Histoire et enjeux de l'éducation physique

📋 Plan du Cours

1. Enjeux pluriels de l’obligation de gymnastique
2. Deux écoles scolaires et publics différenciés
3. Textes de 1869, 1880 et 1882
4. Santé, hygiène et sédentarité des élèves
5. Gymnastique pour prévenir la dégénérescence
6. Guerre de 1870 et revanche à l’école
7. Propagande scolaire et préparation militaire
8. Stabilisation de la IIIe République par l’école
9. Gratuité, obligation et laïcité de l’école
10. Manuels scolaires et exercices de commandement
11. Reconstruction d’après 1944 et jeunesse en danger
12. État providence, unification scolaire et sport

📖 1. Enjeux pluriels de l’obligation de gymnastique

🔑 Notions clés & Définitions

• Bataillons scolaires : Dispositif scolaire visant à former des garçons à l’école du soldat, notamment pour les défilés, sous l’impulsion des professeurs de gymnastique.
• Obligation de la gymnastique : Mesure légale imposant la pratique de la gymnastique à l’école, d’abord au secondaire pour les garçons puis au primaire et au secondaire pour les filles.
• Espérance de vie : Indicateur de durée de vie utilisé pour souligner l’urgence sanitaire de l’époque et la place possible de l’éducation physique dans l’amélioration de la santé.
• IIIe République : Régime politique instauré en 1870, dont la stabilisation passe aussi par l’école et l’éducation des enfants à l’unité nationale.

📝 Points essentiels