QCM : Introduction à la déviance et délinquance — 11 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle est la principale différence entre la déviance et la délinquance ?

La déviance est un comportement socialement inacceptable, alors que la délinquance est toujours sanctionnée par la loi.
La déviance désigne toute violation des normes sociales ou juridiques, qu’elle soit sanctionnée ou non, alors que la délinquance concerne uniquement les transgressions des normes pénales.
La déviance concerne uniquement les comportements punis par la loi, tandis que la délinquance inclut tous les comportements transgressifs.
La déviance concerne les infractions graves comme les crimes, tandis que la délinquance concerne les infractions mineures comme les contraventions.

La déviance désigne toute violation des normes sociales ou juridiques, qu’elle soit sanctionnée ou non, alors que la délinquance concerne uniquement les transgressions des normes pénales.

Explication

La principale différence réside dans le fait que la déviance englobe toutes les transgressions des normes sociales ou juridiques, qu'elles soient ou non sanctionnées, tandis que la délinquance concerne uniquement les transgressions des normes pénales, punies par la loi.

2. Quel auteur a défini la déviance comme toute violation des normes sociales, qu’elle soit sanctionnée ou non, en 1895?

Émile Durkheim
Michel Foucault
Émile Zola
Max Weber

Émile Durkheim

Explication

La réponse correcte est Émile Durkheim, qui en 1895 a conceptualisé la déviance comme toute violation des normes sociales, qu’elle soit sanctionnée ou non.

3. Quelle est la fonction principale de l'infraction pénale dans le système juridique ?

Sanctionner la transgression d'une norme juridique
Favoriser la réinsertion sociale des délinquants
Permettre l'identification des déviances sociales
Protéger la liberté individuelle

Sanctionner la transgression d'une norme juridique

Explication

L'infraction pénale a pour fonction principale de sanctionner la transgression d'une norme juridique, c'est-à-dire de réprimer les comportements qui enfreignent la loi, afin de maintenir l'ordre social.

4. Quand la classification officielle des infractions en contraventions, délits et crimes a-t-elle été établie dans le droit français ?

Au Moyen Âge, avec le développement des coutumes locales
Au début du XXIe siècle, avec la réforme du Code pénal
En 1810, lors de l'adoption du Code pénal français
Après la Seconde Guerre mondiale, avec la modernisation du droit

En 1810, lors de l'adoption du Code pénal français

Explication

La classification officielle des infractions en contraventions, délits et crimes a été formalisée en 1810 avec l'adoption du Code pénal français, qui a structuré le système juridique actuel.

5. En quoi la délinquance diffère-t-elle ou ressemble-t-elle à la déviance ?

La délinquance englobe tous les comportements déviants, qu’ils soient ou non punis par la loi.
La délinquance et la déviance sont des concepts identiques, tous deux désignant des transgressions sociales ou légales.
La délinquance concerne uniquement les comportements sociaux, alors que la déviance concerne aussi les comportements juridiques.
La délinquance est une forme spécifique de déviance, puisqu’elle concerne uniquement les transgressions des normes pénales.

La délinquance est une forme spécifique de déviance, puisqu’elle concerne uniquement les transgressions des normes pénales.

Explication

La délinquance est une sous-catégorie de la déviance, puisqu’elle concerne uniquement les actes transgressifs des normes pénales, alors que la déviance englobe un spectre plus large de comportements transgressifs, qu’ils soient ou non sanctionnés par la loi.

6. Qui est crédité d'avoir proposé ou popularisé le concept de 'chiffre noir' dans le contexte de la délinquance et de la criminologie ?

Alain Bauer
Michel Foucault
Max Weber
Emile Durkheim

Alain Bauer

Explication

Alain Bauer est une figure notable dans la criminologie française, souvent associée à la conceptualisation et à l'explication du 'chiffre noir' de la délinquance, c'est-à-dire la part non enregistrée ou non déclarée des infractions.

7. Quel est l’effet principal des enquêtes victimisation sur la compréhension de la délinquance ?

Elles diminuent la perception sociale de la délinquance.
Elles remplacent les statistiques officielles pour mesurer la délinquance.
Elles permettent d’augmenter la délinquance enregistrée par la police.
Elles contribuent à réduire le chiffre noir en révélant des infractions non déclarées.

