1. Vue d'ensemble

Le cours porte sur la technique, ses définitions, ses enjeux, ses dangers et ses implications sociales et philosophiques. Il s’inscrit dans une perspective historique et critique, en soulignant le rôle de la technique dans la transformation du réel, la maîtrise de la nature, et ses effets sur l’homme et la société. La technique englobe outils, machines, procédés et méthodes, avec une importance cruciale dans la fabrication et la résolution de problèmes pratiques. La réflexion aborde aussi la dialectique entre contrôle et dépendance, ainsi que la nécessité d’un usage réfléchi et éthique de la technique.

2. Concepts clés & Éléments essentiels

• Définition : technique = moyens pour atteindre une fin, transformer la nature, résoudre des problèmes pratiques
• Outils : prolongements du corps humain, machines : énergie-mouvement ou traitement de l’information
• Procédés : réalisation de tâches, fabrication de matériaux ou produits finis
• Méthodes : démarches disciplinaires (ex. calcul, dissertation)
• Origine étymologique : grec tekhné = fabrication, production, construction
• Rôle : permettre à l’homme de maîtriser la nature, transformer le réel, compléter ce que la nature ne peut achever (Aristote)
• Mythe de Prométhée : création du vivant, don de qualités par les dieux, l’homme nu et vulnérable s’en sort grâce à ses mains et son cerveau
• Ingéniosité humaine : fabrication infinie d’objets et d’outils (Bergson)
• Dangers : technique qui échappe à notre contrôle, dépendance, déshumanisation, isolement, déséquilibres sociaux
• Dialectique : maître-esclave (Hegel), dépendance accrue, perte d’indépendance (Ellul, Anders)
• Impact social : menace sur l’emploi, déshumanisation du travail (Marx), risques de séparations ou d’agrégations sociales
• Attitude face à la technique : équilibre entre technophobie et technophilie, nécessité de liberté et d’indépendance
• Questions fondamentales : faisabilité, utilité, morale
• Notion de progrès : peut être positif ou négatif, pas forcément synonyme d’amélioration

3. Points à Haut Rendement

• Technique = moyens pour transformer la nature et résoudre des problèmes pratiques
• Outils = prolongements du corps, machines = énergie ou traitement d’information
• Origine grecque : tekhné = fabrication, production
• La technique permet de compléter la nature (Aristote), parachève ce qu’elle ne peut finir
• Mythe de Prométhée : création du vivant, humanité vulnérable, maîtrise par la main et le cerveau
• Ingéniosité humaine : fabrication infinie d’objets, outils, procédés (Bergson)
• Dangers : technique qui échappe à notre contrôle, dépendance, déshumanisation, isolement
• Dialectique maître-esclave : dépendance mutuelle, perte d’indépendance (Hegel, Ellul)
• Impact social : menace sur l’emploi (60% dans les économies avancées), déshumanisation du travail (Marx)
• Attitude équilibrée : technophilie vs technophobie, préserver liberté et autonomie
• Questions clés : possible ? utile ? moral ?
• Progrès technique : notion d’avancement, pas toujours synonyme d’amélioration

4. Tableau de Synthèse

5. Mini-Schéma (ASCII)

Technique
 ├─ Définition
 │   ├─ Moyens pour transformer la nature
 │   └─ Résolution de problèmes pratiques
 ├─ Origine et rôle
 │   ├─ Grec tekhné = fabrication
 │   └─ Compléter la nature (Aristote)
 ├─ Ingéniosité humaine
 │   └─ Fabrication infinie d’outils et procédés (Bergson)
 ├─ Dangers
 │   ├─ Échappement
 │   ├─ Dépendance
 │   └─ Déshumanisation
 └─ Attitude et enjeux
     ├─ Balance technophobie / technophilie
     ├─ Questions éthiques
     └─ Notion de progrès

6. Bullets de Révision Rapide

• La technique vise à transformer la nature pour résoudre des problèmes pratiques.
• Outils = prolongements du corps, machines = énergie ou traitement de l’information.
• Origine grecque : tekhné = fabrication, production.
• La technique complète ce que la nature ne peut achever (Aristote).
• Mythe de Prométhée : humanité vulnérable, maîtrise par mains et cerveau.
• Bergson : fabrication infinie d’objets et d’outils.
• Dangers : technique qui échappe à notre contrôle, dépendance, déshumanisation.
• Dialectique maître-esclave : dépendance mutuelle, perte d’indépendance.
• Impact social : menace sur l’emploi, déshumanisation du travail.
• Attitude équilibrée : entre technophobie et technophilie.
• Questions essentielles : faisabilité, utilité, morale.
• Progrès technique : peut être positif ou négatif, pas toujours synonyme d’amélioration.
• La technique peut renforcer ou diviser la société.
• La dépendance à la technique peut réduire l’autonomie humaine.
• La maîtrise de la technique nécessite une réflexion éthique.
• La machine à penser et la machine à vivre doivent être contrôlées.
• La technique peut provoquer isolement et déséquilibres sociaux.
• La notion de progrès doit être questionnée selon ses effets réels.
• La technique est un outil de transformation, pas une fin en soi.