QCM : Les Normes et la Déviance — 12 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle est la principale différence entre une norme sociale et une norme juridique ?

Les normes sociales sont imposées par l'État, tandis que les normes juridiques sont transmises par la famille.
Les normes sociales sont toujours formelles, alors que les normes juridiques sont informelles.
Les normes sociales sont implicites ou coutumières, tandis que les normes juridiques sont écrites et codifiées.
Les normes sociales concernent uniquement le comportement individuel, alors que les normes juridiques concernent uniquement les institutions.

Les normes sociales sont implicites ou coutumières, tandis que les normes juridiques sont écrites et codifiées.

Explication

La différence essentielle est que les normes sociales sont souvent implicites, transmises par la socialisation et régissant les comportements informels, alors que les normes juridiques sont écrites, codifiées, et leur non-respect entraîne des sanctions officielles.

2. Quel sociologue est à l'origine de la théorie de l’étiquetage, qui explique le contrôle social informel et la construction de la déviance ?

Émile Durkheim
Michel Foucault
Robert Merton
Howard Becker

Howard Becker

Explication

Howard Becker est l’auteur de la théorie de l’étiquetage, qui montre comment le contrôle social informel contribue à la construction de la déviance par le processus d’étiquetage et de stigmatisation.

3. Quelle est la principale fonction du contrôle social formel ?

Promouvoir l'autonomie individuelle en laissant les comportements évoluer librement
Favoriser la cohésion sociale par la pression des pairs et la stigmatisation
Encourager la socialisation par des mécanismes informels comme la famille ou le groupe d'amis
Assurer la conformité aux normes sociales par l'intervention organisée des institutions

Assurer la conformité aux normes sociales par l'intervention organisée des institutions

Explication

Le contrôle social formel vise à assurer la conformité aux normes sociales et juridiques par l'intervention organisée d'institutions comme la police, la justice ou l'école, en utilisant des sanctions légales pour réprimer les transgressions.

4. Quand la sociologie a-t-elle formellement établi la conception de la déviance comme un processus d’étiquetage social ?

En 1980, avec l’émergence de la sociologie de la déviance post-moderne.
En 1963, avec la publication de Howard Becker sur l’étiquetage.
En 1945, avec la fin de la Seconde Guerre mondiale et la reconstruction sociale.
En 1922, avec Durkheim et sa théorie de la solidarité mécanique.

En 1963, avec la publication de Howard Becker sur l’étiquetage.

Explication

La conception moderne de la déviance comme un processus d’étiquetage social a été formalisée par Howard Becker en 1963, avec son ouvrage majeur qui a introduit cette approche interactionniste.

5. En quoi le processus d’étiquetage diffère-t-il ou ressemble-t-il à la stigmatisation dans la construction de la déviance ?

L’étiquetage est une procédure légale officielle pour classer un comportement comme déviant, alors que la stigmatisation est une réaction informelle de rejet.
L’étiquetage est une étape par laquelle une société désigne un comportement ou un individu comme déviant, ce qui peut conduire à la stigmatisation, qui elle-même renforce la déviance.
L’étiquetage consiste à stigmatiser un individu en lui attribuant une identité négative, tandis que la stigmatisation est le processus par lequel cette identité est acceptée et intégrée.
L’étiquetage est une réaction individuelle à une transgression, alors que la stigmatisation est un processus social qui désigne un groupe comme déviant.

L’étiquetage est une étape par laquelle une société désigne un comportement ou un individu comme déviant, ce qui peut conduire à la stigmatisation, qui elle-même renforce la déviance.

Explication

L’étiquetage est un processus social par lequel une société ou un groupe désigne un comportement ou un individu comme déviant, ce qui peut conduire à la stigmatisation, qui elle-même renforce la déviance. La réponse 0 précise que l’étiquetage désigne la désignation d’un comportement ou d’un individu comme déviant, et que cette désignation peut entraîner la stigmatisation, qui à son tour peut renforcer la trajectoire déviante. Les autres options confondent ou inversent ces concepts ou introduisent des idées incorrectes ou incomplètes.

6. Qui a formulé la théorie de l’étiquetage, mettant en avant le rôle de la stigmatisation dans la processus de déviance?

Howard Becker
Robert Merton
Michel Foucault
Émile Durkheim

Howard Becker

Explication

Howard Becker est l’auteur de la théorie de l’étiquetage, qui insiste sur le rôle de la stigmatisation et de l’étiquetage social dans la construction de la déviance. Les autres figures, comme Durkheim, Merton ou Foucault, ont travaillé sur d’autres aspects de la déviance ou du contrôle social, mais ne sont pas à l’origine de cette théorie spécifique.