Elles contribuent à réduire le chiffre noir en révélant des infractions non déclarées.

Explication

Les enquêtes victimisation complètent les statistiques officielles en recueillant les témoignages des victimes, notamment pour révéler les infractions non déclarées, ce qui permet d’estimer le chiffre noir et d’avoir une image plus précise de la délinquance réelle.

8. Comment appliquer la compréhension des limitations statistiques pour mieux estimer la délinquance réelle ?

En utilisant uniquement les statistiques policières pour éviter les biais
En intégrant les enquêtes de victimation pour compléter les données officielles
En se basant uniquement sur le nombre de plaintes déposées
En ignorant la notion de chiffre noir dans l'analyse des données

En intégrant les enquêtes de victimation pour compléter les données officielles

Explication

La meilleure façon d'appliquer la compréhension des limitations statistiques est d'utiliser les enquêtes de victimation, qui permettent de recueillir des données sur les infractions non déclarées ou non enregistrées dans les statistiques officielles, ainsi de mieux estimer la délinquance réelle.

9. Quelle est la caractéristique principale de la capacité de financement d’un agent économique ?

Elle indique que l’agent doit emprunter pour financer ses investissements.
Elle correspond à une situation où ses investissements sont supérieurs à ses ressources financières.
Elle implique que l’épargne brute de l’agent est supérieure à ses investissements, lui permettant de prêter ou d’épargner.
Elle désigne une situation où ses ressources financières sont insuffisantes pour couvrir ses investissements.

Elle implique que l’épargne brute de l’agent est supérieure à ses investissements, lui permettant de prêter ou d’épargner.

Explication

La capacité de financement est caractérisée par une épargne brute supérieure aux investissements, permettant à l’agent de prêter ou d’épargner. C’est une situation où ses ressources excèdent ses besoins d’investissement, contrairement à un besoin de financement où l’inverse serait vrai.

10. Qu'est-ce que le besoin de financement ?

C'est la capacité d'un agent à épargner et à prêter de l'argent à d'autres agents économiques.
C'est la quantité d'argent qu'un agent économique possède en réserve pour ses dépenses futures.
C'est la situation où un agent économique doit emprunter pour couvrir ses dépenses ou investissements en raison de ressources insuffisantes.
C'est l'ensemble des ressources financières disponibles pour un agent économique sans avoir besoin d'emprunter.

C'est la situation où un agent économique doit emprunter pour couvrir ses dépenses ou investissements en raison de ressources insuffisantes.

Explication

Le besoin de financement correspond à la situation où un agent doit emprunter pour couvrir ses dépenses ou investissements, car ses ressources (revenus, épargne) ne suffisent pas. La réponse 0 reflète cette définition précise, tandis que les autres options décrivent des situations de capacité d'épargne ou de ressources disponibles, ce qui n'est pas un besoin mais une capacité.

11. Quel est le montant de la capacité de financement des ménages en 2023 selon le contenu ?

117,4 milliards d'euros
85 milliards d'euros
153,9 milliards d'euros
200 milliards d'euros

117,4 milliards d'euros

Explication

Le contenu indique que la capacité de financement des ménages en 2023 est de 117,4 milliards d'euros, ce qui correspond à l'option 0. Les autres chiffres ne sont pas mentionnés pour cette catégorie, et la réponse est factuellement exacte selon le contenu.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 22 flashcards sur Introduction à la déviance et délinquance.

Déviance — définition ?

Transgression d’une norme sociale ou juridique sans sanction nécessaire.

Délinquance — définition ?

Transgression d’une norme pénale, punie par la loi.

Normes sociales — rôle ?

Régissent comportements attendus, sanctions sociales possibles.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Introduction à la déviance et délinquance.

Voir la fiche →

Cours similaires

Structure d’un CV professionnel

Restriction d'accès au service

Document sans contenu pédagogique

Anthropologie de la maladie et de la santé

Programme seconde et début première

Enseignement du vocabulaire primaire

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM