Fiche de révision : Maîtrise des Temps et Modes en Anglais

📋 Plan du Cours

1. Temps du Present Perfect
2. Valeurs du Present Perfect
3. Types de procès en anglais
4. Conjugaison en BE+ING
5. Valeurs du Présent Progressif
6. Changement de sens des verbes
7. Fonctions du Present Progressif
8. Circonstants de temps
9. Modes de discours

📖 1. Temps du Present Perfect

🔑 Notions clés & Définitions

• Présent Perfect : Temps verbal utilisé pour exprimer une action passée ayant une conséquence sur le présent, ou une action qui a un lien avec le présent (voir aussi la section 2 pour l’utilisation en contexte).
• Formation : have/has + participe passé.
• Valeurs : résultative, d’expérience, de continuité, scoop (hot news).
• Action passée avec conséquence sur le présent : indique que l’action, même terminée, influence ou est encore pertinente dans le présent.

📝 Points essentiels

• Le Present Perfect est employé pour relier une action passée à l’état ou à la situation présente.

• La formation se compose de "have" ou "has" suivi du participe passé du verbe.

• Il sert à exprimer plusieurs valeurs :

  • Résultative : insiste sur le résultat actuel d’une action passée.
  • D’expérience : indique une expérience sans préciser quand elle a eu lieu.
  • De continuité : souligne une action ou un état qui dure jusqu’au présent.
  • Scoop (hot news) : pour annoncer une nouvelle ou un événement récent.

• La valeur d’une action en Present Perfect dépend du contexte et de la façon dont il est employé dans la phrase.

💡 À retenir

Le Present Perfect relie le passé au présent en insistant sur ses conséquences ou sa pertinence actuelle, en utilisant la structure "have/has + participe passé".

📖 2. Valeurs du Present Perfect

🔑 Notions clés & Définitions

• Valeur du résultat : Le Present Perfect indique qu’un résultat ou un état issu d’une action passée est encore pertinent ou visible dans le présent.
• Valeur d’expérience : Il exprime qu’une personne a vécu une expérience à un moment indéterminé dans sa vie, sans préciser quand.
• Valeur de continuité : Le Present Perfect montre qu’une action ou un état a commencé dans le passé et continue encore dans le présent.
• Valeur de scoop (hot news) : Il sert à annoncer une information nouvelle ou une actualité récente, souvent en lien avec le présent.
• Formation : Le Present Perfect se construit avec have/has + participe passé.

📝 Points essentiels

• Le Present Perfect relie le passé au présent, souvent pour insister sur la conséquence ou la pertinence actuelle d’une action passée.
• La valeur de résultat insiste sur l’impact visible ou concret de l’action dans le présent.
• La valeur d’expérience ne précise pas quand l’action a eu lieu, mais indique qu’elle a été vécue à un moment indéterminé.
• La valeur de continuité indique que l’action ou l’état, commencé dans le passé, perdure encore.
• La valeur scoop ou actualité récente est souvent utilisée pour annoncer une information nouvelle ou inattendue.
• Ces valeurs sont souvent distinguées par le contexte et la traduction en français, notamment par le passé composé, le présent, ou le présent en contexte.

💡 À retenir

Le Present Perfect relie le passé au présent en insistant soit sur le résultat, l’expérience, la continuité ou l’actualité, selon le contexte.

📖 3. Types de procès en anglais

🔑 Notions clés & Définitions

• État (statif) : procès sans –ing, caractérisé par une situation stable ou une condition permanente. Exemple : "be sick".

• Accompli (dynamique, duratif, télique) : procès avec –ing, qui indique une action en cours ou achevée, ayant un début et une fin. Exemple : "write a letter".

• Achievement (dynamique, télique, non-duratif) : procès avec –ing, marquant une réalisation ou un accomplissement ponctuel. Exemple : "reach the top".

