QCM : Vie et règles du collège — 17 questions

Explication

Le bâtiment principal accueillait à l’origine l’école des garçons. Il ne s’agissait pas d’un internat ni d’un bâtiment administratif, et sa fonction n’était pas celle d’une école de filles.

Explication

Les travaux de 1980 à 1982 ont transformé le grenier en salles de classe et ajouté plusieurs bâtiments en béton. La reconstruction de la verrière et la sécurisation de l’entrée correspondent à d’autres transformations.

Explication

Le chantier de 2023 visait à diminuer l’énergie consommée par le chauffage et à sécuriser l’entrée en séparant les étages des véhicules. Les autres propositions renvoient à des travaux différents ou à des équipements de sécurité incendie.

Explication

Le remplacement par une dalle de béton avait pour but d’améliorer la sécurité du collège. Les autres objectifs concernent l’aménagement des espaces, la verrière ou l’entrée du bâtiment.

Explication

Les portes coupe-feu servent à contenir le feu et à limiter sa propagation. Les boutons d’alarme alertent et localisent le feu, tandis que les extincteurs sont utilisés pour combattre les flammes.

Explication

Les boutons d’alarme alertent les élèves et permettent de localiser le feu. Ils ne servent pas à contenir les flammes, fonction assurée par les portes coupe-feu, ni à éteindre l’incendie.

Explication

Les ATTEE assurent l’entretien, les réparations, le nettoyage et le fonctionnement de la cantine. L’enseignement relève des professeurs, tandis que la direction et le suivi de la vie scolaire appartiennent à d’autres personnels.

Explication

Le principal dirige le collège et en assure la conduite générale. La surveillance des retards et des absences relève principalement de la CPE, tandis que l’enseignement et la formation des délégués ont d’autres responsables.

Explication

La CPE s’occupe notamment de la discipline, des retards, des absences, de la formation des délégués et de la direction des assistants d’éducation. L’entretien, l’enseignement et la direction générale du collège relèvent d’autres personnels.

Explication

Chaque professeur enseigne sa matière et évalue les résultats finaux des élèves. La direction, l’entretien et le suivi de la vie scolaire sont assurés par d’autres catégories de personnels.

Explication

Le budget correspond à la différence entre les recettes, qui sont les entrées d’argent, et les dépenses, qui sont les sorties d’argent. L’addition ou la division ne permettent pas de déterminer la somme disponible.

Explication

L’adjoint gestionnaire s’occupe du budget, des achats de matériel et de nourriture ainsi que du paiement des factures d’eau, d’électricité et d’énergie. La conseillère principale d’éducation intervient plutôt dans le suivi de la discipline et des absences.

Explication

Le règlement intérieur énumère les règles que chacun doit respecter et fixe notamment les horaires d’ouverture du collège. Les achats, les programmes et l’évaluation relèvent d’autres responsabilités.

Explication

Les élèves ont droit à un enseignement gratuit, au respect, à un bon matériel et à la sécurité. Le respect du règlement, le soin du matériel et la présence en cours sont des devoirs.

Explication

Les élèves doivent respecter le règlement et les adultes, prendre soin du matériel et être présents aux cours. La gratuité, la sécurité, la modification du règlement et la gestion financière ne constituent pas leurs devoirs.

Explication

Jules Ferry, alors ministre de l’Éducation nationale, impose la laïcité scolaire en 1882 en considérant la religion comme une affaire privée. Les autres personnalités proposées ne correspondent pas à cette attribution historique.

Explication

La charte de la laïcité imposée en septembre 2013 comporte 15 points. Le règlement intérieur est un document différent, consacré aux règles de vie du collège.