Fiche de révision : Courants littéraires et artistiques majeurs

Plan du Cours

  1. Humanisme et Pléiade
  2. Baroque et classicisme
  3. Lumières et philosophie
  4. Parnasse et romantisme
  5. Réalisme et naturalisme
  6. Symbolisme
  7. Surréalisme
  8. Théâtre de l’absurde et nouveau roman

1. Humanisme et Pléiade

Notions clés & Définitions

  • Humanisme : Courant né en Italie au XVe puis importé en France au XVIe, qui valorise l’homme et le progrès en s’opposant aux croyances médiévales.
  • Modèles antiques : Références de l’Antiquité utilisées pour former l’homme et l’aider à devenir meilleur selon la démarche humaniste.
  • Pléiade : Groupe de poètes de la Renaissance au XVIe qui veut enrichir la langue française et lui donner une dignité équivalente à celle du latin et du grec.
  • Poésie savante : Style défendu par la Pléiade, inspiré de l’Antiquité et porté vers des thèmes comme l’amour, la nature, le temps ou la beauté.

Points essentiels

  • L’humanisme apparaît en Italie au XVe et arrive en France au XVIe avec une foi nouvelle en l’homme et dans le progrès.
  • L’humanisme soutient que l’homme peut s’améliorer en se référant aux modèles de l’Antiquité.
  • La Pléiade cherche à élever la langue française pour rivaliser avec le latin et le grec.
  • La Pléiade valorise une poésie savante inspirée de l’Antiquité et centrée sur des thèmes comme l’amour et la beauté.
  • Auteurs cités pour l’humanisme : Thomas More et Rabelais.
  • Auteurs cités pour la Pléiade : Pierre de Ronsard, Joachim du Bellay et Jean-Antoine de Baïf.

Astuce mémo

Humanisme = HumaNité + Antiques ; Pléiade = langue Française “à la hauteur” du Latin et du Grec.

2. Baroque et classicisme

Notions clés & Définitions

  • Baroque : Courant des XVIIe siècles, d’abord architectural puis artistique et littéraire, marqué par des effets outranciers, irréguliers et très ornementés.
  • Classicisme : Mouvement littéraire et artistique de la seconde moitié du XVIIe, fondé sur des règles strictes et sur la recherche de la clarté et de l’harmonie.
  • Unités au théâtre : Ensemble des contraintes classiques de lieu, de temps et d’action qui organisent la pièce selon le classicisme.
  • Récit cadre : Niveau de fiction de l’histoire du narrateur dans un procédé baroque de narration enchâssée.
  • Récit enchâssé : Histoire supplémentaire racontée par un personnage à l’intérieur du récit cadre, dans la narration baroque enchâssée.

Points essentiels

  • Le baroque brouille la frontière entre réalité et illusion, notamment grâce aux jeux de miroirs et aux illusions d’optique.
  • Le baroque utilise la narration enchâssée : elle distingue récit cadre et récit enchâssé.
  • Le baroque pratique aussi le “théâtre dans le théâtre”, avec des personnages qui jouent une autre pièce.
  • Le classicisme repose sur des règles strictes au théâtre : unité de lieu, unité de temps et unité d’action.
  • Le classicisme valorise la clarté et l’harmonie, associées à Boileau.
  • Auteurs cités pour le classicisme : Molière, Corneille, Nicolas Boileau, Jean de La Fontaine.

Astuce mémo

Baroque = “Brouille” (réel/illusion) ; Classicisme = “Claire” (unités + harmonie).

3. Lumières et philosophie

Notions clés & Définitions

  • Lumières : Mouvement du XVIIIe fondé par des écrivains philosophes qui utilisent la raison pour diffuser le savoir et combattre les injustices.
  • Encyclopédie : Ouvrage rédigé par des philosophes des Lumières pour vulgariser le savoir auprès du public.
  • Raison : Principe mis au centre par les Lumières pour s’opposer aux injustices et aux intolérances de la société.
  • Fanatisme : Forme d’abus religieux dénoncée par les écrivains des Lumières dans leur critique de la société.

Points essentiels

  • Les Lumières sont portées par des écrivains philosophes (Voltaire, Diderot, D’Alembert, Rousseau) au XVIIIe.
  • Les philosophes des Lumières rédigent une Encyclopédie pour vulgariser le savoir.
  • Ils combattent les injustices et les intolérances en s’appuyant sur la raison.
  • Ils dénoncent l’esclavagisme, la guerre et les abus de la religion, associés au fanatisme.
  • Auteurs cités : Voltaire et Denis Diderot.
  • Auteur cité (autre) : Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais.

Astuce mémo

Lumières = “Encyclo + Raison” contre l’Injustice (esclavage, guerre) et le Fanatisme.

