QCM : Commerce atlantique au XVIIIe siècle — 14 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle définition correspond à une colonie ?

Un port européen spécialisé dans les échanges maritimes
Une région africaine servant d’escale aux navires européens
Un territoire occupé et administré par une puissance étrangère
Un territoire indépendant gouverné par ses habitants

Un territoire occupé et administré par une puissance étrangère

Explication

Une colonie est un territoire contrôlé par un pays étranger et lié à sa métropole par des relations politiques et économiques. La confusion vient de l’idée qu’une colonie serait indépendante, alors qu’elle dépend d’une puissance extérieure.

2. Quelle évolution caractérise les relations entre les États européens et les autres continents au XVIIIe siècle ?

Les États européens limitent leurs échanges aux territoires situés en Europe
Les États européens remplacent le commerce maritime par une économie agricole
Les États européens occupent davantage de colonies et intensifient leurs échanges
Les États européens abandonnent leurs colonies et réduisent leurs échanges maritimes

Les États européens occupent davantage de colonies et intensifient leurs échanges

Explication

Au XVIIIe siècle, les puissances européennes étendent leurs territoires coloniaux et développent leurs échanges avec l’Amérique, l’Asie et l’Afrique. La réduction des échanges maritimes ne correspond donc pas à cette évolution historique.

3. Quels ports européens s’enrichissent notamment grâce au commerce colonial ?

Paris, Lyon, Toulouse et Strasbourg
Marseille, Madrid, Milan et Hambourg
Anvers, Genève, Prague et Vienne
Nantes, Bordeaux, La Rochelle et Lisbonne

Nantes, Bordeaux, La Rochelle et Lisbonne

Explication

Nantes, Bordeaux, La Rochelle et Lisbonne figurent parmi les grands ports européens développés par le commerce colonial. Les autres villes proposées ne correspondent pas à l’ensemble des ports mentionnés dans cette période.

4. Qu’est-ce qu’un négociant dans le commerce maritime européen ?

Un artisan qui fabrique des objets dans un atelier urbain
Un marchand qui échange à l’international et en grande quantité
Un propriétaire qui cultive des plantations dans les colonies
Un marin chargé de diriger un navire pendant les traversées

Un marchand qui échange à l’international et en grande quantité

Explication

Un négociant est un marchand pratiquant le commerce international sur de grandes quantités de marchandises. Un armateur, en revanche, possède et équipe des navires, tandis que le négociant se définit par son activité commerciale.

5. Quelle activité caractérise un armateur ?

Gérer une plantation produisant du sucre et du café
Vendre de grandes quantités de marchandises entre plusieurs continents
Posséder et équiper des navires destinés au commerce ou à la pêche
Administrer une colonie au nom d’une puissance étrangère

Posséder et équiper des navires destinés au commerce ou à la pêche

Explication

L’armateur possède les navires et organise leur équipement pour la pêche ou le commerce. Le commerce international en grandes quantités relève plutôt du négociant, ce qui distingue les deux fonctions.

6. Comment se définit la bourgeoisie marchande au XVIIIe siècle ?

Un groupe de travailleurs manuels employés dans les manufactures
Un groupe de cultivateurs exploitant les terres des colonies
Un groupe aisé vivant principalement des revenus du commerce
Un groupe de marins recrutés pour les voyages transatlantiques

Un groupe aisé vivant principalement des revenus du commerce

Explication

La bourgeoisie marchande est un groupe social fortuné qui ne vit pas d’un travail manuel et tire d’importants revenus du commerce. Elle se distingue donc des ouvriers, des cultivateurs et des marins par sa position sociale et ses ressources.

7. Quel enchaînement décrit correctement le commerce triangulaire ?

Afrique vers Europe, Europe vers Amérique, Amérique vers Afrique
Amérique vers Europe, Europe vers Afrique, Afrique vers Amérique
Europe vers Afrique, Afrique vers Amérique, Amérique vers Europe
Europe vers Amérique, Amérique vers Afrique, Afrique vers Europe

Europe vers Afrique, Afrique vers Amérique, Amérique vers Europe

Explication

Le commerce triangulaire comprend trois trajets successifs : des produits manufacturés vont d’Europe en Afrique, des personnes réduites en esclavage sont transportées vers l’Amérique, puis des produits tropicaux rejoignent l’Europe. Un trajet direct entre colonie et métropole relève du commerce en droiture.

