Fiche de révision : Présenter son stage en allemand

📋 Plan du Cours

1. Objectif de présentation du stage
2. Mots interrogatifs essentiels
3. Informations sur l’entreprise
4. Questions et réponses sur le stage
5. Lexique du stage et du commerce
6. Évaluation de l’interaction orale

📖 1. Objectif de présentation du stage

📝 Points essentiels

• 🔄 L’activité demande de:
  1. présenter son stage
  2. poser des questions à un camarade
  3. répondre avec des phrases complètes

📌 La tâche finale consiste à présenter son stage en s’appuyant sur un PowerPoint pendant un temps limité de 5 minutes.

💡 Astuce mémo

Préparer → présenter → échanger en 5 minutes

📖 2. Mots interrogatifs essentiels

★ À maîtriser

• Les principaux mots interrogatifs allemands sont Wer? pour « qui ? », Mit wem? pour « avec qui ? », Was? pour « que ou quoi ? », Wann? pour « quand ? », Seit wann? pour « depuis quand ? », Warum? pour « pourquoi ? », Wie? pour « comment ? » et Wo? pour « où ? ».

Compléments

• Wie alt? signifie « quel âge ? », Wie lange? signifie « combien de temps ? », Wie viel? ou Wie viele? signifie « combien de… ? », Wie groß? signifie « quelle taille ? » et Um wie viel Uhr? signifie « à quelle heure ? ».

• Pour interroger sur une branche professionnelle, on utilise In welcher Branche? ; pour demander un élément déterminé, on utilise Welche(r/s/n)? selon le genre et le nombre du nom.

📖 3. Informations sur l’entreprise

🔑 Notions clés & Définitions

• Einrichtung : désigne l’établissement dans lequel l’élève effectue son stage, par exemple un supermarché, un magasin, une entreprise ou une enseigne comme Intermarché.

📝 Points essentiels

• Pour construire une question sur le stage, on associe le mot interrogatif adapté à l’information recherchée, puis on répond avec une phrase complète en allemand.

• Les informations à demander sur l’entreprise et le stage concernent l’établissement, le nom, la localisation, la branche, la taille, le nombre de salariés, le nombre de collègues, le tuteur, les dates, la durée et les horaires.

📖 4. Questions et réponses sur le stage

★ À maîtriser

• Pour demander le nom de l’entreprise, on utilise Wie heißt das Geschäft? ou Wie heißt die Firma?, et l’on peut répondre Das Geschäft heißt… ou Meine Firma heißt….

• Pour demander le lieu et la branche du stage, on utilise Wo machst du dein Praktikum? et In welcher Branche arbeitest du?, avec des réponses comme Ich mache mein Praktikum in einem Supermarkt et Ich arbeite in der Branche Handel.

• Pour parler de la taille et des effectifs, on utilise Wie groß ist die Firma?, Wie viele Mitarbeiter gibt es in der Firma? et Wie viele Kollegen hast du?, avec des réponses comme Die Firma ist groß, Es gibt 11 Mitarbeiter et Ich habe 4 Kollegen.

• Pour parler des dates, de la durée et des horaires, on utilise Wann machst du dein Praktikum?, Wie lange dauert dein Praktikum? et Wie sind deine Arbeitszeiten?, avec les réponses Ich mache mein Praktikum im September 2024, Mein Praktikum dauert 3 Wochen et Ich arbeite von 9 Uhr bis 12 Uhr 30 und von 14 Uhr bis 18 Uhr 30.

Compléments

• Pour demander le tuteur, on utilise Wer ist dein Betreuer? ou Wie heißt dein Betreuer?, et l’on peut répondre Mein Betreuer heißt Herr Fischer.

💡 Astuce mémo

Frage = question ; Antwort = réponse complète

📖 5. Lexique du stage et du commerce

★ À maîtriser

• Le vocabulaire essentiel du stage comprend das Praktikum, die Firma, das Geschäft, der Supermarkt, das Bekleidungsgeschäft, das Schuhgeschäft, der Betreuer ou die Betreuerin, der Kollege, der Mitarbeiter, die Woche et die Arbeitszeiten.

Compléments

• Les expressions utiles sont in der Nähe von pour « près de », liegen pour « être situé », arbeiten pour « travailler », dauern pour « durer », von…bis… pour indiquer un horaire et es gibt pour « il y a ».

📖 6. Évaluation de l’interaction orale

★ À maîtriser

📌 Lors de l’évaluation en binôme, un élève doit poser au minimum 8 questions à son camarade sur son entreprise de stage et l’autre doit répondre avec des phrases complètes.

Compléments

• L’évaluation porte sur la prononciation, la fluidité, la correction de la langue et, selon le rôle, le nombre de questions posées ou la richesse lexicale.

📊 Tableaux de synthèse

Questions et informations demandées