1957
Explication
La théorie de la dissonance cognitive a été formulée par Leon Festinger en 1957, ce qui en fait une étape clé dans l'histoire de la psychologie sociale et la compréhension des mécanismes d'influence et de régulation des attitudes.
Obéir aux ordres d'une figure d'autorité perçue comme légitime, même si cela va à l’encontre de ses propres valeurs ou jugements
Explication
La soumission à l'autorité, selon Milgram (1963), consiste en l'obéissance à une figure d'autorité perçue comme légitime, même si cela peut aller à l’encontre de la morale ou des valeurs personnelles. Les autres options décrivent des concepts liés mais différents, comme la conformité ou la manipulation, qui ne correspondent pas à la définition précise de la soumission à l'autorité.
Elle amplifie la réponse dominante, facilitant la performance pour les tâches simples et inhibant pour les tâches complexes.
Explication
Selon la théorie de Zajonc, la présence d’autrui augmente l’activation physiologique, ce qui amplifie la réponse dominante. Ainsi, si la réponse est correcte ou la tâche simple, la performance s’améliore ; si la réponse est incorrecte ou la tâche difficile, la performance peut se dégrader. C’est cet effet d’amplification de la réponse dominante qui explique l’influence sociale sur la performance.
Weiner
Explication
Weiner (2012) est crédité d’avoir développé la théorie de l’attribution causale, qui explique comment les individus expliquent les comportements et événements perçus. Heider a posé les bases de la théorie, mais c’est Weiner qui l’a formalisée et développée davantage.
La responsabilité perçue diminue à mesure que le nombre de témoins augmente, ce qui réduit la probabilité d'intervenir.
Explication
L'effet témoin est caractérisé par la déresponsabilisation des individus en groupe, où la responsabilité perçue diminue à mesure que le nombre de témoins augmente, ce qui explique la baisse de l'intervention lors d'une urgence.
En organisant des entraînements en groupe pour stimuler la performance sur des tâches maîtrisées.
Explication
L'option correcte est la deuxième, car elle applique le concept de facilitation sociale : en organisant des entraînements en groupe, l'entraîneur peut stimuler la performance des athlètes sur des tâches qu'ils maîtrisent, en profitant de la présence d'autrui. Les autres options sont incorrectes car elles proposent d'éviter la présence sociale ou de réduire l'influence sociale, ce qui ne permet pas d'utiliser stratégiquement la facilitation ou l'inhibition selon la situation.
Les attributions causales expliquent les comportements en identifiant des causes spécifiques, tandis que la dissonance concerne la tension psychologique due à une incohérence entre croyances et actions.
Explication
Les attributions causales sont des inférences explicatives sur les causes d’un comportement ou d’un événement, tandis que la dissonance cognitive est la tension ressentie lorsqu’il y a une incohérence entre croyances et comportements. La différence réside dans la nature de ces processus : l’un explique, l’autre ressent une tension.
L’étude scientifique de la façon dont les individus se perçoivent, s’influencent et entrent en relation avec autrui.
Explication
La psychologie sociale est définie comme l’étude scientifique de la façon dont les individus se perçoivent, s’influencent et entrent en relation avec autrui, ce qui correspond à la réponse 2. Les autres options décrivent des aspects de la sociologie, de la psychologie cognitive ou de la biologie, mais ne correspondent pas à la définition précise donnée par Myers & Lamarche (1992).
1963
Explication
L’expérience de Milgram sur la soumission à l’autorité a été menée en 1963, ce qui en fait un fait précis et vérifiable dans le contenu.
L'expérience sur l'effet de la conformité d'Asch (1951)
Explication
L'étude d'Asch (1951) est une expérience emblématique qui a montré comment la pression du groupe peut conduire au conformisme, même lorsque la réponse du groupe est manifestement incorrecte. C'est une référence précise dans le domaine de l'influence normative. Les autres options concernent d'autres phénomènes ou expériences en psychologie sociale, mais ne répondent pas directement à la question sur le conformisme et l'influence normative.
Modifier volontairement le comportement des individus pour qu'ils respectent les normes sociales
Explication
L'influence normative a pour fonction principale de modifier volontairement le comportement des individus afin qu'ils respectent les normes sociales, permettant ainsi une régulation harmonieuse et conforme aux attentes du groupe.
Permettre à l’individu de s’adapter à son environnement social
Explication
Le soi social joue un rôle essentiel en permettant à l’individu de s’adapter à son environnement social, en utilisant ses connaissances sur lui-même pour naviguer dans différentes situations sociales et modifier sa perception de soi en fonction des événements vécus.
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Psychologie sociale — définition ?
Étude scientifique des interactions et influences sociales.
Différence psychologue/sociologue ?
Le psychologue étudie l’individu, le sociologue la société.
Soi social — rôle ?
Représentation façonnée par interactions sociales.
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