QCM : Courants et fonctions de la littérature — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle relation l’amour courtois établit-il entre la dame et le chevalier amoureux ?

La dame choisit un chevalier qui doit défendre les intérêts politiques de sa famille.
La dame est idéalisée, souvent inaccessible, et le chevalier se met à son service.
La dame est considérée comme une compagne de combat que le chevalier doit protéger.
La dame est conquise par la richesse du chevalier, qui cherche à devenir son égal.

La dame est idéalisée, souvent inaccessible, et le chevalier se met à son service.

Explication

L’art courtois idéalise une dame souvent inaccessible et place le chevalier amoureux à son service. La relation ne repose donc pas principalement sur la richesse, la stratégie familiale ou la collaboration militaire.

2. Qu'est-ce que la littérature comme art du langage ?

La littérature est une collection de textes purement descriptifs sans recherche d'effets sur le lecteur.
La littérature se limite à des œuvres orales qui n'utilisent pas le langage écrit.
La littérature est un ensemble d'œuvres où le langage est utilisé comme moyen d'expression et de création pour raconter, émouvoir, divertir, faire réfléchir, critiquer la société ou exprimer une vision du monde.
La littérature désigne uniquement des textes informatifs visant à transmettre des connaissances factuelles.

La littérature est un ensemble d'œuvres où le langage est utilisé comme moyen d'expression et de création pour raconter, émouvoir, divertir, faire réfléchir, critiquer la société ou exprimer une vision du monde.

Explication

La littérature se caractérise par l'utilisation du langage comme moyen d'expression pour diverses finalités, contrairement à un texte purement informatif. Elle cherche à travailler la langue et ses effets sur le lecteur.

3. Quelle caractéristique distingue principalement une œuvre littéraire d’un texte purement informatif ?

Elle expose des faits précis en privilégiant une compréhension rapide.
Elle travaille la langue et peut produire plusieurs significations chez le lecteur.
Elle présente des consignes claires destinées à guider une action.
Elle transmet des données vérifiables dans une présentation organisée.

Elle travaille la langue et peut produire plusieurs significations chez le lecteur.

Explication

Une œuvre littéraire se reconnaît au travail de la langue, aux effets recherchés sur le lecteur et à la pluralité possible de ses significations. Un texte informatif vise plutôt la transmission organisée de données, sans que cette finalité définisse l’œuvre littéraire.

4. Quel est le principal objectif de la littérature selon la définition donnée dans le cours ?

Produire des œuvres qui se concentrent uniquement sur la beauté esthétique du langage.
Utiliser le langage comme moyen d’expression et de création pour raconter, émouvoir, divertir, faire réfléchir, critiquer la société ou exprimer une vision du monde.
Créer des textes purement informatifs destinés à l’enseignement.
Transmettre uniquement des informations factuelles sans effets stylistiques.

Utiliser le langage comme moyen d’expression et de création pour raconter, émouvoir, divertir, faire réfléchir, critiquer la société ou exprimer une vision du monde.

Explication

La littérature vise à utiliser le langage comme un outil d’expression et de création pour diverses finalités, telles que raconter, émouvoir ou critiquer. Contrairement à un texte informatif, elle cherche à produire des effets sur le lecteur et à offrir une pluralité de significations.

5. Comment le désir différé agit-il sur le chevalier dans l’amour courtois ?

Il le conduit à renoncer à toute épreuve pour préserver ses forces et son honneur.
Il l’amène à rechercher une satisfaction rapide en négligeant les règles de conduite.
Il l’incite à se dépasser en cultivant fidélité, courage et maîtrise de soi.
Il l’encourage à imposer sa volonté à la dame afin d’obtenir sa reconnaissance.

Il l’incite à se dépasser en cultivant fidélité, courage et maîtrise de soi.

Explication

Dans l’amour courtois, le désir différé pousse l’amant à se dépasser, tandis que la fidélité, le courage et la maîtrise de soi prouvent sa valeur. La recherche d’une satisfaction immédiate contredit précisément cet idéal de retenue.

