Fiche de révision : Introduction à la Présentation et la Vie Quotidienne

📋 Plan du Cours

1. Se présenter et la famille
2. Goûts et routines quotidiennes
3. Maison et ville
4. Passé, pronoms et questions

📖 1. Se présenter et la famille

🔑 Notions clés & Définitions

• Verb BE : Verbe utilisé pour donner une information sur l’état ou l’identité (am/is/are) et pour construire des phrases au présent.
• Verb have got : Forme au présent qui exprime la possession (have got / has got) dans des phrases simples.
• Questions words : Mots interrogatifs qui servent à demander une information précise (et qui ne répondent pas avec seulement oui/non).

📝 Points essentiels

• En questions yes/no avec le verbe BE, le verbe passe avant le sujet (Am I…, Are they…).
• En questions yes/no avec have got, have got/has got passe avant le sujet pour demander la possession.
• Les questions avec questions words commencent par le mot interrogatif, puis suivent un ordre de mots de question au présent.

💡 Astuce mémo

BE = “être” : dans les questions, il se met devant le sujet (Am/Is/Are).

📖 2. Goûts et routines quotidiennes

🔑 Notions clés & Définitions

• -ing form : Forme en -ing employée pour parler de goûts et d’activités, souvent après des verbes ou structures de préférence.
• Present simple : Temps du présent pour parler de faits habituels, de routines et de vérités générales.
• Talking about your routine : Expression de routines grâce au present simple, avec des verbes d’habitude (actions répétées).

📝 Points essentiels

• Avec le -ing form pour les goûts, l’activité est formulée en -ing plutôt qu’à l’infinitif simple.
• Le present simple s’emploie pour des habitudes : on parle de ce que tu fais régulièrement (routine).
• Pour les routines, les phrases se construisent avec un sujet + verbe au present simple, sans insister sur le moment exact.

💡 Astuce mémo

Routines = présent simple : ce que tu fais “tout le temps” s’écrit au présent.

📖 3. Maison et ville

🔑 Notions clés & Définitions

• there is : Structure utilisée pour annoncer l’existence d’un élément au singulier (un seul objet).
• there are : Structure utilisée pour annoncer l’existence d’éléments au pluriel (plusieurs objets).
• Prepositions of place : Prépositions qui indiquent la position d’un lieu ou d’un objet (pour décrire où se trouve quelque chose).

📝 Points essentiels

• Pour there is, on utilise en général un nom au singulier après la structure (un objet).
• Pour there are, on utilise en général un nom au pluriel après la structure (plusieurs objets).
• Les prepositions of place servent à situer : elles s’ajoutent à la phrase pour dire où se trouve l’élément.

💡 Astuce mémo

Singulier → there is ; pluriel → there are : compte les objets.

📖 4. Passé, pronoms et questions

🔑 Notions clés & Définitions

• Past simple : Temps du passé pour parler d’actions ou d’événements terminés, avec une forme verbale dédiée.
• Irregular verbs : Verbes du past simple qui ne suivent pas une règle régulière et changent de forme.
• Subject and object pronouns : Pronoms qui remplacent un nom sujet (je/il-elle-nous-ils) ou un nom objet (me/him/her/us/them).

📝 Points essentiels

• Au weekend, le past simple s’utilise pour raconter des actions passées, y compris avec des irregular verbs.
• Pour there is/there are au passé, on emploie there was (singulier) et there were (pluriel).
• Dans Sweet things, les subject pronouns remplacent le sujet, tandis que les object pronouns remplacent l’objet dans la phrase.

💡 Astuce mémo

There was / there were : même idée qu’au présent, mais “au passé” (was = 1, were = plusieurs).

📊 Tableaux de synthèse

there is/there are au passé

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre there is et there are : singulier après there is, pluriel après there are.
2. Oublier que le passé utilise was/were : dire there is/there are pour un événement terminé.
3. Utiliser la mauvaise forme après les goûts : écrire un verbe à l’infinitif au lieu de la -ing form.
4. Mélanger les pronoms : mettre un subject pronoun à la place de l’object pronoun (ou l’inverse).
5. Faire une question yes/no sans inversion : ne pas placer le verbe (BE ou have got/has got) avant le sujet.
6. Employer le past simple sans irregular verbs quand le verbe est irrégulier.

✅ Checklist Examen

1. Savoir construire des phrases au présent avec le verbe BE pour se présenter.
2. Savoir exprimer la possession avec have got/has got au présent.
3. Savoir poser une question yes/no avec BE et donner une réponse adaptée.
4. Savoir formuler une question avec questions words en respectant l’ordre de question.
5. Savoir utiliser la -ing form pour parler de ce que j’aime.
6. Savoir décrire une routine au présent avec le present simple.
7. Savoir créer des phrases avec there is et choisir la forme selon le singulier ou le pluriel.
8. Savoir utiliser des prepositions of place pour situer un objet ou un lieu.
9. Savoir raconter au passé avec le past simple, y compris avec des irregular verbs.
10. Savoir utiliser there was/there were pour parler de l’existence au passé.
11. Savoir choisir entre subject pronouns et object pronouns dans une phrase avec un verbe d’action.
12. Savoir poser et répondre à des questions en appliquant les structures du présent et du passé vues en cours.