QCM : Introduction à la psychologie cognitive — 8 questions

Explication

La psychologie cognitive, selon Neisser (1967), étudie la transformation, le stockage et l'utilisation de l'information sensorielle à travers les processus mentaux tels que perception, mémoire, langage, etc. Elle s'oppose au béhaviorisme en se concentrant sur les activités mentales internes.

Explication

Helmholtz (1850) a estimé que la vitesse de l'influx nerveux dans les fibres nerveuses était d'environ 21 mètres par seconde, ce qui a permis de mieux comprendre la rapidité de la transmission nerveuse dans le système nerveux.

Explication

Les modèles cognitifs ont pour rôle principal de représenter, formaliser et simuler les processus mentaux afin de mieux comprendre leur fonctionnement, leur organisation et leur dynamique. Ils ne se limitent pas à l'anatomie, ni ne remplacent l'expérimentation, mais servent à conceptualiser et tester des hypothèses sur la cognition.

Explication

William James a publié ses travaux sur la mémoire en 1890, où il a distingué la mémoire immédiate (primaire) de la mémoire durable (secondaire). Cette contribution est considérée comme une étape fondamentale dans l'établissement de la théorie moderne de la mémoire à long terme.

Explication

La perception consiste à analyser passivement les stimuli sensoriels pour en extraire des caractéristiques, tandis que l'interprétation ou attribution de sens est un processus actif qui donne un sens à ces stimuli en les reliant à des connaissances et à des concepts. La perception est souvent automatique et immédiate, alors que l'interprétation implique une réflexion plus élaborée.

Explication

Seron (1994) est l'auteur mentionné dans le contexte comme ayant précisé la nature des représentations mentales et les calculs dans le cadre de l'architecture cognitive, ce qui en fait la réponse correcte.

Explication

Le conditionnement pavlovien permet d’associer un stimulus neutre à un stimulus inconditionnel, ce qui entraîne une réponse réflexe conditionnée. Ainsi, le comportement modifié est la réponse réflexe apprise, comme la salivation en réponse à un son associé à la nourriture.

Explication

L'application pratique des neurosciences cognitives dans le diagnostic de troubles cognitifs repose principalement sur l'utilisation de tests neuropsychologiques, qui permettent d'évaluer les fonctions cognitives spécifiques du patient. Ces tests, combinés à d'autres techniques comme l'imagerie, aident à localiser et à comprendre la nature du trouble. La localisation précise via imagerie est utile mais ne suffit pas seul pour le diagnostic, et l'observation comportementale seule est insuffisante pour un diagnostic précis. La vitesse de conduction nerveuse est une mesure physiologique, mais elle ne permet pas à elle seule de diagnostiquer un trouble cognitif spécifique.