8. Pourquoi les plantations américaines nécessitent-elles une main-d’œuvre importante ?

Elles sont des ports chargés d’organiser les traversées atlantiques
Elles sont des domaines agricoles produisant principalement des céréales
Elles sont de petits ateliers européens fabriquant des objets de luxe
Elles sont de grandes exploitations consacrées à des cultures tropicales

Elles sont de grandes exploitations consacrées à des cultures tropicales

Explication

Les plantations américaines sont de vastes exploitations de cultures tropicales comme le sucre, le café et le tabac, ce qui demande beaucoup de travailleurs. Elles ne sont donc ni des ateliers européens ni des ports organisateurs du commerce.

9. Quel terme désigne à la fois une personne participant au commerce des esclaves et un navire utilisé pour leur transport ?

Un planteur
Un affranchi
Un colon
Un négrier

Un négrier

Explication

Un négrier peut désigner un commerçant impliqué dans le transport et la vente d’esclaves, ainsi que le navire affecté à ce transport. Un planteur exploite une plantation, mais ne correspond pas à cette double définition.

10. Quelle mesure prise en 1685 contribue à donner une base légale à l’esclavage dans les colonies françaises ?

L’organisation de la traversée atlantique
La création de la guerre de Sept Ans
L’ouverture des plantations américaines
La promulgation du Code noir

La promulgation du Code noir

Explication

Le Code noir, promulgué en 1685 sous l’impulsion de Colbert, encadre juridiquement l’esclavage et traite les esclaves comme des biens meubles. La traite désigne plutôt le transport et le commerce des personnes esclavisées.

11. Que deviennent les personnes capturées et vendues à des négriers en Afrique dans le système de plantation américain ?

Elles deviennent des colons chargés d’administrer les plantations
Elles deviennent des négriers responsables du commerce maritime
Elles deviennent des soldats envoyés défendre les territoires coloniaux
Elles deviennent des esclaves employés notamment dans les plantations

Elles deviennent des esclaves employés notamment dans les plantations

Explication

Les hommes et les femmes capturés en Afrique sont vendus à des négriers puis réduits en esclavage, notamment dans les plantations américaines. Les colons sont les exploitants ou habitants des colonies, et ne désignent pas les personnes capturées.

12. Quel itinéraire correspond au voyage du Maréchal de Luxembourg entre 1768 et 1769 ?

Côte de l’Or, Nantes, Saint-Domingue, puis Londres
Saint-Domingue, Côte de l’Or, Nantes, puis Saint-Domingue
Nantes, Côte de l’Or, Saint-Domingue, puis Nantes
Nantes, Saint-Domingue, Côte de l’Or, puis Bordeaux

Nantes, Côte de l’Or, Saint-Domingue, puis Nantes

Explication

Le navire quitte Nantes le 1er février 1768, atteint la Côte de l’Or, rejoint Saint-Domingue en février 1769, puis revient à Nantes le 19 juin 1769. Les escales africaines et américaines s’insèrent donc entre le départ et le retour à Nantes.

13. Quel bilan humain concerne le transport effectué par le Maréchal de Luxembourg vers Saint-Domingue ?

691 personnes sont transportées et 125 meurent au retour
270 personnes sont transportées et 50 meurent pendant la traversée
691 personnes sont transportées et 50 meurent pendant la traversée
50 personnes sont transportées et 691 meurent pendant la traversée

691 personnes sont transportées et 50 meurent pendant la traversée

Explication

Le navire traite 691 personnes de tous sexes et âges, dont 50 meurent durant la traversée vers Saint-Domingue. Les autres nombres correspondent à des cargaisons ou inversent les données du bilan humain.

14. Quelle cargaison le Maréchal de Luxembourg rapporte-t-il de Saint-Domingue vers Nantes ?

Des esclaves capturés, du blé, du sel et des fourrures
Du sucre raffiné, du tabac, du cacao et des épices
Du sucre brut, du café, du coton et de l’indigo
Des armes, de l’alcool, des textiles et du matériel naval

Du sucre brut, du café, du coton et de l’indigo

Explication

Au retour, le navire charge du sucre brut, du café, du coton et de l’indigo, en quantités précisément relevées dans sa cargaison. Les armes, l’alcool et les textiles correspondent aux marchandises transportées vers la Côte de l’Or, et non au chargement de retour.

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Qu'est-ce qu'une colonie ?

Un territoire occupé et administré par un pays étranger.

Quels liens attachent une colonie à sa métropole ?

Des liens politiques et économiques.

Que font les États européens au XVIIIe siècle avec les territoires ?

Ils occupent de plus en plus de territoires appelés colonies.

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