QCM : Internet et Web (15 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel rôle Internet joue-t-il dans les communications numériques ?

Il désigne un ensemble de pages Web hébergées sur des serveurs accessibles au public.
Il désigne un protocole qui transforme les pages Web en signaux transmis aux appareils.
Il constitue un réseau mondial de réseaux reliant des milliards d’appareils par une infrastructure matérielle et TCP/IP.
Il constitue un service de consultation de pages reliées par des liens hypertextes.

Il constitue un réseau mondial de réseaux reliant des milliards d’appareils par une infrastructure matérielle et TCP/IP.

Explication

Internet est l’infrastructure mondiale qui relie des réseaux et des appareils grâce à des équipements matériels et aux protocoles TCP/IP. Le Web est plutôt un service qui s’appuie sur cette infrastructure pour consulter et partager des pages.

2. Une personne utilise le Web, le courrier électronique et le stockage en nuage : quelle conclusion décrit correctement ces activités ?

Le courrier électronique et le stockage en nuage remplacent Internet lorsqu’on ne consulte pas de pages.
Ces services correspondent à des composants matériels qui assurent la transmission des données.
Ces services utilisent Internet, qui permet aussi des usages autres que la consultation de pages Web.
Ces activités relèvent toutes du Web, car elles reposent sur des pages reliées par des hyperliens.

Ces services utilisent Internet, qui permet aussi des usages autres que la consultation de pages Web.

Explication

Internet prend en charge plusieurs services, dont le Web, les courriels et le cloud. Le Web ne désigne pas l’ensemble de ces usages, mais le service de pages reliées par des hyperliens.

3. Quel événement caractérise l’année 1969 dans l’histoire d’Internet ?

L’adoption officielle de TCP/IP par l’ensemble du réseau, qui marque la naissance d’Internet.
La proposition du Web au CERN, avec l’hypertexte, HTTP, HTML et un navigateur.
La diffusion du Web à l’échelle mondiale, avec son accès au grand public.
La création aux États-Unis d’ARPANET, un réseau expérimental reliant des ordinateurs.

La création aux États-Unis d’ARPANET, un réseau expérimental reliant des ordinateurs.

Explication

En 1969, ARPANET apparaît aux États-Unis comme un réseau expérimental reliant des ordinateurs. L’adoption officielle de TCP/IP et la proposition du Web correspondent à des étapes historiques ultérieures.

4. Quelle étape du développement d’Internet a lieu le 1er janvier 1983 ?

Tim Berners-Lee propose au CERN le Web et les technologies qui l’accompagnent.
Le Web devient accessible au grand public après s’être diffusé dans le monde.
ARPANET est créé comme réseau expérimental reliant des ordinateurs américains.
Tout le réseau adopte officiellement TCP/IP, ce qui marque la naissance d’Internet.

Tout le réseau adopte officiellement TCP/IP, ce qui marque la naissance d’Internet.

Explication

Le 1er janvier 1983, l’adoption officielle de TCP/IP par tout le réseau marque la naissance d’Internet. ARPANET correspond à une étape antérieure, tandis que la proposition du Web date de 1989.

5. Qui propose le Web au CERN en 1989, avec l’hypertexte, HTTP, HTML, les URL et un navigateur ?

Vint Cerf
Louis Pouzin
Robert Kahn
Tim Berners-Lee

Tim Berners-Lee

Explication

Tim Berners-Lee propose le Web au CERN en 1989 en associant notamment l’hypertexte, HTTP, HTML, les URL et un navigateur. Vint Cerf est une figure liée aux protocoles Internet, mais il n’est pas l’auteur de cette proposition du Web.

6. Quel parcours suit une requête lorsqu’un utilisateur demande l’affichage d’une page Web ?

Elle va du serveur au réseau local, passe par le fournisseur d’accès, puis l’utilisateur transmet la page au navigateur.
Elle traverse le réseau local jusqu’au serveur du site sans passer par le fournisseur d’accès à Internet.
Elle atteint d’abord le navigateur du fournisseur d’accès, puis le réseau local envoie les données au serveur du site.
Elle passe par le réseau local et le fournisseur d’accès, atteint le serveur du site, puis les données reviennent au navigateur.

