Principes du développement
Trajectoires multiples, influencées par culture et génétique.
Réflexes innés — exemple ?
Succion, préhension, Moro.
Réactions circulaires primaires
Répétition de gestes centrés sur le corps.
Réactions circulaires secondaires
Répétition d'actions sur l’environnement externe.
Stade préopératoire — âge ?
2 à 7 ans.
Caractéristique du stade préopératoire
Pensée symbolique, egocentrisme.
Conservation — définition ?
Propriété qui reste inchangée malgré transformation.
Sériation — capacité ?
Ordonner selon un critère.
Stade des opérations concrètes — âge ?
7 à 11 ans.
Progression cognitive en stade concret
Raisonnement logique, compréhension conservation.
Stade des opérations formelles — âge ?
À partir de 11-12 ans.
Capacité du stade formel
Raisonnement abstrait, métacognition.
Approche piagétienne
Construction active par l’enfant, stades successifs.
Approche vygotskienne
Rôle de l’aide sociale et zone proximale.
Apport neurosciences
Compréhension du cerveau plastique et développement intégré.
Implication éducateur
Observer, adapter, favoriser autonomie et sécurité.
Teste tes connaissances avec un QCM de 8 questions sur Principes du développement de l’enfant.
1. Quelle affirmation correspond au sujet « Grands principes organisateurs du développement de l’enfant » ?
2. En quoi les réflexes innés diffèrent-ils des réactions circulaires chez le nourrisson ?
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