Flashcards : Les lois et théories du développement infantile — 9 cartes

Toutes les cartes

1Question

Développement psychomoteur — définition ?

Réponse

Ensemble des compétences motrices, sensorielles, affectives et cognitives de l’enfant.

2Question

Lois du développement — rôle?

Réponse

Guident la progression de l'enfant

3Question

Lois du développement — rôle ?

Réponse

Elles régulent la progression ordonnée du développement de l’enfant.

4Question

Développement psychomoteur — définitions clés?

Réponse

Compétences motrices, perception, émotions et autonomie

5Question

Motricité globale — exemple?

Réponse

Marcher, courir, sauter

6Question

Motricité fine — exemple?

Réponse

Saisir un objet, boutonner

7Question

Théorie de Piaget — focus?

Réponse

Étapes du développement cognitif

8Question

Théorie de Gardner — concept principal?

Réponse

Intelligences multiples

9Question

Lien développement sensoriel — avec?

Réponse

Motricité, langage, intelligence

Testez-vous avec le QCM

Testez vos connaissances avec un QCM de 9 questions sur Les lois et théories du développement infantile.

1. Le développement psychomoteur de l’enfant de 0 à 6 ans peut être défini comme :

2. Qui est l'auteur associé à la formulation de la loi du développement céphalo-caudal?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Les lois et théories du développement infantile.

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