Fiche de révision : Contrat de classe d’espagnol

Plan du Cours

  1. Avant le début du cours
  2. Matériel et organisation
  3. Absences et retards
  4. Respect et comportement
  5. Participation en classe
  6. Travail personnel et engagement

1. Avant le début du cours

★ À maîtriser

📌 L’élève se met en rang dans la cour et monte calmement en salle.

📌 L’élève veille à ne pas être en retard, car tout retard perturbe le bon déroulement du cours.

Compléments

📌 L’élève attend les consignes de la professeure avant de s’installer.

2. Matériel et organisation

★ À maîtriser

📌 Le cahier de l’élève doit être propre, organisé et tenu à jour.

  • À chaque cours, l’élève apporte:
    • son cahier d’espagnol
    • son manuel
    • une trousse complète

Compléments

📌 L’élève colle les documents distribués à l’endroit indiqué et prend soin de son matériel ainsi que de celui de la classe.

3. Absences et retards

Points essentiels

  • 🔄 En cas d’absence, l’élève: récupère le cours, les documents et le travail demandé, met rapidement son cahier à jour, rattrape toute évaluation manquée

  • 🔄 En cas de retard, l’élève: s’excuse en entrant, montre son carnet de correspondance à la page consacrée aux retards, s’installe sans interrompre le cours

Astuce mémo

Absence : récupérer et rattraper ; retard : s’excuser et entrer sans interrompre.

4. Respect et comportement

★ À maîtriser

📌 L’élève respecte la professeure, ses camarades, leurs opinions et leur travail.

📌 L’élève écoute la personne qui parle et lève la main pour intervenir.

Compléments

📌 L’élève adopte une attitude et un langage adaptés au cadre scolaire et contribue à maintenir une ambiance calme et favorable au travail.

5. Participation en classe

Points essentiels

  • 🔄 Pendant la classe, l’élève:
    1. rentre calmement
    2. s’installe lorsque la professeure le demande
    3. écoute les consignes
    4. se met au travail sans attendre
    5. participe activement aux activités

📌 L’élève s’efforce de parler espagnol sans avoir peur de se tromper.

📌 Se tromper fait partie de l’apprentissage de l’espagnol.

Astuce mémo

Oser se tromper → apprendre et progresser.

6. Travail personnel et engagement

★ À maîtriser

  • L’élève note le travail demandé dans son agenda et le réalise pour la date prévue.

📌 L’élève apprend régulièrement ses leçons et relit le cours précédent avant de venir en classe.

📌 L’élève rend un travail personnel, sérieux et soigné, sans utiliser l’IA pour le faire à sa place.

📌 En signant le contrat, l’élève s’engage à respecter ces règles afin que chacun puisse apprendre l’espagnol dans de bonnes conditions.

Compléments

📌 L’élève doit être capable d’expliquer le travail rendu lorsque la professeure lui pose des questions.

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1. Quelle conduite l’élève doit-il adopter avant de monter en salle ?

2. Pourquoi l’élève doit-il veiller à être ponctuel ?

Faire le QCM →

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Que fait l'élève dans la cour avant d'entrer en salle ?

Il se met en rang.

Comment l'élève doit-il monter en salle ?

Calmement.

Pourquoi l'élève doit-il éviter d'être en retard ?

Parce que tout retard perturbe le cours.

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