QCM : Commerce et esclavage au XVIIIe siècle — 13 questions

Questions et réponses du QCM

1. Que désigne le marronnage dans le contexte de l’esclavage ?

Le travail d’un esclave dans une maison plutôt que dans une plantation.
La révolte collective d’esclaves contre l’administration d’une colonie.
La fuite d’un esclave hors de l’autorité de son maître.
La négociation d’un salaire entre un esclave et son propriétaire.

La fuite d’un esclave hors de l’autorité de son maître.

Explication

Le marronnage désigne l’action, pour un esclave, de fuir son maître. Une révolte collective peut être liée aux violences de l’esclavage, mais elle ne définit pas précisément le marronnage.

2. Pourquoi les conditions d’existence des esclaves varient-elles fortement dans les colonies américaines ?

Elles dépendent principalement de l’origine géographique des propriétaires et de leur confession religieuse.
Elles dépendent principalement du statut juridique accordé aux esclaves par les autorités locales.
Elles dépendent notamment de l’activité exercée, comme la plantation, la domesticité ou le travail urbain.
Elles dépendent surtout de la distance entre les colonies américaines et les ports européens.

Elles dépendent notamment de l’activité exercée, comme la plantation, la domesticité ou le travail urbain.

Explication

L’activité détermine largement les conditions de vie, qui diffèrent entre les plantations, la domesticité et les emplois urbains. L’origine ou la religion des propriétaires ne constitue pas le facteur central mentionné pour expliquer ces écarts.

3. Quelle définition correspond à un comptoir dans le contexte des empires coloniaux européens ?

Un territoire conquis puis peuplé par des colons européens
Un port militaire destiné à protéger les frontières d’un royaume
Un établissement commercial installé dans un pays étranger
Une plantation agricole exploitée par une population locale

Un établissement commercial installé dans un pays étranger

Explication

Un comptoir est un établissement commercial installé en pays étranger, souvent pour faciliter les échanges. Un territoire conquis et peuplé par des colons correspond à la définition d’une colonie.

4. Quel effet l’essor du commerce exerce-t-il sur les villes ?

Il transforme les villes et contribue à l’augmentation de leur population
Il déplace les habitants vers les campagnes et ralentit le développement des ports
Il uniformise les villes sans modifier leur organisation ni leur évolution démographique
Il réduit les activités urbaines et provoque une baisse générale de la population

Il transforme les villes et contribue à l’augmentation de leur population

Explication

L’essor commercial transforme les villes et contribue à leur croissance démographique. Il ne provoque donc pas un recul général des populations urbaines ni un simple déplacement vers les campagnes.

5. Quelle caractéristique distingue le travail dans les plantations de canne à sucre de la domesticité et du travail urbain ?

Il associe une surveillance limitée à des conditions généralement plus favorables pour les travailleurs.
Il associe des rythmes de travail très pénibles à une mortalité particulièrement élevée.
Il associe des tâches relativement diversifiées à une mortalité comparable dans tous les milieux.
Il associe des horaires irréguliers à une mortalité inférieure à celle des emplois domestiques.

Il associe des rythmes de travail très pénibles à une mortalité particulièrement élevée.

Explication

Les plantations de canne à sucre se caractérisent par des rythmes terribles et une mortalité très élevée. La domesticité et le travail urbain sont présentés comme des positions plus enviables, ce qui rend les autres descriptions inadaptées.

6. Dans quelles conditions la traversée atlantique des esclaves se déroule-t-elle souvent ?

Dans des convois rapides, avec des soins réguliers et une alimentation adaptée
Dans des cabines spacieuses, avec des vivres abondants et une mortalité limitée
Dans des navires aménagés, avec des espaces séparés et des conditions sanitaires correctes
Dans une forte promiscuité, avec peu d’espace et de nourriture, entraînant des morts

Dans une forte promiscuité, avec peu d’espace et de nourriture, entraînant des morts

Explication

La traversée est marquée par la promiscuité, le manque d’espace et de nourriture, ainsi que par des morts parmi les esclaves. Les descriptions de cabines spacieuses et de soins réguliers contredisent ces conditions épouvantables.

7. Quelle succession décrit correctement les principales étapes du commerce triangulaire ?

Un navire part d’un port français avec des esclaves, les échange en Afrique, puis rapporte des colons en Amérique
Un navire part d’Amérique avec des esclaves, achète des armes en France, puis les échange contre des terres africaines
Un navire part d’Afrique avec des marchandises, achète des colons en Amérique, puis les vend dans un port français
Un navire part d’un port français avec des marchandises, achète des esclaves en Afrique, puis les vend en Amérique

Un navire part d’un port français avec des marchandises, achète des esclaves en Afrique, puis les vend en Amérique

Explication

Le circuit commence par le chargement de marchandises dans un port français, se poursuit par l’achat d’esclaves en Afrique et s’achève par leur vente en Amérique. La confusion fréquente consiste à inverser le sens des marchandises et celui du transport des esclaves.

