Neurosciences — étude ?
Fonctionnement et structure du cerveau.
Psychologie — focus ?
Processus mentaux et comportements individuels.
Niveaux d'organisation — types ?
Neuronal, cognitif, comportemental.
Processus neuronal — exemple ?
Transmission électrique entre neurones.
Processus cognitif — rôle ?
Interpréter et donner du sens aux activités neuronales.
Mémoire — définition ?
Capacité à encoder, stocker, rappeler des infos.
Attention — fonction ?
Focaliser ressources mentales sur stimuli.
Neurosciences cognitives — but ?
Relier cognition et activité cérébrale.
IRMf — utilisation ?
Visualiser zones actives lors de tâches cognitives.
Système nerveux — fonctionnement ?
Réception, transmission, traitement des infos.
Système cybernétique — caractéristique ?
Boucles de rétroaction pour régulation.
Boucle entrée-sortie — processus ?
Réception, traitement, réponse aux stimuli.
Perception sensorielle — étape ?
Conversion stimulus en activité nerveuse.
Somesthésie — concerne ?
Sensations corporelles internes et externes.
Proprioception — perception ?
Position et mouvement du corps dans l’espace.
Intéroception — perception ?
Sensations internes comme la faim ou la satiété.
Traitement neuronal — mécanisme ?
Propagation de potentiels d’action en chaînes et boucles.
Perception — construction ?
Représentation mentale à partir des stimuli.
Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Introduction aux Neurosciences et Psychologie.
1. Comment peut-on utiliser l’IRMf dans la recherche en neurosciences cognitives ?
2. Quelle est la fonction principale de l'étude à chaque niveau d'organisation du cerveau et du comportement ?
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