Modèle de Baddeley — composants ?
Boucle phonologique, calepin visuospatial, administrateur central, buffer épisodique.
Calepin visuospatial — rôle ?
Traite informations visuelles et spatiales.
Feedback formateur — objectif ?
Ajuster l’enseignement selon les réponses des apprenants.
Phase cognitive — étapes ?
Extraction, mémorisation, réactivation, performance variable.
Procédure indirecte — but ?
Détecter informations activées par stimulus subliminal.
Stimulus subliminal — définition ?
Stimulus perçu sans conscience explicite.
Marqueurs émotionnels — exemple ?
Phobie des serpents, innée ou apprise.
Réactivation émotion — lors ?
Lors de l’évocation d’un souvenir.
Cognition vs émotion — influence ?
Modulée par la valence émotionnelle.
Phases des sujets sains — nombre ?
Quatre phases : pré-punition, etc.
Humeur — effet sur performance ?
Corrélation et manipulation expérimentale.
Mémoire — organisation ?
Systèmes à long terme et de travail.
Effet de génération — définition ?
Meilleure mémoire quand étude et récupération sont similaires.
Perception subliminale — technique ?
Masquage visuel pour stimulus rapide.
Marqueurs somatiques — rôle ?
Influencent décisions via signaux corporels inconscients.
Réactivation automatique — lors ?
Souvenir évoqué, émotion réactivée.
Valence émotionnelle — impact ?
Module la compétition cognition/émotion.
Phase pré-punition — caractéristique ?
Préférence initiale inconsciente pour A/B.
Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Introduction à la mémoire et émotion.
1. Que traite la boucle phonologique dans le modèle de Baddeley de la mémoire de travail ?
2. Quelle affirmation correspond au sujet « Adaptation de l’enseignement par feedback au formateur » ?
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