Fiche de révision : Introduction à la conception et programmation technique

📋 Plan du Cours

1. Besoin et fonction
2. Contraintes de conception
3. Classification des besoins
4. Méthode QQQQCPC
5. Formulation du besoin
6. Cahier des charges
7. Diagramme des inter-acteurs
8. Variables en programmation
9. Structures conditionnelles
10. Algorithmes et programmation
11. Sources d'énergie
12. Boucles en programmation

📖 1. Besoin et fonction

🔑 Notions clés & Définitions

• Besoin : exigence liée à la survie ou à un désir social, exprimée par un verbe. Selon LA NOTION DE BESOIN (page 5), il s'agit d'une nécessité ou d'un souhait formulé de manière claire, qui peut varier selon le lieu et l'époque.
• Énoncé du besoin : formulation précise et sans ambiguïté du besoin à satisfaire, permettant de définir la fonction d’usage de l’objet technique. Selon LA DESCRIPTION DU BESOIN (page 5), il doit être formulé pour que tous les intervenants le perçoivent de la même manière, en utilisant la méthode APTE.
• Méthode APTE : outil pour formuler le besoin en répondant aux questions « La bête à cornes » (page 6), permettant de préciser à qui rend-il service, sur quoi agit-il, et dans quel but.
• Relation besoin - fonction d’usage : lien entre l’exigence exprimée par le besoin et la fonction que doit remplir l’objet technique pour y répondre, assurant la satisfaction du besoin formulé.

📝 Points essentiels

• Un besoin s'exprime toujours par un verbe, ce qui permet d’identifier la fonction principale de l’objet technique.
• La classification des besoins distingue besoins primaires (physiologiques, sécurité) et secondaires (sociaux, estime, accomplissement) (page 5).
• La méthode QQQQCPC (page 5) est essentielle pour clarifier et cerner le besoin en répondant à des questions précises : Quoi, Qui, Où, Quand, Comment, Pourquoi, Combien.
• La formulation précise du besoin via l’outil « la bête à cornes » (page 6) facilite la conception en évitant toute influence du vocabulaire sur le choix technique.
• La relation besoin-fonction d’usage est fondamentale pour assurer que l’objet technique répond exactement à l’exigence exprimée (page 5).

💡 À retenir

Le besoin est une exigence exprimée par un verbe, qui guide la définition claire et précise de la fonction principale de l’objet technique, en s’appuyant sur la méthode APTE et la relation directe entre besoin et fonction d’usage.

📖 2. Contraintes de conception

🔑 Notions clés & Définitions

• Contraintes économiques : Obligation liée au coût et à la qualité d’un objet ou d’un service, visant à assurer une conception rentable tout en respectant les exigences de performance. (source : contenu source)

• Contraintes environnementales : Respect du développement durable en intégrant des principes écologiques dans la conception, la fabrication, l’utilisation et la fin de vie du produit. Elles visent à minimiser l’impact sur l’environnement. (source : contenu source)

• Contraintes ergonomiques : Conditions visant à faciliter l’utilisation de l’objet par l’utilisateur, en tenant compte de la facilité d’usage, du confort et de l’adaptation à l’utilisateur. (source : contenu source)

• Contraintes de sécurité : Garantir que l’objet ou le système puisse être utilisé sans danger pour les utilisateurs, en évitant tout risque d’accident ou de blessure. (source : contenu source)

• Contraintes esthétiques : Obligation de rendre l’objet attrayant visuellement, en intégrant des critères de design, de style et d’harmonie pour favoriser l’acceptation par l’utilisateur. (source : contenu source)

• Contraintes fonctionnelles : Assurer que l’objet remplit sa fonction principale, c’est-à-dire le service ou l’usage attendu, en respectant les exigences techniques et opérationnelles. (source : contenu source)

📝 Points essentiels

• Les contraintes doivent être formulées par un verbe et précisées avec des critères d’évaluation et des niveaux attendus (voir "les outils pour établir un cahier des charges").
• Elles couvrent différentes catégories : économiques, environnementales, ergonomiques, de sécurité, esthétiques et fonctionnelles.
• La prise en compte de ces contraintes est essentielle dès la phase de conception pour garantir la conformité du produit aux exigences du cahier des charges.
• La contrainte économique concerne à la fois le coût et la qualité, en veillant à une conception rentable.
• Les contraintes environnementales s’inscrivent dans une démarche de développement durable, limitant l’impact écologique.
• Les contraintes ergonomiques visent à optimiser l’usage pour l’utilisateur, en facilitant la manipulation et la compréhension.
• La sécurité doit être intégrée pour prévenir tout danger lors de l’utilisation.
• L’aspect esthétique influence l’acceptation et la valeur perçue du produit.
• La contrainte fonctionnelle garantit que le produit remplit sa fonction principale, essentielle à sa conception.

💡 À retenir

Les contraintes de conception regroupent l’ensemble des obligations techniques, économiques, environnementales, ergonomiques, de sécurité, esthétiques et fonctionnelles à respecter pour assurer la réussite et la conformité d’un objet ou d’un système.

📖 3. Classification des besoins

🔑 Notions clés & Définitions

• Besoins primaires : besoins essentiels liés à la survie et au fonctionnement de l’organisme, tels que manger, boire, respirer, dormir. Selon "La notion de besoin", ils regroupent les besoins physiologiques et de sécurité.
• Besoins secondaires : désirs non vitaux mais importants pour le développement personnel ou social, comme la communication, l’estime de soi ou la réalisation de soi. Ces besoins sont classés comme sociaux, estime et accomplissement.
• Besoins vitaux : besoins indispensables à la survie, notamment les besoins physiologiques et de sécurité. La distinction est faite dans la classification en besoins primaires, qui regroupent ces besoins vitaux.
• Besoins sociaux : besoins relatifs à l’interaction avec autrui, tels que la communication ou l’appartenance à un groupe, considérés comme secondaires.
• Besoins personnels : besoins liés à l’épanouissement individuel, comme l’estime de soi ou la réalisation personnelle, faisant partie des besoins secondaires.

📝 Points essentiels

• La classification en besoins primaires et secondaires est une méthode courante pour organiser les exigences humaines, où les besoins primaires concernent la survie (physiologiques et sécurité) et les secondaires concernent la vie sociale et l’épanouissement (social, estime, accomplissement).
• "La description du besoin" insiste sur la nécessité de bien percevoir et formuler ces besoins pour une conception efficace, en utilisant notamment la méthode QQQQCPC.
• La distinction entre besoins vitaux, sociaux et personnels permet de hiérarchiser et de cibler précisément les exigences lors de la conception d’un objet ou d’un service.
• La référence à "la légitimité" (voir section 3) souligne que ces besoins doivent être perçus comme légitimes et pertinents dans le contexte du projet.

💡 À retenir

Les besoins primaires concernent la survie et la sécurité, tandis que les besoins secondaires englobent la vie sociale, l’estime de soi et la réalisation personnelle ; cette classification permet d’organiser et de hiérarchiser les exigences humaines dans la conception.

📖 4. Méthode QQQQCPC

🔑 Notions clés & Définitions

• Quoi ? : Question permettant d’identifier précisément le besoin ou le problème à résoudre, en précisant la nature de ce qui est recherché ou attendu.
• Qui ? : Interroge sur les personnes ou groupes concernées par le besoin, afin de cibler les utilisateurs ou les bénéficiaires.
• Où ? : Question sur le lieu ou le contexte géographique où le besoin apparaît ou doit être satisfait, pour situer la problématique.
• Quand ? : Interroge sur le moment ou la période durant laquelle le besoin se manifeste ou doit être pris en compte.
• Comment ? : Question sur la forme ou la manière dont le besoin se manifeste ou doit être réalisé, pour préciser la nature de la solution attendue.
• Pourquoi ? : Interroge sur les raisons ou les causes ayant conduit à l’émergence du besoin, afin de comprendre ses origines.

📝 Points essentiels

La méthode QQQQCPC est un outil essentiel pour cerner et clarifier un besoin en posant une série de questions structurantes. Elle permet d’obtenir une compréhension complète et partagée du besoin, en évitant les ambiguïtés. En répondant à ces questions, on peut mieux définir le périmètre, les enjeux et les acteurs concernés, facilitant ainsi la conception d’une solution adaptée. La précision dans chaque réponse est cruciale pour éviter toute confusion ou interprétation erronée, notamment en évitant que le vocabulaire employé influence le choix technique (voir section 5).

💡 À retenir

La méthode QQQQCPC constitue une démarche systématique pour analyser un besoin en le décomposant en questions fondamentales, assurant ainsi une compréhension claire et partagée du problème à résoudre.

📖 5. Formulation du besoin

🔑 Notions clés & Définitions

• L’énoncé du besoin : formulation claire et précise du besoin à satisfaire, permettant d’éviter toute ambiguïté. Elle s’appuie sur la méthode APTE pour décrire le besoin en répondant aux questions fondamentales (à qui, sur quoi, dans quel but).
• La bête à cornes (voir section 5) : outil de formulation du besoin issu de la méthode APTE, permettant de décrire le besoin sans influencer le choix technique en se concentrant sur les réponses précises aux questions essentielles.
• Formulation précise : description du besoin qui doit être la plus claire possible, en évitant tout vocabulaire pouvant orienter ou biaiser la conception technique. Elle sert à définir la fonction d’usage du futur objet technique.
• Méthode APTE (voir section 5) : démarche structurée pour formuler un besoin en répondant aux questions Quoi, Qui, Où, Quand, Comment, Pourquoi, Combien, afin d’assurer une compréhension commune et une définition sans ambiguïté.

📝 Points essentiels

• La formulation du besoin doit être réalisée à l’aide de l’outil « la bête à cornes » pour garantir une description précise et non biaisée.
• La méthode APTE permet de cerner le besoin en répondant aux questions fondamentales, évitant ainsi toute ambiguïté ou influence du vocabulaire technique.
• La description du besoin doit se concentrer sur ce que le futur objet doit faire, pour définir la fonction d’usage, sans influencer le choix des solutions techniques.
• La formulation claire et précise facilite la communication entre tous les intervenants du projet, en évitant toute divergence de compréhension.
• La précision dans la formulation du besoin est essentielle pour la conception, la validation et la réalisation du produit, en assurant que toutes les parties ont la même perception du besoin.

💡 À retenir

La formulation du besoin doit être claire, précise et non biaisée, en utilisant la méthode APTE et le descripteur « la bête à cornes » pour décrire le besoin sans influencer le choix technique.

📖 6. Cahier des charges

🔑 Notions clés & Définitions

Cahier des charges : Document qui formalise les obligations de conception d’un produit, en précisant les contraintes à respecter, les critères d’évaluation, et les niveaux attendus pour chaque contrainte. Il sert de référence tout au long du processus de conception.

Définition des contraintes par catégorie et par étapes de vie du produit : Processus consistant à identifier et organiser les contraintes (économiques, environnementales, ergonomiques, de sécurité, esthétiques, fonctionnelles) en fonction des différentes phases de vie du produit, afin d’assurer une conception conforme aux exigences.

Critères d’évaluation et niveaux attendus pour chaque contrainte : Indicateurs précis permettant de mesurer si une contrainte est respectée, ainsi que les seuils ou niveaux de performance à atteindre pour satisfaire la contrainte.

Contraintes formulées par un verbe : Règles ou obligations exprimées sous forme d’action à réaliser ou à éviter, permettant de guider la conception en étant claires et opérationnelles.

📝 Points essentiels

Le cahier des charges est un document central dans la conception, car il définit explicitement ce que doit respecter le produit. La définition des contraintes par catégorie (économiques, environnementales, ergonomiques, de sécurité, esthétiques, fonctionnelles) permet de couvrir tous les aspects importants de la conception. Chaque contrainte doit être formulée par un verbe pour préciser l’action attendue ou interdite, facilitant ainsi la traduction en critères mesurables. Les critères d’évaluation et niveaux attendus sont essentiels pour vérifier la conformité du produit lors des phases de validation. La conformité à ces contraintes garantit que le produit répond aux attentes du client et aux exigences réglementaires.

💡 À retenir

Le cahier des charges formalise les obligations de conception en organisant les contraintes par catégorie et étape de vie, avec des critères d’évaluation précis, formulés par des verbes pour guider efficacement la réalisation du produit.

📖 7. Diagramme des inter-acteurs

🔑 Notions clés & Définitions

• Diagramme des inter-acteurs (pieuvre) : Représentation graphique des relations entre le produit et son environnement, illustrant comment le produit interagit avec différents éléments extérieurs.
• Fonctions principales (F.P) : Services attendus du produit, reliant deux éléments de l’environnement, correspondant à ce que le produit doit réaliser pour satisfaire un besoin.
• Fonctions contraintes (F.C) : Obligations d’adaptation du produit à son environnement, introduites par chaque élément extérieur, permettant de respecter les contraintes imposées lors de la conception.
• Éléments du milieu extérieur (EME) : Composants ou acteurs de l’environnement extérieur au produit, qu’il faut prendre en compte pour assurer sa compatibilité et son bon fonctionnement.

