Fiche de révision : Introduction à la psychologie cognitive incarnée

1. 📌 L'essentiel

• La cognition englobe processus psychologiques et physiologiques : perception, mémoire, langage, raisonnement, conscience.
• Paradigmes majeurs : cognitivisme, phénoménologie, constructivisme, cybern, connexionnisme, enaction, incarnée, étendue, située.
• La localisation des fonctions : cortex pariétal, hippocampe, cortex moteur, insula, sous-corticales.
• La mémoire est modulaire, multimodale, dynamique, influencée par le corps et l’environnement.
• La perception multisielle intègre plusieurs réseaux, influencée par le contexte corporel et social.
• La cognition incarnée relie corps, action, environnement, modifiant perception spatiale, temporelle, numérique.
• La théorie de la magnitude : traitement commun des grandeurs (temps, espace, quantité) par le cortex pariétal.
• La plasticité neuronale favorise l’émergence de propriétés systémiques auto-organisées.
• La mémoire sensorimotrice et l’intégration sensorimotrice renforcent la perception et la cognition.
• La métaphore corporelle influence le langage, la perception, la cognition numérique et spatiale.

2. 🧩 Structures & Composants clés

• Cortex pariétal — traitement des grandeurs, perception spatiale et temporelle.
• Hippocampe — mémoire déclarative, navigation spatiale.
• Cortex moteur — contrôle des actions, préparation motrice.
• Insula — perception sensorielle interne, intégration corporelle.
• Réseaux neuronaux — organisation distribuée, plasticité.
• Systèmes sensoriels — visuel, auditif, tactile, proprioceptif, olfactif, gustatif.
• Système mnésique — mémoire à court et long terme, modulable.
• Système langagier — activation des circuits moteurs et sensoriels.
• Approche incarnée — cognition liée au corps, à l’action, à l’environnement.
• Théorie de la magnitude — traitement commun des grandeurs par le cortex pariétal.

3. 🔬 Fonctions, Mécanismes & Relations

• La perception multisensorielle résulte de l’intégration locale et trans-réseaux.
• La mémoire dépend des traces sensori-motrices, influencée par le corps.
• La cognition incarnée implique une interaction dynamique entre corps, environnement et outils.
• La localisation des fonctions : cortex pariétal pour la magnitude, hippocampe pour la mémoire spatiale, cortex moteur pour l’action.
• La plasticité permet l’adaptation et l’émergence de nouvelles propriétés systémiques.
• La perception spatiale et temporelle est modulée par la posture, la culture et le contexte.
• La théorie de la magnitude : traitement commun des grandeurs, facilitant la cognition numérique.
• La communication entre réseaux sensoriels et moteurs sous-tend la métaphore corporelle.
• La cognition est organisée en réseaux modulaires, auto-organisés, avec propriétés émergentes.

4. Tableau comparatif : Paradigmes de la cognition

5. 🗂️ Diagramme hiérarchique ASCII

Cognition
 ├─ Fonctions fondamentales
 │   ├─ Sensation & Perception
 │   ├─ Attention
 │   ├─ Mémoire
 │   ├─ Langage
 │   └─ Raisonnement & Résolution
 ├─ Paradigmes
 │   ├─ Cognitivisme
 │   ├─ Phénoménologie
 │   ├─ Constructivisme
 │   ├─ Cybernétique
 │   ├─ Connexionnisme
 │   └─ Enaction & Incarnation
 ├─ Organisation cérébrale
 │   ├─ Cortex pariétal
 │   ├─ Structures sous-corticales
 │   └─ Réseaux neuronaux
 ├─ Modèles
 │   ├─ Modularité & Interaction
 │   ├─ Auto-organisation
 │   └─ Émergence
 └─ Approches incarnées
     ├─ Spatiale
     ├─ Temporelle
     ├─ Numérique
     └─ Mnésique

6. ⚠️ Pièges & Confusions fréquentes

• Confondre cognition incarnée et cognition classique (modèle computationnel).
• Confondre localisation précise (ex. hippocampe) avec réseaux distribués.
• Sous-estimer l’impact du corps sur la perception et la mémoire.
• Confondre paradigmes : par exemple, cybernétique vs. enaction.
• Oublier l’interdisciplinarité : psychologie, neurosciences, philosophie.
• Confondre perception multisensorielle et perception unimodale.
• Négliger l’effet du contexte social et culturel.
• Confondre la théorie de la magnitude avec d’autres modèles de traitement.

7. ✅ Checklist Examen Final

• Définir la cognition et ses processus clés.
• Nommer et décrire les principaux paradigmes.
• Identifier les structures cérébrales impliquées.
• Expliquer la mémoire modulaire, multimodale et incarnée.
• Décrire la perception multisensorielle et ses mécanismes.
• Illustrer la cognition incarnée par des exemples.
• Connaître la théorie de la magnitude et ses implications.
• Expliquer le rôle de la plasticité neuronale.
• Identifier les influences du corps sur la perception du temps, de l’espace, et des nombres.
• Maîtriser le schéma hiérarchique des fonctions cognitives.
• Être capable de différencier paradigmes et approches.
• Savoir citer des exemples d’intégration sensorimotrice dans la cognition.
• Connaître les pièges courants et éviter les confusions.
• Être prêt à illustrer par des exemples concrets issus des paradigmes.