• Activité (dynamique, duratif, atélique) : procès avec –ing, correspondant à une action continue ou répétée. Exemple : "write".

• Semelfactif (dynamique, non-duratif, atélique) : procès avec –ing, indiquant une action ponctuelle ou répétée rapidement. Exemple : "cough", "sneeze".

• Caractéristiques des procès :

  • Statif : procès sans duratif, stable, sans progression.
  • Dynamique : procès avec progression, en cours ou répétée.
  • Télique : procès ayant une finalité ou un but précis.
  • Atélique : procès sans finalité ou qui ne se termine pas nécessairement.

📝 Points essentiels

• La distinction entre statif et dynamique repose sur la nature du procès : les états sont statifs, les autres types sont dynamiques.
• La caractéristique télique indique que le procès a une finalité (ex : "write a letter" — écrire pour atteindre un but), tandis que atélique indique l'absence de finalité (ex : "sneeze" — action ponctuelle sans but précis).
• Les exemples illustrent chaque type :
  • État : "be sick" (sans –ing)
  • Accompli : "write a letter" (avec –ing, finalisé)
  • Achievement : "reach the top" (avec –ing, ponctuel)
  • Activité : "write" (avec –ing, répétée ou continue)
  • Semelfactif : "cough", "sneeze" (avec –ing, ponctuel ou répétitif)

💡 À retenir

Les types de procès en anglais se distinguent par leur aspect, leur durabilité et leur finalité, permettant de classifier les actions selon leur nature statique ou dynamique, et leur télicité ou atélicité.

📖 4. Conjugaison en BE+ING

🔑 Notions clés & Définitions

Formation du BE+ING : Construction du présent progressif en combinant le verbe "be" conjugué au présent (am/is/are) avec la base verbale en -ing.
Emploi principal : Exprimer une action en cours, une valeur progressive ou une action temporaire.
Valeurs :

• Action en cours au moment de la parole ou dans un contexte précis.
• Action en développement ou en progression.
• Valeur modale ou d’insistance dans certains cas.
  Restrictions d’emploi :
• Les états, considérés comme non duratifs, sont réputés incompatibles avec le BE+ING (ex : I am being n’est pas utilisé avec des verbes d’état).
• Certains verbes décrivant un processus psychologique (ex : know, think, love) ne se conjuguent pratiquement jamais en BE+ING.
• Si on utilise BE+ING avec des états, certains verbes peuvent changer de sens, prenant une valeur d’activité (ex : to taste, to see).

📝 Points essentiels

• La formation du BE+ING : am/is/are + verbe en -ing.
• Utilisation pour exprimer une action en cours ou une valeur progressive.
• Les états, étant non duratifs, ne se combinent pas normalement avec BE+ING, sauf exception où leur sens change vers une valeur d’activité.
• Certains verbes de perception ou psychologiques changent de sens lorsqu’ils sont employés avec BE+ING, adoptant une valeur d’activité.
• La forme BE+ING peut aussi exprimer une valeur modale, comme une référence à l’avenir, une insistance ou une attitude temporaire.

💡 À retenir

Le BE+ING sert principalement à exprimer une action en cours ou une valeur progressive, mais son emploi est limité avec certains verbes d’état ou de perception, où il peut aussi faire évoluer le sens vers une valeur d’activité ou d’attitude temporaire.

📖 5. Valeurs du Présent Progressif

🔑 Notions clés & Définitions

• Action en cours : valeur du présent progressif qui indique qu'une activité se déroule au moment de l'énonciation.

• Répétition : utilisation du présent progressif pour exprimer une action qui se répète fréquemment ou de façon habituelle, souvent avec une nuance d'insistance ou de critique.

• Activité : emploi du présent progressif pour désigner une activité ou un processus en cours, souvent pour insister sur le fait qu'il est en train de se produire.

• Valeur modale : emploi du présent progressif pour ajouter un commentaire, un jugement ou une attitude de l'énonciateur envers l'action ou la situation décrite.