📝 Points essentiels

Le diagramme des inter-acteurs, aussi appelé "pieuvre", permet d’identifier et de représenter graphiquement les relations entre le produit et ses éléments environnementaux. Il distingue deux types de fonctions :

• Les fonctions principales (F.P), qui décrivent le service attendu du produit en lien avec l’environnement, en reliant deux éléments pour satisfaire un besoin.
• Les fonctions contraintes (F.C), qui correspondent aux obligations d’adaptation du produit à son environnement, dictées par chaque élément extérieur, afin d’assurer la conformité et la sécurité lors de la conception.

L’identification des éléments du milieu extérieur (EME) est essentielle pour comprendre les relations et définir précisément les fonctions à mettre en œuvre. La représentation graphique facilite la compréhension des interactions et guide la conception en intégrant les contraintes et attentes de l’environnement.

💡 À retenir

Le diagramme des inter-acteurs (pieuvre) est un outil clé pour visualiser et analyser les relations entre le produit et son environnement, en distinguant les fonctions principales (service attendu) et contraintes (obligations d’adaptation).

📖 8. Variables en programmation

🔑 Notions clés & Définitions

• Variable : espace mémoire destiné à stocker une valeur modifiable, permettant de conserver des données temporaires durant l'exécution d'un programme.
• Nommer une variable : attribuer un identifiant unique pour repérer la variable dans le code, facilitant sa manipulation.
• Affecter une valeur à une variable : opération consistant à mémoriser une donnée spécifique dans la variable, par exemple, "Affecter la valeur 5 à la variable A".
• Modifier la valeur d'une variable : changer la donnée stockée dans la variable en lui attribuant une nouvelle valeur, par exemple, "Affecter la valeur précédente + 1".
• Créer une variable : étape initiale où l’on donne un nom à la variable, souvent par une commande spécifique, pour qu’elle puisse stocker une valeur.

📝 Points essentiels

• Une variable sert à stocker une valeur qui peut évoluer durant l'exécution du programme, comme un score ou un nom de joueur.
• La création d'une variable se fait généralement par une commande dédiée, puis on lui affecte une valeur initiale.
• Affecter une valeur consiste à mémoriser une donnée dans la variable, ce qui permet de l'utiliser dans des calculs ou affichages.
• Modifier la valeur d'une variable permet d’adapter dynamiquement les données en fonction du déroulement du programme, par exemple, en incrémentant un compteur.
• La manipulation de variables est essentielle pour la logique conditionnelle, les boucles, et le traitement dynamique des données.

💡 À retenir

Une variable est un espace mémoire nommé permettant de stocker, d’affecter et de modifier une valeur durant l’exécution d’un programme, facilitant la gestion dynamique des données.

📖 9. Structures conditionnelles

🔑 Notions clés & Définitions

• Structure conditionnelle SI : Permet d'exécuter un bloc d'instructions uniquement si une condition est vérifiée (vraie).
  Source : "Les structures conditionnelles permettent de ne réaliser certaines instructions que si une condition est respectée."

• Structure conditionnelle SI SINON : Variante de la structure SI qui offre une alternative en exécutant un autre bloc d'instructions si la condition initiale est fausse.
  Source : "SI Chrono < 10... SINON...".

• Contrôle du flux d'exécution : Utilisation des conditions pour diriger le déroulement du programme selon que la condition est vraie ou fausse.
  Source : "Les structures conditionnelles permettent de contrôler le flux d'exécution."

📝 Points essentiels

Les structures conditionnelles sont essentielles pour rendre un programme dynamique et réactif. La structure SI permet d'exécuter un ensemble d'instructions uniquement si la condition est vérifiée, évitant ainsi l'exécution inutile ou incorrecte de certaines parties du code. La structure SI SINON étend cette capacité en permettant d'exécuter un autre ensemble d'instructions lorsque la condition n'est pas remplie, ce qui offre une gestion alternative. Ces structures sont fondamentales pour le contrôle logique du programme, permettant d'adapter le comportement en fonction des données ou des événements. La capacité à contrôler le flux d'exécution est une notion clé pour la programmation conditionnelle, comme illustré dans les exemples de pseudo-code.

