QCM : Introduction aux Relations Internationales — 9 questions

Questions et réponses du QCM

1. En quoi l'approche réaliste diffère-t-elle de l'école libérale dans leur vision de la stabilité internationale ?

L'école réaliste considère la coopération comme essentielle à la stabilité, contrairement à l'école libérale qui privilégie la sécurité nationale.
L'école réaliste voit la compétition pour le pouvoir comme le moteur principal de la stabilité, alors que l'école libérale mise sur la coopération et les institutions.
L'école réaliste croit que la paix peut être assurée uniquement par des institutions internationales, contrairement à l'école libérale qui rejette leur rôle.
L'école réaliste insiste sur l'importance de la moralité dans la gestion des relations internationales, alors que l'école libérale se concentre sur la puissance militaire.

L'école réaliste voit la compétition pour le pouvoir comme le moteur principal de la stabilité, alors que l'école libérale mise sur la coopération et les institutions.

Explication

L'école réaliste met en avant la compétition et la quête de puissance comme moteurs de la stabilité, considérant que la rivalité entre États et l'anarchie du système empêchent une paix durable sans puissance prépondérante. En revanche, l'école libérale privilégie la coopération, les institutions et la confiance mutuelle pour assurer la stabilité internationale. La différence centrale réside donc dans la manière d'atteindre cette stabilité : conflit et puissance contre coopération et institutions.

2. Quelles sont les caractéristiques fondamentales de la théorie marxiste dépendance dans l’analyse des relations internationales ?

La dépendance économique et politique des pays périphériques vis-à-vis des centres capitalistes
La neutralité des États dans la dynamique de la mondialisation
La stabilité du système mondial et la réduction des inégalités
L’accent mis sur la coopération économique et l’intégration régionale

La dépendance économique et politique des pays périphériques vis-à-vis des centres capitalistes

Explication

La théorie marxiste dépendance insiste sur le fait que certains États ou régions sont économiquement et politiquement dépendants des centres capitalistes mondiaux, ce qui perpétue les inégalités et la domination. Les autres options évoquent des concepts qui ne sont pas centraux dans cette théorie : la coopération, la stabilité ou la neutralité ne correspondent pas à l’analyse de la dépendance comme un rapport de force structurel.

3. Comment aurait-on pu utiliser la Société des Nations à l'époque pour prévenir la reprise des conflits entre États avant 1945 ?

En élargissant ses membres pour représenter toutes les nations du monde.
En s'appuyant sur ses mécanismes de résolution pacifique des différends pour désamorcer les tensions.
En renforçant ses sanctions économiques pour isoler les États agressifs.
En lui conférant un pouvoir contraignant pour imposer des sanctions militaires.

En s'appuyant sur ses mécanismes de résolution pacifique des différends pour désamorcer les tensions.

Explication

La Société des Nations visait principalement à résoudre pacifiquement les différends et à prévenir la guerre par la diplomatie et la négociation. Son principal outil était la médiation et l’arbitrage, ce qui aurait pu être utilisé pour désamorcer les tensions avant qu'elles ne dégénèrent en conflit ouvert.

4. Quel est le rôle principal de l’école libérale dans l’analyse des relations internationales ?

Renforcer la puissance militaire des États pour assurer leur sécurité
Favoriser l’individualisme et la souveraineté absolue des nations
Promouvoir la coopération et la stabilité entre États grâce à des institutions
Encourager la confrontation pour défendre les intérêts nationaux

Promouvoir la coopération et la stabilité entre États grâce à des institutions

Explication

L’école libérale cherche à instaurer un ordre international pacifique en favorisant la coopération, la création d’organisations internationales et l’interdépendance entre États, afin de réduire les conflits et promouvoir la stabilité.

5. En quelle année la Société des Nations a-t-elle été créée ?

1939
1929
1945
1919

1919

Explication

La Société des Nations a été créée en 1919, à la suite du Traité de Versailles, dans le but de maintenir la paix mondiale après la Première Guerre mondiale. Elle a été fondée pour organiser la coopération internationale, mais son efficacité a été limitée, notamment par son incapacité à prévenir la Seconde Guerre mondiale.

6. Quelle est la conséquence principale de la mise en œuvre d’un système de sécurité collective entre États ?

Elle favorise la domination d’un seul État sur le système international.
Elle augmente la compétition pour la puissance entre les nations.
Elle réduit l’importance des organisations internationales dans la gestion des crises.
Elle permet de prévenir les conflits en renforçant la coopération et la dissuasion mutuelle.

Elle permet de prévenir les conflits en renforçant la coopération et la dissuasion mutuelle.

Explication

La mise en œuvre d’un système de sécurité collective vise principalement à prévenir les conflits en utilisant la coopération entre États et la dissuasion mutuelle, ce qui renforce la stabilité et la paix internationales.

7. Comment peut-on définir le néo-réalisme et le néo-libéralisme dans l’analyse des relations internationales ?

Le néo-réalisme insiste sur la structure du système international, tandis que le néo-libéralisme met l’accent sur le rôle des institutions et de la coopération entre États.
Les deux courants soutiennent que la souveraineté des États est le seul facteur déterminant du comportement international.
Le néo-réalisme privilégie la coopération entre États, alors que le néo-libéralisme insiste sur la compétition et la lutte pour la puissance.
Le néo-réalisme se concentre sur les aspects économiques, alors que le néo-libéralisme se focalise uniquement sur la sécurité militaire.

Le néo-réalisme insiste sur la structure du système international, tandis que le néo-libéralisme met l’accent sur le rôle des institutions et de la coopération entre États.

Explication

Le néo-réalisme met l’accent sur la structure du système international, notamment l’équilibre des pouvoirs, pour expliquer le comportement des États, tandis que le néo-libéralisme insiste sur l’importance des institutions internationales et de la coopération pour gérer les interactions entre États.

8. Qui est créditée d'avoir formulé une œuvre majeure en approche féministe en relations internationales, notamment en analysant le genre comme dimension de pouvoir ?

Hannah Arendt
Kenneth Waltz
John Mearsheimer
Cynthia Enloe

Cynthia Enloe

Explication

Cynthia Enloe est une pionnière de l’approche féministe en relations internationales, connue pour ses travaux qui analysent le genre comme une dimension centrale du pouvoir et des relations internationales. Les autres auteurs, bien que importants en RI, ne sont pas spécifiquement associés à cette approche : Waltz est un théoricien néo-réaliste, Mearsheimer un réaliste offensif, et Arendt une philosophe politique mais pas spécifiquement en RI ou en féminisme.

9. Quel est le nom du document fondateur adopté en 1945 qui établit les principes et la structure de l’Organisation des Nations Unies ?

Le Traité de Versailles
L’Acte final de Helsinki
La Déclaration universelle des droits de l’homme
La Charte des Nations Unies

La Charte des Nations Unies

Explication

La Charte des Nations Unies, adoptée en 1945, est le document fondateur qui établit les principes et la structure de l’organisation. Les autres options sont des textes importants dans d’autres contextes : la Déclaration universelle (1948), le Traité de Versailles (1919) et l’Acte final d’Helsinki (1975).

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Théories relations internationales — définition ?

Cadres analytiques pour comprendre les comportements des États.

Grille de lecture — rôle ?

Permet d’observer et d’interpréter les relations internationales.

Anarchie internationale — caractéristique ?

Absence d’autorité supérieure régulant la société mondiale.

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