Développement cognitif — définition ?
Changements progressifs dans les capacités mentales.
Théorie Piagétienne — rôle ?
Explique la construction active des connaissances par l’enfant.
Échelle ontogénétique — objectif ?
Étudier le développement individuel de l’enfant.
Développement cognitif — définition?
Changements progressifs dans capacités mentales.
Normalité — définition?
Caractéristiques typiques à une étape évolutive.
Piaget — épistémologie?
Théorie sur construction des connaissances par interaction.
Assimilation — processus?
Intégration de nouvelles infos dans schèmes existants.
Accommodation — processus?
Modification de schèmes face à nouvelles expériences.
Pensée symbolique — âge?
Vers 2-4 ans, utilisation de symboles.
Stades piagétiens — noms principaux?
Sensori-moteur, préopératoire, opératoire concret, formel.
Teste tes connaissances avec un QCM de 10 questions sur Introduction au développement cognitif et symbolique.
1. Comment peut-on définir le développement cognitif dans le cadre de la normalité?
2. Quel est le rôle principal des processus d'assimilation et d'accommodation dans la théorie piagétienne de la construction des connaissances ?
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