6. Quel est le rôle principal de l’art courtois médiéval dans la conception de l’amour ?

Il cherche à décrire objectivement les relations amoureuses de l’époque.
Il idéalise une dame inaccessible et valorise la fidélité et le courage du chevalier.
Il promeut l’amour immédiat et passionné sans distinction de statut.
Il favorise la critique sociale à travers des récits d’amour.

Il idéalise une dame inaccessible et valorise la fidélité et le courage du chevalier.

Explication

L’art courtois médiéval idéalise la relation amoureuse en mettant en avant une dame inaccessible et en valorisant la fidélité et le courage du chevalier. La réponse incorrecte évoque un amour immédiat, qui n’est pas au cœur de cette conception.

7. Quel énoncé décrit le mieux la littérature comme art du langage ?

Elle regroupe des messages destinés à transmettre des informations pratiques au lecteur.
Elle correspond à des discours qui cherchent à démontrer une thèse au moyen de faits vérifiables.
Elle rassemble des œuvres où le langage sert à créer, raconter et exprimer une vision du monde.
Elle désigne des échanges oraux visant à communiquer rapidement une instruction précise.

Elle rassemble des œuvres où le langage sert à créer, raconter et exprimer une vision du monde.

Explication

La littérature réunit des œuvres orales ou écrites dans lesquelles le langage devient un moyen d’expression et de création, permettant notamment de raconter, d’émouvoir ou de faire réfléchir. La transmission d’instructions pratiques ne rend pas compte de cette diversité de fonctions.

8. Quand le mouvement de l’existentialisme a-t-il connu une influence majeure dans la philosophie et la littérature ?

Au XVIIe siècle
Après la Seconde Guerre mondiale
Au XIXe siècle
Au Moyen Âge

Après la Seconde Guerre mondiale

Explication

L’existentialisme a connu une influence majeure après la Seconde Guerre mondiale, en particulier dans la philosophie et la littérature. Avant cette période, il n’était pas aussi prédominant dans ces domaines.

9. En quoi l'existentialisme diffère-t-il du mouvement des Lumières en termes de conception de la liberté ?

L'existentialisme considère la liberté comme une responsabilité individuelle, tandis que les Lumières la voient comme un droit naturel.
L'existentialisme insiste sur la nécessité de suivre des normes sociales, contrairement aux Lumières qui prônent l'individualisme.
L'existentialisme prône l'absolutisme de la vérité, alors que les Lumières valorisent la subjectivité.
L'existentialisme rejette toute responsabilité personnelle, contrairement aux Lumières qui mettent l'accent sur la responsabilité individuelle.

L'existentialisme considère la liberté comme une responsabilité individuelle, tandis que les Lumières la voient comme un droit naturel.

Explication

L'existentialisme met l'accent sur la responsabilité individuelle face à la liberté, ce qui peut provoquer une angoisse, contrairement aux Lumières qui valorisent la raison et la liberté comme droits naturels. La différence principale réside dans la perception de la responsabilité et de la liberté individuelle.

10. Qui est crédité d'avoir formulé la conception médiévale de l’amour dans l’art courtois ?

Les troubadours et les trouvères
Les philosophes de la Renaissance
Les poètes romantiques
Les écrivains du XVIIe siècle

Les troubadours et les trouvères

Explication

Les troubadours et les trouvères sont à l'origine de la conception médiévale de l’amour courtois, qui idéalisait une dame inaccessible. Les autres options concernent des périodes ou des mouvements différents, sans lien direct avec cette conception médiévale.

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Qu'est-ce que la littérature ?

L'ensemble des œuvres orales ou écrites utilisant le langage pour créer et exprimer.

Littérature comme art du langage

Utilise le langage pour raconter, émouvoir, critiquer.

Qu'est-ce qui distingue une œuvre littéraire d'un texte informatif ?

Le travail de la langue et la pluralité de significations.

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