Psychologie — définition ?
Science qui étudie activité mentale et comportements.
Activité mentale — rôle ?
Processus internes liés aux fonctions cognitives, émotionnelles, volitives.
Comportements associés — étude ?
Réactions observables liées à l’activité mentale.
Profession de psychologue — focus ?
Rapport à la personne et reconnaissance de sa dimension psychique.
Mission du psychologue — objectif ?
Faire reconnaître et respecter la dimension psychique.
Neuropsychologie — étude ?
Fonctions mentales supérieures en lien avec le cerveau.
Neurosciences cognitives — disciplines ?
Neuropsychologie, psychologie cognitive, neurologie, psychiatrie.
Fonctions mentales supérieures — exemples ?
Mémoire, langage, attention, perception, résolution de problèmes.
Organisation cérébrale — approche ?
Réseau distribué, pas zones localisées.
Localisationnisme — principe ?
Fonctions mentales localisées dans zones spécifiques.
Phrénologie — méthode ?
Étude du crâne pour déduire fonctions cérébrales (dépassée).
Associationnisme — concept ?
Fonctions comme réseaux d’interconnexion entre régions.
Méthode anatomo-clinique — utilité ?
Localiser fonctions par étude des lésions.
Courant globaliste — vision ?
Fonctions distribuées, non localisées dans zones précises.
Neuropsychologie expérimentale — outils ?
Paradigmes, étude de patients avec lésions focales.
Neuropsychologie cognitive — focus ?
Analyse des erreurs pour comprendre mécanismes cérébraux.
Double dissociation — signification ?
Modules cognitifs distincts, fonction indépendante.
Imagerie cérébrale — but ?
Visualiser l’activité en temps réel, relier cerveau et comportement.
Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Introduction à la neuropsychologie et ses applications.
1. Quel est le rôle principal de la neuropsychologie selon le texte ?
2. Comment peut-on appliquer la connaissance des relations entre lésions cérébrales et déficits cognitifs en pratique clinique ?
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