité), anorexie (altérations neurochimiques, circuits de récompense), boulimie (hyperactivité du noyau accumbens, impulsivité).
• Régulation hormonale : ocytocine (attachement), testostérone (agressivité), cortisol (stress), mélatonine (cycle veille-sommeil).
• Influence des hormones sur comportement : social, sexuel, cognitif, motivation.
• Épigénétique : modifie l’expression génique sans changer la séquence ADN, influence par environnement, stress, alimentation.
• Neuroimagerie : activation de régions spécifiques lors de stimuli émotionnels ou sexuels, rôle de la dopamine dans le désir.

4. Tableau de Synthèse

5. Mini-Schéma (ASCII)

Cerveau
 ├─ Cerveau reptilien : survie, réflexes
 ├─ Cerveau limbique : émotions, mémoire
 │   └─ Amygdale : alerte, peur
 │   └─ Hippocampe : mémoire
 └─ Néocortex : pensée abstraite, régulation
 └─ Circuit de Papez : mémoire-émotion

6. Bullets de Révision Rapide

• Émotions : régulées par amygdale, cortex préfrontal, hippocampe
• Modèle bidimensionnel : valence + activation
• Théorie de LeDoux : voies rapides/lentes du traitement émotionnel
• Construction des émotions : influence culturelle et expérience
• Dopamine : signal de récompense, apprentissage, addiction
• Stress : phases d’alarme, résistance, épuisement
• TSPT : reviviscence, évitement, hyperactivité
• Troubles alimentaires : anorexie, boulimie, circuits de récompense
• Régulation émotionnelle : réévaluation cognitive, suppression, acceptation
• Épigénétique : environnement modifie expression génique
• Neuroimagerie : activation spécifique lors de stimuli émotionnels
• Hormones : cortisol (stress), ocytocine (attachement), testostérone (agressivité)
• Plasticité cérébrale : adaptation via circuits distribués
• Stress chronique : impact négatif sur hippocampe et cognition
• Comportement sexuel : circuits hypothalamo-hypophysaires
• Influence hormonale : sur social, cognition, motivation