Fiche de révision : Monnaie et Politique Monétaire

1. 📌 L'essentiel- La monnaie possède trois formes :naire, fiduciaire, scripturale (scripturale domine >90%).

• Fonctions principales : intermédiaire des échanges, unité de compte, réserve de valeur.
• La masse monétaire se mesure par M1, M2, M3 (M3 étant l’indicateur de référence).
• La création monétaire provient du crédit bancaire et des billets émis par la BCE.
• La BCE vise une inflation cible de 2% pour assurer la stabilité des prix.
• La théorie quantitative de la monnaie : $ M \times V = P \times T $.
• La vision libérale voit la monnaie comme neutre, la keynésienne comme endogène et active.
• Instruments de politique monétaire : taux directeurs, ratios de solvabilité, assouplissement quantitatif.
• Concepts clés : déflation (baisse durable des prix), stagflation (stagnation + inflation + chômage élevé), monnaie hélicoptère (mesure non conventionnelle).

2. 🧩 Structures & Composants clés

• Formes de la monnaie — divisionnaire (pièces), fiduciaire (pièces + billets), scripturale (comptes bancaires).
• Fonctions de la monnaie — facilitent échanges, servent d’unité de compte, stockent la valeur.
• Masse monétaire — M1 (liquide), M2, M3 (plus large, référence principale).
• Création monétaire — par la BCE (billets), par banques commerciales (crédit).
• Instruments de politique monétaire — taux de refinancement, facilités de dépôt, QE.
• Théories monétaires — libérale (monnaie neutre, théorie quantitative), keynésienne (monnaie endogène, politique active).
• Concepts liés — déflation, stagflation, monnaie hélicoptère.

3. 🔬 Fonctions, Mécanismes & Relations

• La masse monétaire (M1, M2, M3) influence le niveau général des prix (P) et la croissance (T).
• La création monétaire dépend principalement du crédit bancaire, contrôlé par la BCE.
• La théorie quantitative : augmentation de M sans changement de V entraîne inflation.
• La BCE ajuste ses taux directeurs pour contrôler la masse monétaire et l’inflation.
• La monnaie hélicoptère consiste à distribuer de la monnaie pour stimuler l’économie.
• La déflation peut entraîner une spirale déflationniste, affectant la croissance.
• La stagflation résulte d’un choc d’offre ou de politiques inadéquates, combinant stagnation et inflation.

4. Tableau comparatif : Théories monétaires

5. 🗂️ Diagramme Hiérarchique (ASCII)

Monnaie
 ├─ Formes
 │   ├─ Divisionnaire
 │   ├─ Fiduciaire
 │   └─ Scripturale
 ├─ Fonctions
 │   ├─ Échanges
 │   ├─ Unité de compte
 │   └─ Réserve de valeur
 ├─ Masse monétaire
 │   ├─ M1
 │   ├─ M2
 │   └─ M3
 ├─ Création monétaire
 │   ├─ BCE (billets)
 │   └─ Banques (crédit)
 ├─ Théories
 │   ├─ Libérale
 │   └─ Keynésienne
 ├─ Instruments
 │   ├─ Taux directeurs
 │   ├─ Ratios
 │   └─ QE (assouplissement quantitatif)
 └─ Concepts
     ├─ Déflation
     ├─ Stagflation
     └─ Monnaie hélicoptère

6. ⚠️ Pièges & Confusions fréquentes

• Confondre déflation et désinflation (baisse durable vs ralentissement de l’inflation).
• Confondre monnaie fiduciaire et scripturale (la scripturale domine largement).
• Croire que la politique monétaire peut agir rapidement sur l’économie réelle.
• Confondre stagflation et récession classique.
• Surestimer l’efficacité de la monnaie hélicoptère, qui reste une mesure hypothétique.
• Confusion entre la théorie quantitative (monnaie neutre) et la vision keynésienne (monnaie endogène).
• Oublier que la BCE privilégie la stabilité des prix à tout autre objectif.
• Confondre déflation et dépression économique.

7. ✅ Checklist Examen Final

• Connaître les trois formes de la monnaie et leur importance relative.
• Savoir expliquer les trois fonctions principales de la monnaie.
• Maîtriser la différence entre M1, M2, M3 et leur rôle dans la politique monétaire.
• Comprendre la création monétaire par la BCE et les banques commerciales.
• Savoir appliquer la formule $ M \times V = P \times T $.
• Connaître l’objectif d’inflation de 2% de la BCE.
• Différencier la vision libérale et keynésienne de la monnaie.
• Identifier les principaux instruments de politique monétaire.
• Expliquer la notion de monnaie hélicoptère et ses implications.
• Savoir distinguer déflation, stagflation et désinflation.
• Être capable de commenter un graphique ou un tableau sur la masse monétaire.
• Connaître les risques liés à la stagflation.
• Savoir analyser l’impact des politiques monétaires sur l’économie.