Fiche de révision : Civils et militaires en 1914-1918

Plan du Cours

  1. Phases et fronts de la guerre
  2. Mobilisation des civils
  3. Violences et destructions de masse
  4. Fragilisation des sociétés européennes
  5. Méthode de l’étude de document

Repères chronologiques

  1. 1er août 1914Le début de la Grande Guerre
  2. 3 août 1914La France entre en guerre après la déclaration de l’Allemagne
  3. 1915 - 1916Le génocide arménien se déroule
  4. 21 février au 18 décembre 1916La bataille de Verdun se déroule
  5. 23 février – 24/25 octobre 1917La révolution russe se déroule en plusieurs temps
  6. 11 novembre 1918La Grande Guerre prend fin avec la signature de l’armistice entre l’Allemagne et les Alliés

1. Phases et fronts de la guerre

★ À maîtriser

  • La guerre connaît successivement une guerre de mouvement, une guerre de position, puis une nouvelle guerre de mouvement.

Compléments

  • Le chapitre demande de connaître les différents types de fronts et de savoir les caractériser.

Astuce mémo

Mouvement, position, puis mouvement : l’armée avance, s’enlise, puis avance de nouveau

2. Mobilisation des civils

★ À maîtriser

  • La propagande sert à faire supporter la guerre aux militaires et aux civils et participe ainsi à l’effort de guerre.

Compléments

  • L’étude d’une affiche de propagande doit permettre d’expliquer le message qu’elle cherche à transmettre et son objectif.

Astuce mémo

Propagande → acceptation de la guerre → soutien à l’effort de guerre

3. Violences et destructions de masse

Points essentiels

  • Le chapitre demande d’expliquer un effet destructeur du progrès industriel dans le contexte de la guerre.

  • Le génocide arménien constitue un sujet à expliquer en au moins trois phrases.

4. Fragilisation des sociétés européennes

Points essentiels

  • La manifestation des femmes et des hommes de Petrograd du 23 février 1917 illustre la fragilisation d’une société européenne causée par la guerre.

  • Les Bolcheviques jouent un rôle dans le retrait de la Russie de la Première Guerre mondiale en mars 1918, notamment à travers le décret de paix.

Astuce mémo

Guerre prolongée → fragilisation sociale → révolutions et retrait de la Russie

5. Méthode de l’étude de document

Points essentiels

  • L’étude de document peut porter sur la participation des civils à l’effort de guerre, les violences subies par les civils ou les violences subies par les soldats aux fronts.

📌 Les réponses à l’étude de document doivent être longues, justifiées et précises, en mobilisant les connaissances et les définitions du chapitre.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Civils et militaires en 1914-1918 avec 14 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Entre quelles années le génocide arménien se déroule-t-il ?

2. Quel événement constitue un exemple majeur de violence de masse à expliquer dans le contexte de la Première Guerre mondiale ?

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Révisez avec les flashcards

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Quelle date marque le début de la Grande Guerre ?

Le 1er août 1914.

Quand la France entre-t-elle en guerre pendant la Grande Guerre ?

Le 3 août 1914.

Quelle période couvre le génocide arménien ?

De 1915 à 1916.

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