📌 L'essentiel

• La naissance des institutions est influencée par l’histoire, la politique et le hasard.
• Les civilisations antiques (Egypte, Mésopotamie, Grèce, Rome) ont façonné nos systèmes modernes.
• La démocratie athénienne se construit en plusieurs phases, avec des périodes de déclin.
• La polis grecque repose sur la participation citoyenne active.
• Rome évolue de la royauté à la république, puis à l’empire.
• Le statut social (patriciat, plèbe) joue un rôle clé dans la structuration institutionnelle.
• Les réformes de Solon, Clisthène et Servius Tullius sont fondamentales.
• La transition vers des monarchies impériales se fait avec Alexandre le Grand.
• La justice et la légitimité divine ou républicaine sous-tendent la législation antique.
• Les institutions romaines s’équilibrent entre Sénat, magistratures et assemblées.

📖 Concepts clés

Institution : Structure organisée selon des règles, résultat de processus sociaux ou politiques.
République : Régime où le pouvoir appartient à un corps de citoyens selon des institutions.
Polis : Cité grecque indépendante, communauté politique autonome.
Imperium : Pouvoir de commandement suprême, notamment militaire, détenu par un magistrat ou un roi.
Démocratie athénienne : Régime participatif permettant aux citoyens d'exercer le pouvoir via l’Ecclésia.
Patriciat : Classe aristocratique romaine initialement dominante.
Plèbe : Citoyens sans terres ou moins favorisés, revendiquant des droits.
Auspice : Signes divins interprétés pour légitimer une décision ou un pouvoir.

📐 Formules et lois

Lex curiata de imperio : Loi conférant l’imperium au consul par auspice. $$ \text{Imperia} = \text{Auspice} $$, conditionnée par des rites divins.
L’isonomia : Principe d’égalité devant la loi. $$ \text{Égalité} \Rightarrow \text{Loi} $$, principe fondamental.
Tribunitia potestas : Pouvoir de veto du tribun de la plèbe. $$ \text{Veto} \Rightarrow \text{Protection} $$, contre les magistrats ou sénateurs.
Règle de la collégialité : Exercice des fonctions par plusieurs magistrats pour limiter le pouvoir individuel. $$ \text{Magistrature} = \text{Collégiale} $$, pour garantir la responsabilité.
Division des pouvoirs : Séparation entre magistrats, Sénat et assemblées. $$ \text{Pouvoirs} = \text{Équilibrés} $$, pour éviter la concentration.
Election par tirage au sort : Méthode d’attribution pour certains magistrats athéniens. $$ \text{Tirage} \Rightarrow \text{Démocratie indirecte} $$.

🔍 Méthodes

1. Élaborer des lois par des législateurs ou institutions comme Solon ou Clisthène.
2. Désigner magistrats via tirage au sort pour garantir l’impartialité.
3. Organiser des votes majoritaires ou à scrutin secret.
4. Contrôler la légalité des lois et leur application par des organes (ex : Héliée).
5. Réaliser des réformes territoriales ou sociales, par exemple la réforme de Servius Tullius.
6. Obtenir une légitimation religieuse par auspices ou cérémonies divines.

💡 Exemples

• Codification du droit avec le code d’Hammurabi basé sur la justice divine.
• Réforme de Clisthène divisant Athènes en dèmes pour favoriser la participation.
• Fin de la royauté romaine en 509 av. J.-C. après la dénonciation de Lucrèce.

⚠️ Pièges

• Confusion entre monarchie héréditaire, aristocratie et démocratie : identifier leurs critères fondamentaux.
• Interpréter à tort des mythes comme faits historiques, notamment sur la fin de la royauté romaine.
• Négliger les limites réelles des institutions antiques (pouvoir réel des magistrats ou sénateurs).
• Confondre différentes phases de la démocratie athénienne et leur dégradation.
• Sous-estimer l’impact des réformes sociales et territoriales sur les institutions.

📊 Synthèse comparative

✅ Checklist examen

• Différencier monarchie, république, démocratie et empire.
• Connaître les principales réformes grecques et romaines (Solon, Clisthène, Servius Tullius).
• Maîtriser le rôle des institutions romaines (Sénat, magistratures, assemblées).
• Comprendre la signification du concept d’isonomia, imperium, et auspice.
• Connaître les principes de la collégialité et de la séparation des pouvoirs.
• Pouvoir analyser une situation historique illustrant une réforme ou une institution antique.

Synthèse rapide

• Le système institutionnel résulte d’une longue évolution, mêlant choix politiques, rapports de force et hasards.
• Les civilisations antiques ont posé les bases de nos systèmes modernes.
• La démocratie athénienne se développe en plusieurs phases, avec des périodes de déclin.
• La polis grecque repose sur la participation active des citoyens.
• Rome évolue de la royauté à la république, puis à l’empire, influençant la structuration institutionnelle.
• Le statut social (patriciat, plèbe) influence le fonctionnement des institutions.
• Les réformes fondamentales sont celles de Solon, Clisthène et Servius Tullius.
• La transition vers la monarchie impériale fut marquée par Alexandre le Grand.
• La législation antique s’appuie sur des principes de justice, légitimité divine ou républicaine.
• Les institutions romaines cherchent à équilibrer pouvoir civil, militaire et religieux.