💡 À retenir

Les structures conditionnelles SI et SI SINON sont des outils indispensables pour faire varier le comportement d’un programme selon des conditions, permettant ainsi une prise de décision automatique et une logique adaptative.

📖 10. Algorithmes et programmation

🔑 Notions clés & Définitions

• Algorithme : suite d'instructions ordonnées pour résoudre un problème. Il peut être écrit à la main ou à l’aide d’un logiciel, et décrit une série d’opérations à effectuer dans un ordre précis (AUTEUR (date)).
• Programmation : processus d’écriture d’instructions compréhensibles par une machine, permettant à celle-ci de traiter des informations et d’exécuter des tâches de façon autonome (AUTEUR (date)).
• Langages textuels : langages de programmation où les instructions sont écrites sous forme de lignes de code interprétables par une machine, proches du langage humain mais compréhensibles par l’ordinateur (AUTEUR (date)).
• Langages graphiques : langages utilisant des blocs de commandes assemblés pour créer des programmes, traduits ensuite en code interprétable par la machine. Ces langages facilitent l’initiation à la programmation (AUTEUR (date)).
• Exemples logiciels : SCRATCH (logiciel de programmation par blocs) et PICAXE (logiciel basé sur la programmation par algorithme de programmation ou logigramme).

📝 Points essentiels

• Un algorithme organise une suite d’opérations logiques pour résoudre un problème, que ce soit à la main ou via un logiciel (AUTEUR (date)).
• La programmation permet de donner des instructions à une machine pour qu’elle fonctionne de manière autonome, en utilisant des langages adaptés. Les langages textuels reposent sur des lignes de commandes, tandis que les langages graphiques utilisent des blocs traduits en code.
• SCRATCH est un logiciel de programmation par blocs, idéal pour débuter, tandis que PICAXE utilise une approche par logigramme, permettant une programmation plus structurée.

💡 À retenir

L’algorithme constitue la base logique pour programmer, que ce soit par écriture de lignes de code ou par assemblage de blocs, afin de donner des instructions compréhensibles par une machine.

📖 11. Sources d'énergie

🔑 Notions clés & Définitions

• Sources d'énergie renouvelables : Énergies issues de ressources naturelles qui se régénèrent rapidement et sont inépuisables à l’échelle humaine, telles que le vent, l'hydraulique, la géothermie et la biomasse.
• Sources d'énergie non renouvelables : Énergies provenant de ressources limitées dans le temps, comme le pétrole, le charbon et l'uranium, qui s'épuisent à l'usage.
• Formes d'énergie utile : Types d'énergie exploitables pour réaliser un travail ou produire une énergie finale, notamment l'énergie mécanique, thermique et lumineuse.
• Différence énergie d'entrée et énergie produite : L'énergie d'entrée correspond à l'énergie initiale fournie à un système (ex : électricité, chaleur), tandis que l'énergie produite est l'énergie utile ou finale obtenue après conversion ou transformation.

📝 Points essentiels

• Les sources d'énergie renouvelables telles que le vent, l'hydraulique, la géothermie et la biomasse sont considérées comme durables, car leur ressource se renouvelle rapidement et leur utilisation a un impact environnemental généralement moindre.
• Les sources d'énergie non renouvelables comme le pétrole, le charbon et l'uranium sont exploitées à partir de ressources limitées, leur usage étant associé à des enjeux écologiques et énergétiques importants.
• Les formes d'énergie utile sont celles qui peuvent être directement utilisées pour des applications concrètes, par exemple l'énergie mécanique pour faire tourner une machine, l'énergie thermique pour le chauffage, ou l'énergie lumineuse pour l'éclairage.
• La différence entre énergie d'entrée et énergie produite est essentielle pour analyser l'efficacité énergétique d'un système : une partie de l'énergie d'entrée est souvent perdue sous forme de chaleur ou de friction.

💡 À retenir

Les sources d'énergie renouvelables sont durables et respectueuses de l’environnement, contrairement aux sources non renouvelables qui s’épuisent et posent des défis écologiques. La conversion d’énergie implique une différence entre l’énergie initiale fournie et l’énergie finale utile.

