Fiche de révision : Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale

Plan du Cours

  1. Cadres et méthode de l’introduction
  2. Déclenchement et alliances européennes
  3. Les phases de la guerre au front
  4. Soldats et territoires au front
  5. Les civils mobilisés à l’arrière
  6. Une guerre totale et des violences de masse
  7. Révolutions et sortie de guerre
  8. Bilan humain et politique

Repères chronologiques

  1. 28 juin 1914À Sarajevo en Bosnie, l’archiduc François-Ferdinand, héritier de l’Autriche-Hongrie, fut assassiné, ce qui déclencha la Première Guerre mondiale.
  2. hiver 1916-1917La population allemande souffrit de pénuries alimentaires surnommées l’« hiver des rutabagas ».
  3. août 1917Les États-Unis s’engagèrent aux côtés de l’Entente et la guerre de mouvement reprit en 1918.
  4. octobre 1917La révolution bolchevique provoqua le retrait de la Russie de la Première Guerre mondiale.
  5. octobre 1917La révolution russe renversa le régime tsariste et permit la naissance d’un régime communiste soviétique dirigé par Lénine.
  6. 11 novembre 1918L’armistice signé près de Compiègne suspendit les combats entre l’Allemagne et l’Entente.
  7. 28 juin 1919Le traité de Versailles fut signé après la Première Guerre mondiale.

1. Cadres et méthode de l’introduction

Points essentiels

  • Le cours étudie les civils et les militaires dans le monde pendant la Première Guerre mondiale, selon un cadre chronologique, géographique et thématique.

  • Une introduction comporte cinq éléments:

    • le cadre chronologique
    • le cadre géographique
    • le cadre thématique
    • la problématique
    • le plan

Astuce mémo

CGTP : chronologique, géographique, thématique, problématique

2. Déclenchement et alliances européennes

Points essentiels

  • La Triple Alliance réunit:

    • l’Allemagne
    • l’Empire ottoman
    • l’Autriche-Hongrie
  • Au début du mois d’août 1914, la mobilisation et la conscription placèrent sous les drapeaux les hommes des métropoles et des colonies, transformant le conflit en guerre mondiale.

Astuce mémo

Triple Alliance contre Triple Entente

3. Les phases de la guerre au front

Points essentiels

  • De 1914 à 1915, la Première Guerre mondiale fut une guerre de mouvement, notamment avec la bataille de la Marne en 1914.

  • De 1916 à 1917, la guerre devint une guerre de tranchées ou guerre de position, marquée par les batailles de Verdun et de la Somme en 1916.

Astuce mémo

Mouvement → tranchées → mouvement

4. Soldats et territoires au front

★ À maîtriser

  • Les soldats des tranchées, surnommés les « poilus », supportèrent des conditions sanitaires éprouvantes.

  • La bataille de Verdun causa plus de 200 000 morts et plus de 400 000 blessés pour quelques centaines de mètres gagnés.

  • Les territoires subissent notamment:

    • des villages martyrs
    • des champs incultivables dans la zone rouge
    • les effets de l’ypérite
    • les munitions non explosées

Compléments

  • Marie Curie contribua aux soins des blessés au front grâce aux véhicules radiologiques appelés les « Petites Curie ».

Astuce mémo

Combats et armes → morts, blessés et territoires dévastés

5. Les civils mobilisés à l’arrière

★ À maîtriser

  • Les principales difficultés des civils sont:

    • le rationnement
    • la famine
    • les réquisitions
    • l’inflation
    • le marché noir
  • À partir de 1917, les populations souffrirent de malnutrition et de sous-nutrition, puis l’épidémie de grippe espagnole se développa à partir de 1918.

  • La guerre provoqua une féminisation momentanée du travail, notamment avec les munitionnettes et les infirmières de la Croix-Rouge.

Compléments

  • Les marraines de guerre soutenaient moralement les soldats du front par des lettres, des colis et des cadeaux.

Astuce mémo

Guerre prolongée → pénuries, travail féminin et soutien au front

6. Une guerre totale et des violences de masse

Notions clés & Définitions

  • Guerre totale : mobilise la totalité de chaque État, notamment son économie, sa société et ses ressources, dans l’effort de guerre

★ À maîtriser

  • La censure contrôle les informations diffusées, tandis que la propagande diffuse volontairement des informations partielles ou faussées afin d’influencer l’opinion.

  • En 1915-1916, dans l’est de l’Empire ottoman, les autorités turques déportèrent puis mirent à mort la minorité arménienne, faisant entre 1 et 1,5 million de victimes.

Compléments

  • En 1914, les taxis de la Marne illustrèrent les premières grandes réquisitions de matériel civil au profit de la guerre.

Astuce mémo

Un État entier transformé en machine de guerre

7. Révolutions et sortie de guerre

Points essentiels

  • En Allemagne, en 1918, les difficultés provoquèrent un soulèvement communiste et l’abdication de l’empereur Guillaume II, remplacé par la République de Weimar.

Astuce mémo

Difficultés matérielles → révolutions → armistice → traité

8. Bilan humain et politique

★ À maîtriser

  • La Première Guerre mondiale fit plus de 40 millions de victimes civiles et militaires, mortes ou blessées.

  • La Première Guerre mondiale est une Grande Guerre parce qu’elle touche les civils et les militaires au front comme à l’arrière et mobilise la totalité des États.

Compléments

  • Les soldats tués laissèrent des veuves, des orphelins et des pupilles de la Nation, tandis que les mutilés de guerre bénéficiaient d’une pension.

Tableaux de synthèse

Les principales phases de la guerre

PériodeType de guerreÉvénements associés
1914-1915Guerre de mouvementBataille de la Marne
1916-1917Guerre de tranchées ou de positionVerdun et Somme
1918Guerre de mouvementEngagement américain et armistice

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Quels groupes le cours étudie-t-il pendant la Première Guerre mondiale ?

Les civils et les militaires.

Quels cadres le cours utilise-t-il pour étudier la Première Guerre mondiale ?

Les cadres chronologique, géographique et thématique.

Quels éléments une introduction doit-elle préciser ?

Le cadre chronologique, géographique, thématique, la problématique et les étapes du plan.

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