7. Quel est l’effet principal de l’étiquetage et de la stigmatisation sur la carrière déviante d’un individu ?

Ils contribuent à la désistance de la déviance.
Ils renforcent la conformité aux normes sociales.
Ils favorisent l’intégration sociale de l’individu.
Ils renforcent la trajectoire déviante et la marginalisation.

Ils renforcent la trajectoire déviante et la marginalisation.

Explication

La théorie de Becker montre que l’étiquetage et la stigmatisation peuvent renforcer la carrière déviante en marginalisant encore plus l’individu et en consolidant son identité de déviant, ce qui augmente la probabilité de comportements déviants répétés.

8. Comment doit-on appliquer la connaissance de la variabilité des normes dans la gestion des comportements déviants en société?

En adaptant les sanctions en fonction des normes culturelles et historiques locales.
En appliquant uniformément les lois sans tenir compte des différences culturelles.
En imposant une norme unique à toutes les sociétés pour assurer la cohérence juridique.
En ignorant les normes sociales pour privilégier uniquement les normes juridiques.

En adaptant les sanctions en fonction des normes culturelles et historiques locales.

Explication

La réponse correcte est d'adapter les sanctions et les actions en fonction du contexte culturel, historique ou géographique, car les normes varient selon ces paramètres. Cela permet une gestion plus juste et efficace des comportements déviants, en respectant la relativité des normes sociales et juridiques.

9. Quelle est la caractéristique principale des normes juridiques par rapport aux autres types de normes dans le cadre de la déviance et de la législation ?

Elles sont uniquement morales et non contraignantes.
Elles sont écrites, codifiées et sanctionnées par la loi.
Elles sont informelles et dépendent des groupes sociaux.
Elles sont implicites et transmises par la tradition.

Elles sont écrites, codifiées et sanctionnées par la loi.

Explication

Les normes juridiques sont caractérisées par leur formalisation : elles sont écrites, codifiées dans des textes législatifs et leur violation entraîne des sanctions légales. C’est cette formalisation qui les distingue des normes sociales, souvent implicites et non écrites.

10. Qu'est-ce que le processus d’étiquetage dans le contexte de l'interaction et de la déviance?

Un processus de contrôle social formel exercé par les institutions pour sanctionner les déviants.
Une méthode utilisée par la société pour punir immédiatement tout comportement déviant.
Un mécanisme par lequel une société ou un groupe attribue une identité ou une catégorie à un individu ou un comportement, souvent associé à la déviance.
Une technique de stigmatisation qui consiste à exclure définitivement un individu de la société.

Un mécanisme par lequel une société ou un groupe attribue une identité ou une catégorie à un individu ou un comportement, souvent associé à la déviance.

Explication

Le processus d’étiquetage désigne la manière dont une société ou un groupe attribue une identité ou une catégorie à un individu ou à un comportement, souvent en le qualifiant de déviant, ce qui peut renforcer la déviance par la suite. C’est un concept central dans la théorie de Howard Becker, qui montre que la déviance est construite socialement par ce processus.

11. Selon Durkheim, la déviance dans une société est considérée comme :

Une manifestation de la faiblesse du contrôle social
Une composante normale et fonctionnelle du maintien social
Une erreur individuelle sans importance sociale
Un phénomène anormal à éliminer absolument

Une composante normale et fonctionnelle du maintien social

Explication

Durkheim considère la déviance comme une composante normale et même nécessaire de la société, car elle contribue à définir les normes et à renforcer la cohésion sociale en permettant la réaction collective face à la transgression.

12. Quel est le rôle ou la fonction de la déviance selon la théorie de Merton ?

Elle fonctionne comme un mécanisme de contrôle social pour punir les comportements inacceptables.
Elle contribue à la désorganisation sociale en remettant en question les normes établies.
Elle sert principalement à marginaliser les individus déviants pour maintenir l'ordre.
Elle permet de renforcer la cohésion sociale en identifiant ce qui est acceptable ou non.

Elle permet de renforcer la cohésion sociale en identifiant ce qui est acceptable ou non.

Explication

Selon la théorie de Merton, la déviance peut jouer un rôle dans la société en renforçant la cohésion sociale en permettant de définir ce qui est acceptable ou non, ou en signalant des dysfonctionnements sociaux. La réponse 0 reflète cette fonction positive, tandis que les autres options évoquent des conséquences ou des fonctions qui ne sont pas centrales dans cette théorie.

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Normes sociales — définition ?

Règles implicites qui régissent les comportements.

Normes juridiques — définition ?

Règles codifiées établies par la loi.

Contrôle social — rôle ?

Assurer la conformité aux normes sociales ou juridiques.

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