• Valeur subjective : emploi du présent progressif pour exprimer une perception, une impression ou une attitude personnelle de l'énonciateur.

• Formation : structure composée de l’auxiliaire am/is/are + verbe en -ing.

• Fonctions dans le discours : le présent progressif sert à décrire une action en cours, à exprimer une tendance, à ajouter un commentaire ou jugement, ou à faire référence à l’avenir, à un état temporaire ou à l’insistance.

📝 Points essentiels

• La valeur d’action en cours est la plus courante : elle indique qu’une activité se déroule au moment précis de l’énonciation.
• La valeur de répétition utilise le présent progressif pour insister sur la fréquence ou la répétition d’une action, souvent avec une nuance critique ou ironique.
• La valeur d’activité insiste sur le processus ou la manifestation d’un état ou d’un comportement en cours.
• La valeur modale permet à l’énonciateur d’ajouter un commentaire, une insistance ou un jugement sur l’action ou la situation.
• La valeur subjective traduit une perception ou une attitude personnelle, souvent pour exprimer une impression ou une réaction immédiate.
• La structure du présent progressif est : am/is/are + verbe en -ing.
• Son emploi doit être cohérent avec le contexte, notamment par rapport au co-texte, aux énoncés adjacents et à la situation décrite.
• Le présent progressif peut aussi exprimer une référence à l’avenir, un état temporaire ou une insistance.

💡 À retenir

Le présent progressif en anglais possède une gamme de valeurs qui vont au-delà de l’action en cours, incluant la répétition, l’insistance, le commentaire ou la perception, selon le contexte et l’intention de l’énonciateur.

📖 6. Changement de sens des verbes

🔑 Notions clés & Définitions

Verbes d’état vs verbes d’activité :

• Verbes d’état : expriment une condition, une situation ou une perception sans implication d’un processus en cours (ex : to taste, to see).
• Verbes d’activité : décrivent une action ou un processus en cours ou une manifestation d’un état (ex : to taste, to see) lorsqu utilisés avec BE+ING, ils prennent une valeur d’activité.

Verbes de perception :

• Verbes comme to taste ou to see qui, selon leur emploi, peuvent exprimer un état ou une activité. Leur sens change avec la forme utilisée.

Verbes qui changent de sens avec BE+ING :

• Certains verbes, habituellement d’état, prennent une valeur d’activité lorsqu’ils sont employés avec BE+ING. Par exemple, to taste peut signifier « avoir le goût » (valeur d’état) ou « goûter » (valeur d’activité).

Valeur d’activité vs valeur d’état :

• Valeur d’état : le verbe décrit une condition ou une perception statique.
• Valeur d’activité : le verbe exprime une manifestation ou une action en cours, souvent avec BE+ING, même si le verbe est normalement d’état.

📝 Points essentiels

• La forme simple d’un verbe de perception ou d’état indique généralement une perception ou un état statique.
• Avec BE+ING, certains verbes d’état changent de sens pour exprimer une activité ou une manifestation de cet état.
• Par exemple, to see en forme simple : perception statique (« voir »), mais to see en BE+ING : manifestation ou activité en cours (« en train de voir »).
• Certains verbes de perception comme to taste ou to see peuvent ainsi varier de sens selon leur emploi.

💡 À retenir

Le changement de sens des verbes d’état avec BE+ING permet d’exprimer soit une perception ou un état statique, soit une activité ou une manifestation en cours, selon leur emploi dans la phrase.