4. Parnasse et romantisme

Notions clés & Définitions

  • Parnasse : Mouvement poétique de la seconde moitié du XIXe qui s’oppose à l’expression excessive des sentiments et vise la perfection formelle.
  • ImpACibilité poétique : Caractéristique recherchée par les parnassiens : une poésie à distance du “moi”, dite impersonnelle.
  • Art pour l’art : Mot d’ordre souvent résumé ainsi pour indiquer que la valeur de la poésie se joue d’abord dans la forme et la beauté.
  • Romantisme : Mouvement littéraire et artistique du début du XIXe qui met en avant les sentiments, la subjectivité et le “moi”, avec un goût pour le mélange des genres.

Points essentiels

  • Le Parnasse refuse l’excès émotionnel du romantisme et privilégie la beauté du style.
  • Les poètes parnassiens cherchent la perfection formelle et l’impersonnalité.
  • Le mot d’ordre parnassien est souvent résumé par l’idée de “l’art pour l’art”.
  • Auteurs cités pour le Parnasse : Théophile Gautier, Leconte de Lisle et José-Maria de Heredia.
  • Le romantisme du XIXe se caractérise par l’expression des sentiments et la subjectivité du “moi”.
  • Auteurs cités pour le romantisme : Charles Baudelaire, Alfred de Musset, George Sand et Edgar Allan Poe.

Astuce mémo

Parnasse = “forme d’abord” (impersonnel, art pour l’art) ; Romantisme = “moi d’abord” (sentiments, subjectivité).

5. Réalisme et naturalisme

Notions clés & Définitions

  • Réalisme : Mouvement du XIXe qui veut représenter le réel tel qu’il est, de façon aussi objective que possible, sans idéaliser.
  • Naturalismе : Mouvement de la fin du XIXe qui prolonge le réalisme en le poussant à une approche plus radicale, quasi scientifique.
  • Exactitude des informations : Exigence de précision dans la représentation, centrale dans le réalisme et sa volonté de coller au réel.
  • Beau réel : Recherche de l’absence d’idéalisation : le texte doit se soumettre aux faits observés plutôt qu’à un modèle idéal.

Points essentiels

  • Le réalisme développe la volonté de peindre le réel tel qu’il est, avec un maximum d’objectivité.
  • Le réalisme refuse l’idéalisation et s’appuie sur l’exactitude des informations.
  • Le naturalisme poursuit le réalisme en le radicalisant à la fin du XIXe.
  • Le naturalisme “décortique” le réel de manière quasi scientifique.
  • Auteurs cités pour le réalisme : Gustave Flaubert, Honoré de Balzac et Guy de Maupassant.
  • Auteur cité pour le naturalisme : Emile Zola.

Astuce mémo

Réalisme = “objectif” ; Naturalismе = “quasi scientifique” (réel décortiqué).

6. Symbolisme

Notions clés & Définitions

  • Symbolisme : Mouvement essentiellement poétique du XIXe qui travaille les images, les symboles et les sensations.
  • Correspondance intérieur/extérieur : Principe symboliste : mettre en relation le monde intérieur de l’homme avec le monde extérieur.
  • Imagerie symbolique : Procédés fondés sur des images et des symboles pour suggérer plutôt que décrire frontalement.
  • Sensation : Dimension sensorielle mise en avant par les symbolistes pour orienter l’impression du lecteur.

Points essentiels

  • Le symbolisme joue sur les images, les symboles et les sensations.
  • Le symbolisme établit une correspondance entre le monde intérieur de l’homme et le monde extérieur.
  • Le symbolisme est présenté comme un mouvement essentiellement poétique.
  • Auteurs cités : Paul Verlaine et Arthur Rimbaud.

Astuce mémo

Symbolisme = “miroir intérieur” : l’intérieur correspond à l’extérieur via symboles et sensations.

7. Surréalisme

Notions clés & Définitions

  • Surréalisme : Mouvement né dans les années 1920, précédé par le dadaïsme, qui cherche des textes originaux à partir de l’imagination et de l’inconscient.
  • Dadaïsme : Mouvement antérieur au surréalisme, mentionné comme son précédent chronologique.
  • Inconscient : Part de la psyché libérée dans le surréalisme pour produire des textes poétiques et originaux.
  • Table rase du passé : Idée associée au surréalisme : nier tout et rompre avec le passé.

Points essentiels

  • Le surréalisme naît dans les années 1920, après le dadaïsme, et affirme une rupture radicale avec le passé.
  • Les surréalistes laissent libre cours à l’imagination et à l’inconscient.
  • Le surréalisme produit des textes originaux et poétiques.
  • Auteurs cités : Antoine de Saint-Exupéry, Paul Éluard et Louis Aragon.

Astuce mémo

Surréalisme = “inconscient en roue libre” (imagination + rupture).

