★ À maîtriser
Compléments
Mouvement, position, puis mouvement : l’armée avance, s’enlise, puis avance de nouveau
★ À maîtriser
Compléments
Propagande → acceptation de la guerre → soutien à l’effort de guerre
Le chapitre demande d’expliquer un effet destructeur du progrès industriel dans le contexte de la guerre.
Le génocide arménien constitue un sujet à expliquer en au moins trois phrases.
La manifestation des femmes et des hommes de Petrograd du 23 février 1917 illustre la fragilisation d’une société européenne causée par la guerre.
Les Bolcheviques jouent un rôle dans le retrait de la Russie de la Première Guerre mondiale en mars 1918, notamment à travers le décret de paix.
Guerre prolongée → fragilisation sociale → révolutions et retrait de la Russie
📌 Les réponses à l’étude de document doivent être longues, justifiées et précises, en mobilisant les connaissances et les définitions du chapitre.
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1. Entre quelles années le génocide arménien se déroule-t-il ?
2. Quel événement constitue un exemple majeur de violence de masse à expliquer dans le contexte de la Première Guerre mondiale ?
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Quelle date marque le début de la Grande Guerre ?
Le 1er août 1914.
Quand la France entre-t-elle en guerre pendant la Grande Guerre ?
Le 3 août 1914.
Quelle période couvre le génocide arménien ?
De 1915 à 1916.
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