Les théories du développement et de l'attachement

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. Présentation de l'enseignant
  2. Théories du développement
  3. Vygotski et la culture
  4. Bruner et la cognition
  5. Wallon et la théorie globale
  6. Théorie de l'attachement
  7. Modèles d'attachement
  8. Styles d'attachement
  9. Évaluation de l'attachement

1. Présentation de l'enseignant

Notions clés & Définitions

Fabien Bacro : Enseignant-chercheur en psychologie du développement, spécialisé dans la théorie de l'attachement. Ses travaux portent sur les contextes qui entravent la construction des liens d'attachement, notamment la prématurité, la séparation parentale et la protection de l'enfance.

Relations parents-enfants : Interactions et liens affectifs établis entre un parent et son enfant, fondamentaux pour le développement psychologique et l’attachement. La qualité de ces relations influence la sécurité affective et le développement socio-émotionnel de l’enfant.

Grande prématurité : Naissance d’un enfant avant 32 semaines d’aménorrhée ou avec un poids inférieur à 1500 grammes. Elle impose une séparation précoce avec les parents, pouvant entraver la construction des liens d’attachement.

Séparation parentale : Situation où les parents vivent séparés, avec des modes de résidence alternée ou autres arrangements. Elle peut affecter la continuité et la qualité des relations parent-enfant.

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Aperçu du QCM

1. Quels sont les effets possibles des contextes difficiles tels que la grande prématurité, la séparation parentale ou la protection de l’enfance sur la construction des liens d’attachement chez l’enfant ?

2. Quelle est une caractéristique fondamentale de la théorie de Vygotski concernant le développement cognitif ?

3. Qu'est-ce que la théorie de Vygotski met en avant comme processus central dans le développement cognitif de l'enfant ?

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Aperçu des flashcards

Fabien Bacro — spécialisation ?

Théorie de l'attachement et contexte difficile

Relations parents-enfants — rôle ?

Fondamentales pour le développement psychologique

Grande prématurité — définition ?

Naissance avant 32 semaines ou <1500g

Séparation parentale — impact ?

Peut affecter la continuité des liens d’attachement

Protection de l'enfance — but ?

Protéger les enfants en danger ou maltraités

Compétences psychosociales — définition ?

Capacités à gérer défis sociaux et émotionnels

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Les théories du développement et de l'attachement ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Les théories du développement et de l'attachement. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

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Combien de questions contient le QCM sur Les théories du développement et de l'attachement ?

Le QCM contient 9 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.

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Comment réviser Les théories du développement et de l'attachement avec les flashcards ?

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