1. Quel nom est donné à l'approche pédagogique qui consiste à faire évoluer les pratiques et la complexité des situations pour accompagner le pratiquant vers une autonomie sécuritaire ?
2. Que désigne le passage de l’expérience à l’expertise dans le contexte de la sécurité en activité physique ?
3. Comment un intervenant doit-il agir pour favoriser une attitude sécuritaire chez un pratiquant lors d’une séance d’activité physique ?
Compétence en sécurité — définition ?
Capacité d’agir efficacement en s’adaptant aux risques.
Compétence en sécurité — définition?
Capacité à agir efficacement en maîtrisant risques.
Techniques d’adaptation — rôle ?
Ajuster la difficulté pour garantir la sécurité.
Valence risque/sécurité — rôle?
Équilibre entre gestion du danger et prévention.
Principes de construction — étape clé ?
Progression graduelle vers l’autonomie sécuritaire.
Dissonance — concept?
Disparité entre difficulté et engagement du pratiquant.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Sécurité et Construction des Compétences. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 10 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (10 questions) →Revizly propose 10 flashcards interactives sur Sécurité et Construction des Compétences. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 10 flashcards →Importe ton PDF ou colle ton cours, l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.