QCM : Commerce et esclavage au XVIIIe siècle — 14 questions

Explication

Après la vente à Saint-Domingue, le navire chargea du sucre brut, du café, du coton et de l’indigo. Ces produits coloniaux rapportés doivent être distingués des marchandises destinées à la traite, qui correspondent à une autre étape du voyage.

Explication

Les échanges internationaux avec les colonies enrichissent l’Europe et la bourgeoisie marchande, mais une partie de cette richesse provient de la traite négrière. Dire que cet enrichissement est indépendant de la production coloniale et de la traite ignore le rôle de ces activités dans le commerce étudié.

Explication

La traite négrière désigne le commerce et le transport forcé d’Africains, alors que l’esclavage décrit leur condition de personnes privées de liberté et contraintes de travailler. Confondre la traite avec le travail dans les plantations mélange le commerce des personnes avec leur situation d’exploitation.

Explication

Un négociant achète et vend des marchandises à grande échelle, souvent dans le cadre d’échanges avec les colonies. La construction ou le financement des navires relève de l’armateur, tandis que la gestion d’une plantation ou d’un port correspond à d’autres fonctions.

Explication

Le capitaine déclara avoir traité 691 Africains, parmi lesquels 50 moururent avant la vente à Saint-Domingue. Les autres propositions déplacent le lieu ou le moment des décès, ou modifient le nombre de personnes traitées.

Explication

La bourgeoisie marchande désigne un groupe de riches marchands, alors que le négociant est un marchand qui achète et vend à grande échelle. Le financement des navires correspond plutôt au rôle de l’armateur, et les autres propositions confondent commerce et administration.

Explication

Le navire quitte Nantes, rejoint la Côte de l’Or, transporte des Africains vers Saint-Domingue, charge des produits coloniaux et revient à Nantes. Les autres itinéraires modifient l’ordre des étapes ou ajoutent des régions qui ne font pas partie du parcours décrit.

Explication

Le processus comprend la capture forcée, le marquage, la vente à un commerçant et le transport maritime vers les colonies américaines. La formation et la rémunération décrivent une relation de travail libre, qui ne correspond pas à cette traite.

Explication

Au XVIIIe siècle, les Européens développent un commerce international reliant l’Europe, l’Afrique, les Amériques et l’Asie. Un réseau limité à la Méditerranée ou aux seules colonies américaines ne rend pas compte de cette dimension mondiale.

Explication

Une partie de l’enrichissement de la bourgeoisie marchande européenne repose sur la traite négrière et le travail des esclaves dans les plantations. Les autres activités ont pu exister dans l’économie de l’époque, mais elles ne constituent pas le mécanisme décrit ici.

Explication

Les Européens assimilent ces personnes à des marchandises parce qu’ils les destinent à produire des profits par la vente et l’exploitation. Leur garantir une rémunération contredirait le caractère forcé et marchand de la traite.

Explication

Le négoce correspond au commerce de marchandises réalisé à grande échelle entre plusieurs régions du monde. La fabrication relève de la production, tandis que les deux autres propositions décrivent des activités plus spécifiques qui ne définissent pas le négoce.

Explication

L’esclavage associe la privation de liberté à l’obligation de travailler pour un maître. Une activité choisie avec une rémunération négociée relève au contraire du travail libre.

Explication

Dans les plantations, les personnes réduites en esclavage vivent une situation très dure marquée par le travail forcé et la violence. Les lieux de vente concernent le commerce des marchandises, tandis que les plantations sont des espaces de production et d’exploitation.