📌 L'essentiel

• La Seconde Guerre mondiale est un conflit mondial caractérisé par des moyens techniques avancés et une guerre d'anéantissement.
• La guerre se déroule en plusieurs phases : début invincible, recul puis victoire finale des Alliés en 1945.
• La France subit une défaite rapide en 1940, suivie d'une occupation sous Vichy, régime autoritaire et collaboratif.
• La Résistance s'organise pour lutter contre l'occupant et le régime de Vichy, intérieure et extérieure.
• La guerre d'anéantissement vise la destruction totale de l'ennemi, incluant camps de concentration, déportations, bombardements et massacres.
• Les violences massives et responsabilités partagées marquent cette guerre.

📖 Concepts clés

Blitzkrieg : Stratégie allemande de guerre éclair mêlant rapidité et surprise, visant à désorganiser l’ennemi rapidement.
Guerre totale : Mobilisation de toutes les ressources humaines, matérielles et économiques pour l’effort de guerre, affectant toutes les sphères de la société.
Guerre d’anéantissement : Stratégie de destruction totale de l’ennemi, civile et militaire, visant l’effacement du leur patrimoine et de leur morale.
Résistance : Ensemble des actions clandestines menées par la population française pour lutter contre l’occupation et le régime de Vichy.
Camp de concentration / d’extermination : Lieux de détention, de travail forcé ou d’élimination systématique de populations ciblées par le régime nazi.

📐 Formules et lois

Armistice du 22 juin 1940 : Fin de la campagne en France, instaure le régime de Vichy.
Principe de destruction ciblée : Stratégie de guerre totale visant à anéantir l’ennemi à tous les niveaux, avec la méthode de la conférence de Wannsee pour la solution finale.
Rupture du pacte germano-soviétique : Le 22 juin 1941, entraîne la participation des États-Unis et une extension mondiale du conflit.

🔍 Méthodes

1. Définir et analyser les phases de la guerre à l’aide de dates clés : fin 1941 (après Pearl Harbor), 1942-1943 (Tournant avec Stalingrad), 1944-1945 (libération).
2. Étudier la résistance française : distinguer la Résistance intérieure (réseaux, mouvements) et extérieure (De Gaulle, forces libres).
3. Comprendre la logique de la guerre d’anéantissement : identifier les méthodes (camps, bombardements massifs, déportations).
4. Évaluer les responsabilités dans les massacres et actes de violence : acteurs, motivations, enjeux.

💡 Exemples

• Attaque de Pearl Harbor (7 décembre 1941) : Déclenchement de l’entrée en guerre des États-Unis.
• Bataille de Stalingrad (octobre 1942 - février 1943) : Tournant contre l’Axe en Europe, affaiblissement décisif.
• Bombardement atomique d’Hiroshima (6 août 1945) : Fin de la Seconde Guerre dans le Pacifique, destruction massive et début de l’ère nucléaire.

⚠️ Pièges

• Confondre la guerre totale (mobilisation complète de ressources) avec la guerre d’anéantissement (destruction systématique de l’ennemi).
• Négliger la part des victimes soviétiques et leurs massacres, notamment à Katyn.
• Confondre victimes civiles des deux camps sans prendre en compte la logique systématique de destruction (camps, déportations).
• Confondre la Résistance intérieure (militaire et clandestine) et extérieure (forces libres, exil).

📊 Synthèse comparative

✅ Checklist examen

• Comprendre la différence entre guerre totale et guerre d’anéantissement.
• Identifier les phases majeures et dates clés de la guerre.
• Connaître le fonctionnement et le rôle de la Résistance (intérieure et extérieure).
• Savoir expliquer la logique des camps, déportations et the Shoah.
• Analyser la portée mondiale du conflit et ses conséquences.
• Connaître les principaux exemples emblématiques (Pearl Harbor, Stalingrad, Hiroshima).