📖 7. Fonctions du Present Progressif

🔑 Notions clés & Définitions

• Décrire une action en cours : Utilisation du Present Progressif pour indiquer une activité qui se déroule au moment où l’on parle.
• Exprimer une tendance : Emploi du Present Progressif pour signaler une évolution ou une direction générale dans le temps.
• Ajouter un commentaire ou jugement : Utilisation modale du Present Progressif pour donner une opinion ou une attitude face à une situation en cours.
• Utilisation modale du Present Progressif : Emploi pour faire référence à l’avenir, à un état temporaire, ou pour insister sur une action.
• Référence à l’avenir : Le Present Progressif peut indiquer une action planifiée ou imminente.
• État temporaire : Emploi pour décrire une situation qui n’est pas permanente.
• Insistance : Utilisation pour souligner la répétition ou la particularité d’une activité en cours.

📝 Points essentiels

• Le Present Progressif sert principalement à décrire une action en train de se produire, ou une tendance en évolution.
• Il peut aussi exprimer une référence à l’avenir, notamment pour des actions planifiées ou proches.
• La valeur modale permet d’ajouter un commentaire ou un jugement, souvent pour insister ou nuancer une situation.
• Les conditions d’emploi du Present Progressif incluent la référence à une action temporaire, en cours ou en évolution, ou une insistance sur une activité répétée ou en développement.
• La forme est généralement : am/is/are + verbe en -ing.
• Il est incompatible avec certains états ou verbes décrivant des processus psychologiques (ex : know, think, love).
• Certains verbes d’état changent de sens avec BE + -ING, adoptant une valeur d’activité.

💡 À retenir

Le Present Progressif est un outil polyvalent permettant de décrire des actions en cours, des tendances, ou d’ajouter une nuance modale, notamment pour insister ou faire référence à l’avenir ou à un état temporaire.

📖 8. Circonstants de temps

🔑 Notions clés & Définitions

Circonstants de temps : éléments qui apportent des précisions sur le moment, la fréquence ou la durée d’un procès ou d’un événement dans une phrase.
Nature : catégorie grammaticale qui peut être un groupe nominal, prépositionnel, adverbe ou proposition subordonnée circonstancielle de temps (voir section 1).
Sémantique : information apportée par le circonstant, qui peut indiquer le moment (TIME-WHEN), la fréquence (HOW OFTEN), ou la durée (HOW LONG) d’un procès.
Localisation temporelle : position dans le temps où se déroule ou se situe l’événement (ex : hier, en 1216).
Fréquence : indique la répétition ou la régularité d’un événement (ex : toujours, souvent, chaque jour).
Durée : indique la longueur ou la laps de temps d’un procès (ex : pendant deux heures, depuis 2010).
Types de circonstants :

• De temps : précisent le moment précis ou la période (ex : hier, en juin).
• De fréquence : précisent la régularité (ex : souvent, chaque matin).
• De durée : précisent la longueur de l’action (ex : pendant une heure, depuis 2010).
  Fonctions pragmatiques : situent l’événement dans le temps, marquent l’actualité, l’accompli ou la continuité, ou encore indiquent une relation temporelle spécifique (voir section 2).

📝 Points essentiels

• La sémantique des circonstants repose sur trois informations : TIME-WHEN, FRÉQUENCE, DURÉE.
• La localisation temporelle peut être exprimée par des groupes nominaux, prépositionnels, adverbiaux ou propositions subordonnées circonstancielles.
• Les circonstants de temps permettent de situer un procès dans un axe temporel, de préciser sa fréquence ou sa durée.
• La structure, le type de progression et la fonction pragmatique sont des paramètres qui définissent la nature et l’usage des circonstants dans un discours (voir section 3).
• La distinction entre circonstants de temps spécifiques et généraux permet d’affiner leur rôle dans la narration ou l’argumentation.

💡 À retenir

Les circonstants de temps enrichissent la description en situant précisément un événement dans le temps, en précisant sa fréquence ou sa durée, et jouent un rôle clé dans la cohérence et la pragmatique du discours.

📖 9. Modes de discours

🔑 Notions clés & Définitions

Paramètres : éléments qui caractérisent un mode de discours, notamment la structure, la progression et la fonction pragmatique (voir section 1.1, 1.2, 1.3).