8. Que font les grandes villes maritimes dans le cadre du commerce atlantique ?

Elles envoient des colons fonder des villes africaines et échangent des terres contre des navires
Elles expédient des agriculteurs produire du cacao et échangent des récoltes contre des épices
Elles accueillent des marchands africains venus vendre des textiles européens sur les marchés locaux
Elles envoient des marins chercher des esclaves dans les ports africains et échangent des marchandises contre eux

Elles envoient des marins chercher des esclaves dans les ports africains et échangent des marchandises contre eux

Explication

Les grandes villes maritimes organisent des expéditions vers les ports africains pour obtenir des esclaves en échange de marchandises. Elles ne se limitent donc ni à la colonisation agricole ni à l’accueil de vendeurs sur leurs marchés.

9. Pourquoi le XVIIIe siècle est-il présenté comme l’âge du commerce en Europe ?

Parce que les États européens développent leur puissance grâce à la disparition des empires coloniaux
Parce que les États européens abandonnent les activités maritimes au profit de l’agriculture
Parce que les États européens limitent leurs échanges aux territoires situés à l’intérieur des continents
Parce que les États européens maîtrisent les océans pour renforcer leur puissance commerciale et navale

Parce que les États européens maîtrisent les océans pour renforcer leur puissance commerciale et navale

Explication

La maîtrise des océans permet aux principaux États européens de développer leurs échanges et d’affirmer leur puissance navale. La puissance coloniale renvoie plutôt à la conquête et à l’exploitation des territoires.

10. Quelle situation décrit une colonie européenne au XVIIIe siècle ?

Un établissement commercial installé sur une côte étrangère
Un territoire conquis et peuplé par des colons
Un marché local consacré aux échanges entre marchands
Un navire marchand reliant plusieurs ports de l’Atlantique

Un territoire conquis et peuplé par des colons

Explication

Une colonie est un territoire conquis et peuplé par des colons, comme les colonies européennes en Amérique. Un établissement commercial installé à l’étranger est plutôt un comptoir.

11. Qui capture les esclaves et qui les achète sur la côte africaine dans ce système ?

Des armateurs français les capturent, puis des colons américains les achètent
Des marchands africains les capturent, puis des Européens les achètent
Des colons américains les capturent, puis des armateurs français les achètent
Des Européens les capturent, puis des marchands africains les achètent

Des marchands africains les capturent, puis des Européens les achètent

Explication

Des marchands africains capturent des esclaves pour le compte des Européens, qui les achètent sur la côte africaine. Les Européens interviennent donc comme acheteurs et transporteurs plutôt que comme acteurs de la capture décrite ici.

12. Quelle conséquence la violence des contremaîtres peut-elle avoir sur les esclaves ?

Elle peut entraîner une amélioration des conditions de travail grâce à l’intervention des autorités.
Elle peut pousser les esclaves à rechercher des emplois domestiques auprès d’autres propriétaires.
Elle peut favoriser une mobilité professionnelle négociée entre les plantations et les villes.
Elle peut provoquer des révoltes ou conduire certains esclaves à fuir leur maître.

Elle peut provoquer des révoltes ou conduire certains esclaves à fuir leur maître.

Explication

La violence des contremaîtres suscite des révoltes et peut pousser certains esclaves au marronnage, c’est-à-dire à la fuite. Les autres réponses décrivent des changements professionnels ou administratifs qui ne constituent pas les réactions indiquées.

13. Quelle évolution caractérise l’introduction de nouvelles denrées en Europe grâce au commerce atlantique ?

Des produits comme la laine et le bois deviennent les principales denrées venues d’Amérique
Des produits comme le sucre et le cacao arrivent d’Amérique sur les marchés européens
Des produits comme le fer et le sel remplacent les cultures tropicales dans les échanges atlantiques
Des produits comme le blé et le vin quittent l’Europe pour approvisionner les marchés américains

Des produits comme le sucre et le cacao arrivent d’Amérique sur les marchés européens

Explication

Le commerce atlantique introduit en Europe des denrées venues d’Amérique, notamment le sucre et le cacao. Le blé, le vin, le fer et la laine sont associés à des productions européennes plutôt qu’à ces nouvelles denrées américaines.

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Pourquoi le XVIIIe siècle est-il appelé l'âge du commerce ?

Parce que les États européens dominent les océans pour leur puissance commerciale et navale.

Qu'est-ce qu'un comptoir ?

Un établissement commercial installé en pays étranger.

Qu'est-ce qu'une colonie ?

Un territoire conquis et peuplé par des colons.

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