Fiche de révision : Maîtrise des mots interrogatifs en anglais

1. 📌 L'essentiel

• HOW MANY : pour compter des noms dénombrables, réponse en nombre.
• HOW MUCH : pour quantifier ou demander le prix, pour noms indénombrables.
• WHO : interroge sur l'identité d'une personne.
• WHAT : demande une information précise ou une chose.
• WHERE : localisation, souvent suivi de "please" pour la politesse.
• HOW : interroge sur la caractéristique ou la mesureuteur, température, durée).
• WHOSE : indique la possession, réponse par pronom possessif.
• WHICH : choix entre plusieurs options.
• HOW OLD : demande l'âge.
• HOW OFTEN : question sur la fréquence.
• WHEN : moment précis.
• WHAT TIME : heure exacte.

2. 🧩 Structures & Composants clés

• Mots interrogatifs : classés selon leur fonction.
• Réponses attendues : en nombre, en quantité, en identité, en localisation, en possession, en temps.
• Formules de politesse : souvent "please" avec WHERE.

3. 🔬 Fonctions, Mécanismes & Relations

• HOW MANY / HOW MUCH : distinguer dénombrables et indénombrables.
• WHO / WHAT / WHERE : identifier la personne, la chose ou le lieu.
• HOW : mesurer ou décrire une caractéristique.
• WHOSE : relier une possession à une personne.
• WHICH : faire un choix précis.
• Réponses : souvent en nombre, en quantité, en nom, ou en temps.
• Flux logique : question → réponse précise → contexte.

4. Tableau comparatif

5. 🗂️ Diagramme hiérarchique ASCII

Mots interrogatifs
 ├─ Quantité
 │   ├─ HOW MANY (dénombrables)
 │   └─ HOW MUCH (indénombrables)
 ├─ Personnes
 │   └─ WHO
 ├─ Choses
 │   └─ WHAT
 ├─ Localisation
 │   └─ WHERE
 ├─ Caractéristiques
 │   └─ HOW (hauteur, température, durée, distance)
 ├─ Possession
 │   └─ WHOSE
 ├─ Choix
 │   └─ WHICH
 ├─ Âge
 │   └─ HOW OLD
 ├─ Fréquence
 │   └─ HOW OFTEN
 └─ Temps
     ├─ WHEN
     └─ WHAT TIME

6. ⚠️ Pièges & Confusions fréquentes

• Confondre HOW MANY (dénombrables) et HOW MUCH (indénombrables).
• Oublier d'utiliser "please" avec WHERE pour la politesse.
• Confusion entre WHAT (information) et WHICH (choix).
• Réponses incorrectes : répondre en phrase complète quand on attend un mot ou un nombre.
• Oublier la distinction entre HOW OLD (âge) et HOW MANY (nombre).
• Confondre HOW OFTEN (fréquence) et WHEN (moment précis).
• Ne pas adapter la réponse au type de nom (définir si dénombrable ou indénombrable).

7. ✅ Checklist Examen Final

• Savoir différencier HOW MANY et HOW MUCH.
• Connaître la fonction de WHO, WHAT, WHERE.
• Pouvoir donner la formule de politesse pour WHERE.
• Savoir répondre en nombre, quantité, identité, lieu, possession, temps.
• Identifier le mot interrogatif approprié selon la question.
• Maîtriser la structure hiérarchique des mots interrogatifs.
• Être capable de construire une question simple avec chaque mot.
• Connaître les réponses attendues pour chaque mot.
• Éviter les confusions entre termes proches.
• Savoir utiliser HOW pour mesurer ou décrire.
• Réviser les pièges courants pour éviter les erreurs.
• S'entraîner à transformer une question en réponse précise.