Elle passe par le réseau local et le fournisseur d’accès, atteint le serveur du site, puis les données reviennent au navigateur.

Explication

La requête part de l’utilisateur, passe par le réseau local puis par le fournisseur d’accès avant d’atteindre le serveur, qui renvoie les données au navigateur. Le trajet ne contourne pas le fournisseur d’accès comme le suggère un distracteur.

7. Que se passe-t-il aux données d’une page Web pendant leur transmission vers l’appareil de l’utilisateur ?

Elles restent groupées pendant le trajet, puis sont découpées par le navigateur à l’arrivée.
Elles sont converties en pages distinctes sur le serveur, puis fusionnées par le fournisseur d’accès.
Elles sont réassemblées par le serveur avant l’envoi, puis découpées par l’appareil destinataire.
Elles sont découpées pour l’envoi, puis réassemblées à leur arrivée.

Elles sont découpées pour l’envoi, puis réassemblées à leur arrivée.

Explication

Les données sont découpées pour être transmises, puis réassemblées à leur arrivée. Le navigateur les reçoit pour affichage ; il ne réalise pas l’étape de découpage après la réception.

8. Quel rôle le Wi-Fi joue-t-il lorsqu’un appareil accède à Internet à domicile ?

Il relie directement les réseaux distants grâce à un support physique très rapide.
Il transmet la connexion mobile de l’opérateur par l’intermédiaire de ses antennes.
Il remplace Internet en fournissant lui-même les pages consultées sur l’appareil.
Il connecte sans fil l’appareil à un routeur, qui assure ensuite l’accès à Internet.

Il connecte sans fil l’appareil à un routeur, qui assure ensuite l’accès à Internet.

Explication

Le Wi-Fi établit une connexion locale sans fil entre l’appareil et le routeur, par lequel passe ensuite l’accès à Internet. La liaison entre réseaux distants par un support physique correspond plutôt au rôle de la fibre optique.

9. Une personne affirme que le Wi-Fi est Internet lui-même parce qu’elle l’utilise pour naviguer. Quelle distinction corrige cette confusion ?

Le Wi-Fi est un service de pages Web, tandis que la 4G/5G en organise les liens.
Le Wi-Fi désigne le réseau mondial de pages, tandis que le câble en est un navigateur.
Le Wi-Fi est un moyen d’accès à Internet, comme la 4G/5G et le câble.
Le Wi-Fi est un support physique reliant les réseaux, tandis qu’Internet est un routeur.

Le Wi-Fi est un moyen d’accès à Internet, comme la 4G/5G et le câble.

Explication

Le Wi-Fi, la 4G/5G et le câble sont des moyens d’accès à Internet, et non Internet lui-même. La confusion vient du fait que le Wi-Fi est souvent utilisé pour se connecter, mais il reste une technologie d’accès.

10. Quel moyen convient particulièrement pour relier des réseaux au moyen d’un support physique très rapide ?

Le câble Ethernet, qui relie un appareil à un routeur du réseau local.
La 4G/5G, qui connecte un appareil par les antennes d’un opérateur.
Le Wi-Fi, qui relie sans fil un appareil à un routeur local.
La fibre optique, qui transporte la connexion entre les réseaux.

La fibre optique, qui transporte la connexion entre les réseaux.

Explication

La fibre optique est un support physique très rapide utilisé pour relier les réseaux. Le Wi-Fi sert plutôt à connecter localement un appareil à un routeur, et non à remplacer cette liaison entre réseaux.

11. Comment les liens hypertextes rendent-ils la navigation sur le Web possible ?

Ils transmettent les fichiers multimédias du navigateur vers le serveur.
Ils relient des pages et permettent de passer de l’une à l’autre.
Ils envoient des requêtes au serveur pour structurer chaque page en HTML.
Ils mettent en forme le contenu et ajoutent des styles visuels aux pages.