8. Théâtre de l’absurde et nouveau roman

Notions clés & Définitions

  • Théâtre de l’absurde : Courant du XXe siècle où les pièces montrent un monde sans logique apparente et des personnages ayant du mal à communiquer.
  • Monde sans logique : Situation centrale du théâtre de l’absurde où l’existence paraît dépourvue de sens dans la pièce.
  • Nouveau roman : Courant du XXe qui refuse le roman traditionnel du XIXe et déconstruit la notion de héros.
  • Héros déstabilisé : Procédé du nouveau roman où le personnage devient une entité vide, parfois réduite à une lettre ou à un pronom.

Points essentiels

  • Le théâtre de l’absurde se développe au XXe siècle, surtout après la Seconde Guerre mondiale.
  • Le théâtre de l’absurde met en scène un monde sans logique apparente, avec des personnages en difficulté de communication.
  • Ce courant exprime l’angoisse, la solitude et l’incompréhension face au monde.
  • Auteurs cités : Samuel Beckett, Eugène Ionesco et Jean Genet.
  • Le nouveau roman refuse le roman traditionnel du XIXe siècle.
  • Le nouveau roman déconstruit le héros : le personnage peut devenir une entité vide, parfois réduite à une lettre ou un pronom.

Astuce mémo

Absurdе = “silence sans sens” ; Nouveau roman = “héros réduit” (lettre/pronom).

Repères chronologiques

DateÉvénement
XVeL’humanisme naît en Italie au XVe avant d’arriver en France au XVIe
XVIeL’humanisme arrive en France au XVIe et la Pléiade est un groupe du XVIe
XXeLe théâtre de l’absurde se développe au XXe siècle et le nouveau roman appartient au XXe

Tableaux de synthèse

Réalisme et naturalisme

CourantPériodeProjet principalNiveau de précision
RéalismeXIXePeindre le réel tel qu’il estObjectivité et exactitude des informations
Naturalismefin du XIXePoursuivre le réalisme de façon radicaliséeApproche quasi scientifique et décortiquage du réel

Pièges & confusions fréquents

  1. Confondre le Parnasse et le romantisme : le Parnasse vise la forme et l’impersonnalité alors que le romantisme met en avant les sentiments et le “moi”.
  2. Croire que le classicisme n’a que des “thèmes” : au théâtre, il repose sur des règles strictes d’unité de lieu, de temps et d’action.
  3. Oublier que le baroque brouille réalité et illusion : ses procédés (miroirs, optique, théâtre dans le théâtre) rendent les frontières poreuses.
  4. Inverser réalisme et naturalisme : le naturalisme radicalise l’approche jusqu’au quasi scientifique.
  5. Se tromper sur le nouveau roman : le point central est la déconstruction du héros, parfois réduit à une lettre ou à un pronom.

Checklist Examen

  1. Définir l’humanisme et dire ce qui le distingue du Moyen Âge, avec son lien aux modèles antiques.
  2. Citer deux auteurs associés à l’humanisme : Thomas More et Rabelais.
  3. Définir la Pléiade et expliquer ses objectifs linguistiques et poétiques.
  4. Citer trois auteurs de la Pléiade : Pierre de Ronsard, Joachim du Bellay, Jean-Antoine de Baïf.
  5. Définir le baroque et donner deux caractéristiques : style outrancier/irrégulier et brouillage réel/illusion.
  6. Expliquer la narration enchâssée en distinguant récit cadre et récit enchâssé.
  7. Donner les deux contraintes et l’idée d’organisation au théâtre dans le classicisme via les unités : lieu, temps, action.
  8. Définir le classicisme et citer au moins deux auteurs : Molière, Corneille, Nicolas Boileau ou Jean de La Fontaine.
  9. Définir les Lumières et relier la raison à la lutte contre les injustices et intolérances.
  10. Citer ce que l’Encyclopédie vise à faire selon le cours et au moins deux auteurs des Lumières parmi ceux mentionnés.
  11. Opposer Parnasse et romantisme : impassibilité/perfection formelle contre expression des sentiments et subjectivité du “moi”.
  12. Définir le réalisme et donner ce qu’il refuse : l’idéalisation, au profit de l’exactitude des informations.
  13. Définir le naturalisme comme radicalisation du réalisme et préciser son approche quasi scientifique.
  14. Décrire deux éléments du symbolisme : images/symboles/sensations et correspondance entre monde intérieur et monde extérieur.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Courants littéraires et artistiques majeurs avec 16 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quel objectif la Pléiade se fixe-t-elle principalement à la Renaissance ?

2. Quel trait caractérise le mieux l’humanisme ?

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Humanisme — définition ?

Courant valorisant l’homme et le progrès.

Modèles antiques — rôle ?

Inspirer l’homme à s’améliorer.

Pléiade — groupe ?

Poètes de la Renaissance visant à enrichir la langue.

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