Structure : organisation typique d’un mode de discours, comprenant une entrée (titre/intro), un corps, et une sortie (conclusion/postface). La progression peut être chronologique, thématique ou logique (voir section 1.1).

Progression : manière dont le texte avance, en suivant une logique spécifique (chronologique, thématique, logique). Elle détermine la façon dont les énoncés sont liés pour faire évoluer le discours (voir section 1.2).

Fonction pragmatique : rôle que joue le mode de discours dans la communication, notamment la référence spécifique, la distance entre l’énonciateur et les événements, et la finalité du discours (voir section 1.3).

Types de modes : catégories principales de discours : narration, témoignage, description, argumentation, chacune ayant ses paramètres propres (voir section 1).

📝 Points essentiels

• Les modes de discours se distinguent par leurs paramètres : structure, progression, fonction.
• La structure prototypique comprend une entrée, un corps, et une sortie. La progression peut être chronologique, thématique ou logique.
• La fonction pragmatique détermine si le discours relie des événements de façon spécifique, en utilisant des références précises ou en créant une distance temporelle ou énonciative.
• La narration se caractérise par une référence spécifique, une distance temporelle, et un procès télique qui se déroule dans le temps.
• Le témoignage utilise le présent perfect, le présent progressif, et peut exprimer des valeurs de continuité, d’expérience, ou de résultat.
• La description met en avant la référence spécifique, souvent avec une structure descriptive et une progression thématique.
• L’argumentation privilégie une progression logique et une fonction persuasive ou argumentative.

💡 À retenir

Les modes de discours se différencient par leur organisation, leur façon de faire progresser le discours, et leur rôle pragmatique, permettant d’adapter la communication à différents contextes et objectifs.

📅 Repères chronologiques

(aucune date explicitement mentionnée dans le contenu fourni, donc cette section est omise)

📊 Tableaux de Synthèse

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Employer le Present Perfect pour une action qui n’a pas de lien avec le présent (erreur fréquente).
2. Confondre les valeurs du Present Perfect : résultat vs expérience vs scoop.
3. Utiliser le BE+ING avec un verbe d’état (ex : I am being), ce qui est généralement incorrect sauf changement de sens.
4. Omettre la négation ou la question en utilisant la structure correcte (have/has + participe passé).
5. Confondre les types de procès : état vs dynamique, surtout pour les verbes statifs.
6. Employer le Present Progressif pour une action habituelle ou répétée sans nuance critique.
7. Oublier que certains verbes de perception ou psychologiques changent de sens en BE+ING.
8. Confondre la valeur du présent progressif : action en cours vs commentaire ou jugement.

✅ Checklist Examen

1. Connaître la formation du Present Perfect (have/has + participe passé) et ses principales valeurs : résultat, expérience, continuité, scoop.
2. Savoir distinguer les différentes valeurs du Present Perfect selon le contexte.
3. Identifier les différents types de procès en anglais : état, accompli, achievement, activité, semelfactif, et leur caractéristique.
4. Maîtriser la conjugaison du BE+ING (am/is/are + verbe en -ing) et ses emplois principaux.
5. Comprendre la différence entre le Present Perfect et le Present Progressif, notamment leur utilisation selon la valeur exprimée.
6. Reconnaître quand employer le Present Progressif pour une action en cours, répétée ou une attitude.
7. Identifier les pièges liés à l’emploi du BE+ING avec les verbes d’état ou de perception.
8. Connaître les fonctions du Present Progressif : action en cours, répétition, commentaire, perception.
9. Maîtriser les circonstants de temps associés au Present Perfect et au Present Progressif.
10. Savoir utiliser correctement les modes de discours liés à ces temps (affirmatif, négatif, interrogatif).
11. Connaître la distinction entre procès télique et atélique.
12. Savoir que certains verbes changent de sens lorsqu’ils sont employés avec BE+ING (ex : taste, see).