Ils relient des pages et permettent de passer de l’une à l’autre.

Explication

Les liens hypertextes relient les pages Web et permettent de naviguer de l’une à l’autre. La structuration en HTML concerne le contenu d’une page, et ne décrit pas la fonction des liens.

12. Lorsqu’un internaute ouvre une page Web, quel échange décrit le modèle client-serveur ?

Le serveur envoie une requête au navigateur, qui répond en publiant le contenu sur le Web.
Le navigateur transmet une requête HTML au routeur, qui répond en créant les liens hypertextes.
Le serveur demande au navigateur une requête JavaScript, qui répond en mettant la page en forme.
Le navigateur envoie une requête HTTP ou HTTPS au serveur, qui répond avec le contenu de la page.

Le navigateur envoie une requête HTTP ou HTTPS au serveur, qui répond avec le contenu de la page.

Explication

Dans le modèle client-serveur, le navigateur envoie une requête HTTP ou HTTPS au serveur Web, lequel répond avec le contenu de la page. L’idée que le serveur commence l’échange en envoyant une requête inverse les rôles décrits.

13. Une page Web doit présenter du texte structuré et mis en forme, une vidéo et un bouton interactif. Quel ensemble de contenus et de technologies peut y contribuer ?

Du HTML pour structurer, du CSS pour la mise en forme, une vidéo et un script comme JavaScript.
Du CSS pour structurer, du HTML pour les requêtes, une vidéo et un lien hypertexte.
Du HTTP pour mettre en forme, du CSS pour la vidéo, un navigateur et un lien hypertexte.
Du JavaScript pour structurer, du HTML pour la mise en forme, une image et un serveur Web.

Du HTML pour structurer, du CSS pour la mise en forme, une vidéo et un script comme JavaScript.

Explication

Une page peut combiner HTML pour structurer le contenu, CSS pour sa mise en forme, des médias comme une vidéo et des scripts tels que JavaScript pour l’interactivité. HTML et CSS n’ont pas les rôles inversés proposés dans une autre possibilité.

14. Quel enchaînement respecte les cinq étapes d’un projet numérique, de la préparation à la fin du projet ?

Comprendre les notions clés, créer des pages et des services, publier le site, partager les productions, évaluer les réalisations.
Créer des pages et des services, comprendre les notions clés, partager les productions, publier le site, évaluer les réalisations.
Comprendre les notions clés, créer des pages et des services, évaluer les réalisations, publier le site, partager les productions.
Comprendre les notions clés, publier le site, créer des pages et des services, évaluer les réalisations, partager les productions.

Comprendre les notions clés, créer des pages et des services, publier le site, partager les productions, évaluer les réalisations.

Explication

Le projet commence par la compréhension des notions, puis passe à la création, à la publication et au partage, avant l’évaluation des réalisations. Placer l’évaluation avant la publication et le partage ne respecte pas cet enchaînement.

15. Quel avantage général du Web explique qu’il soit adapté à la diffusion d’informations auprès d’un large public ?

Il permet de consulter des informations, mais les pages ne peuvent pas être reliées.
Il permet de créer des pages et des services sans devoir ensuite les publier.
Il permet de publier des informations dans un format réservé aux réseaux locaux.
Il permet de publier, relier et consulter des informations de manière simple et universelle.

Il permet de publier, relier et consulter des informations de manière simple et universelle.

Explication

Le Web permet de publier, relier et consulter des informations de manière simple et universelle. Dire que les pages ne peuvent pas être reliées contredit le rôle des liens hypertextes dans le Web.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 32 flashcards sur Internet et Web.

Qu’est-ce qu’Internet ?

Le réseau mondial des réseaux reliant des milliards d’appareils par TCP/IP.

Qu’est-ce que le Web ?

Un service permettant de consulter et de partager des pages reliées par des liens hypertextes.

En quelle année ARPANET naît-il aux États-Unis comme réseau expérimental ?

En 1969.

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