QCM : Optimisation de la transmission en relais-vitesse — 10 questions

Explication

Le receveur se retourne complètement vers le donneur et s'arrête presque de courir pour assurer la prise du témoin, ce qui brise l'inertie collective.

Explication

Le comportement sécuritaire du receveur, en verrouillant ses épaules et en contrôlant visuellement le donneur, transforme le relais en une succession de courses individuelles, brisant ainsi la dynamique collective.

Explication

Le texte indique que les repères spatiaux et la perception de la marque de départ doivent être considérés comme des outils facilitant la coordination plutôt que comme des contraintes.

Explication

Le désengagement est défini comme un état où les élèves cessent rapidement de participer activement, ce qui ralentit l'apprentissage.

Explication

Le manque de confiance mutuelle pousse le receveur à garder un contrôle visuel, ce qui verrouille ses épaules, contrairement à une confiance totale où le contrôle visuel n'est pas nécessaire.

Explication

L'objectif technique consiste à ce que le receveur déclenche sa course au passage du donneur au niveau du plot de marque sans se retourner, pour une transmission efficace.

Explication

La pression temporelle est définie comme un facteur de contrainte induit par la présence d'un chasseur, obligeant le receveur à maintenir sa vitesse et à faire confiance au donneur.

Explication

Le critère de réussite est défini comme l'ensemble de conditions précises permettant d’évaluer si l’objectif fixé est atteint, ici la non-doublure par le chasseur lors de trois essais consécutifs.

Explication

Le feedback vidéo permet à l'apprenant d'observer directement l'effet de ses actions, ce qui facilite la régulation technique et la prise de conscience.

Explication

La coopération technique est définie comme une démarche visant à transformer la relation entre partenaires en mettant l'accent sur la coordination technique.