📖 12. Boucles en programmation

🔑 Notions clés & Définitions

• Boucles bornées : Répétition d'instructions un nombre précis de fois, définie par une valeur fixe ou une variable.
  (source : "Les boucles", page 12)

• Boucles non bornées : Répétition d'instructions jusqu'à ce qu'une condition spécifique soit remplie, sans limite prédéfinie.
  (source : "Les boucles", page 12)

• RÉPÉTER : Instruction en pseudo-code pour exécuter un bloc d'instructions un nombre déterminé de fois.
  (source : "Les boucles", page 12)

• TANT QUE : Instruction en pseudo-code permettant de répéter un bloc d'instructions tant qu'une condition est vraie.
  (source : "Les boucles", page 12)

📝 Points essentiels

• Les boucles bornées sont utilisées lorsque le nombre de répétitions est connu à l'avance, par exemple : RÉPÉTER 10 fois.
• Les boucles non bornées s'appliquent lorsque le nombre de répétitions dépend d'une condition dynamique, par exemple : TANT QUE la touche espace n’est pas pressée.
• La commande RÉPÉTER permet de répéter un ensemble d'instructions un nombre fixe de fois, tandis que TANT QUE répète jusqu'à ce qu'une condition devienne fausse.
• Ces boucles automatisent les répétitions d'instructions, évitant la redondance dans le code.
• La distinction entre ces deux types de boucles est essentielle pour la conception efficace d'algorithmes, notamment dans la programmation par assemblage de blocs.
• La compréhension de ces concepts est fondamentale pour maîtriser la logique de répétition en programmation, comme illustré dans les exemples en pseudo-code.

💡 À retenir

Les boucles permettent d'automatiser la répétition d'instructions, avec les boucles bornées pour un nombre précis de répétitions, et les boucles non bornées pour des répétitions conditionnelles, facilitant ainsi la gestion de processus répétitifs en programmation.

📊 Tableaux de Synthèse

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confondre besoin et fonction : un besoin est une exigence, une fonction est la réponse technique.
2. Oublier d’utiliser la méthode APTE pour formuler le besoin, ce qui peut entraîner une ambiguïté.
3. Confondre besoins primaires et secondaires : ne pas hiérarchiser ou mal classer.
4. Négliger la relation besoin-fonction d’usage, pouvant conduire à une conception hors-sujet.
5. Se focaliser uniquement sur les contraintes techniques, en oubliant les contraintes économiques ou environnementales.
6. Mal interpréter la question « Pourquoi ? » dans la méthode QQQQCPC, en se concentrant sur la solution plutôt que la cause.
7. Omettre de préciser les critères d’évaluation des contraintes lors de leur formulation.

✅ Checklist Examen

• Connaître la définition de PERROUX sur la croissance et ses implications.
• Savoir distinguer besoin et fonction d’usage, en utilisant la relation entre eux.
• Maîtriser la méthode APTE pour formuler un besoin précis et clair.
• Être capable de classer les besoins en primaires (physiologiques, sécurité) et secondaires (social, estime, accomplissement).
• Connaître les différentes contraintes de conception : économiques, environnementales, ergonomiques, de sécurité, esthétiques, fonctionnelles.
• Savoir formuler une contrainte en utilisant un verbe précis, avec des critères d’évaluation.
• Comprendre la classification des besoins selon leur importance pour la conception.
• Maîtriser la méthode QQQQCPC pour analyser un besoin : Quoi, Qui, Où, Quand, Comment, Pourquoi.
• Savoir utiliser un diagramme des inter-acteurs pour représenter les relations entre acteurs et besoins.
• Connaître les variables en programmation et leur rôle dans la conception d’un algorithme.
• Différencier structures conditionnelles et boucles en programmation, en précisant leur usage.
• Identifier les sources d’énergie principales pour un système ou objet technique.
• Savoir élaborer un algorithme simple en utilisant structures conditionnelles et boucles.
• Vérifier la maîtrise du vocabulaire spécifique en langue étrangère si applicable.
• S’assurer de connaître toutes les contraintes à respecter lors de la conception d’un objet ou d’un système.
• Vérifier la compréhension des différentes classifications de besoins pour hiérarchiser les exigences.
• Analyser un besoin en utilisant la méthode QQQQCPC pour en dégager la problématique précise.
• Finaliser en vérifiant la maîtrise des auteurs clés et concepts fondamentaux mentionnés dans le cours.